【合集】三年級(jí)的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　Hello，大家好！

　　我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎？告訴你吧，由于大氣中的冷空氣上升，熱空氣下降，形成循環(huán)，我們風(fēng)便閃亮登場(chǎng)了！我們風(fēng)家族中的`成員可多了，有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。

　　我們?yōu)槿祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)可不小呢！德國(guó)科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟?lèi)制造了一種新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便，是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類(lèi)節(jié)省了不少能源，一提起我們，大家都會(huì)情不自禁地豎起大拇指。

　　不僅如此，我們家族中的F4組合——四季之風(fēng)，也給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機(jī)；夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意；秋風(fēng)使果園里生機(jī)勃勃，碩果累累；冬風(fēng)是春天的啟明星，沒(méi)有刺骨的冬風(fēng)，怎會(huì)有溫暖的春風(fēng)呢？

　　但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒，龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹(shù)、房屋拔起來(lái)再狠狠地摔到地上，殺傷力極其強(qiáng)大。不過(guò)，這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類(lèi)不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境，大自然媽媽都快要受不了了。

　　親愛(ài)的朋友，看到這里，你一定對(duì)我有了充分的了解。希望我們一起努力，共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　小小的零，蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙，朋友，你會(huì)想到什么呢？我國(guó)第一次申奧成功，許海峰為我國(guó)獲得的第一塊金牌———而我聯(lián)想到的是從我第一步跨入小學(xué)起。

　　我從幼兒園開(kāi)始從沒(méi)參加過(guò)比賽獲過(guò)獎(jiǎng)。有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去老師那報(bào)了短跑50米和100米。一開(kāi)始跑50米時(shí)，我的心怦怦地跳著，隨著老師的一聲槍響，我們?cè)谂艿郎巷w快地跑了起來(lái)，跑道上灰塵彌漫，四周的拉拉隊(duì)不停地喊著“加油”、“加油”。

　　我向前一看，到終點(diǎn)了，卻跑了個(gè)最后，連決賽都沒(méi)有進(jìn)去，太遺憾了。第二次跑100米時(shí)，我下定決心，一定要進(jìn)入決賽，獲個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。一聲槍響，我閉著眼睛拼命向前沖，來(lái)到終點(diǎn)一看，又是倒數(shù)第一，失敗了兩次。隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼到了二年級(jí)放暑假的時(shí)候了，在“假日小隊(duì)報(bào)”上，有一則征文比賽，我決心一定要寫(xiě)，拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。我憑著自己寫(xiě)作的能力，寫(xiě)出了一篇《“我的'家鄉(xiāng)”——崇�！贰�來(lái)到學(xué)校報(bào)名，并把作文交了上去。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，喜訊傳了過(guò)來(lái)，我作文獲了二等獎(jiǎng)，我高興得跳了起來(lái)，終于獲了獎(jiǎng)。

　　俗話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。只要功夫深，鐵棒就能磨成針，我失敗了二次，這次終于成功了，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸、媽媽對(duì)我的期望。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家樓下有一顆楓樹(shù)，它跟別的楓樹(shù)與眾不同，它一年四季都展示著它自己的姿態(tài)。

　　春天，小草探出了腦袋，小花露出了眉毛，春姑娘給予楓樹(shù)小小的嫩芽，讓粗壯有力的樹(shù)干支撐著嫩芽，讓它們開(kāi)心，快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天，烈日炎炎，酷暑難耐。知了在樹(shù)上唱著：“知了，知了�！蹦歉杪曊婧寐�(tīng)，楓樹(shù)的樹(shù)葉又大又綠又密，讓人們?cè)跇?shù)下乘涼，聊天，悠閑極啦。

　　秋天，楓樹(shù)變得美麗無(wú)比，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火，把大地媽媽“照”的格外鮮艷，從遠(yuǎn)處看楓葉紅的火爆，紅的鮮艷，惹人喜愛(ài)，楓葉上有五只角，每只角上都有鋸齒似得小刺，但摸上去一點(diǎn)都不刺人，反而感覺(jué)很舒服，楓葉像手掌，長(zhǎng)在樹(shù)媽媽身上，依靠她，依賴她。

　　冬天，雪花像白衣天使降落人間，人們都穿上了厚厚的棉襖，楓樹(shù)的`樹(shù)干光禿禿的，像一把掃帚，雪媽媽幫它穿上了衣服，溫暖著它。

　　春夏秋冬各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括的清楚的一個(gè)美麗的回憶。

　　我愛(ài)楓樹(shù)，我愛(ài)它小似如丁的嫩芽，我愛(ài)它綠樹(shù)如陰的楓葉，我愛(ài)它紅葉似火的楓葉，我愛(ài)它冰奇雪潔的衣服。

　　��！這與眾不同的楓樹(shù)，一年四季都很美。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我特別喜歡我的語(yǔ)文老師，她叫原紅梅，也是我們的班主任，她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金卷發(fā)，眼睛很大很明亮，高高的鼻梁，嘴唇紅紅的，長(zhǎng)得非常美麗。

　　我最喜歡上原老師的課，很深動(dòng)很有趣，課堂上經(jīng)常笑聲一片。原老師不光課文講得很細(xì)致，還給我們講解許多課外的小知識(shí)，還教給我們?cè)S多優(yōu)美的詩(shī)句，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

　　記得有一次，我把作業(yè)本抱到了老師的.辦公室，看見(jiàn)原老師手里拿著藥正在吃。還有一次上課的時(shí)候也吃藥了，我其實(shí)很想問(wèn)老師怎么了，因?yàn)椴缓靡馑迹�還是沒(méi)說(shuō)出口，可我心里真的很擔(dān)心老師，老師經(jīng)常帶病上課，不知道好好照顧自己，對(duì)我們卻很關(guān)心，有一次我有點(diǎn)兒咳嗽，老師趕緊問(wèn)我：“吃藥了嗎？咳嗽的聲音有點(diǎn)兒不對(duì)喲！回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下�！碑�(dāng)時(shí)我心里非常感動(dòng)，老師不光對(duì)我這樣，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。

　　老師對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶，她就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路，“師恩浩蕩”這四個(gè)字，會(huì)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我，激勵(lì)我，告訴我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像原老師那樣的好老師。

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