[集合]小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早上，我鍛煉完身體，從外面回家，走在樓梯上看到有許多垃圾遍布各層臺(tái)階�？吹綐翘萆线@么臟，我想：吃完早飯后我得趕緊打掃樓梯。
吃完早飯后，趁著早晨天氣涼爽我興沖沖地拿起掃把走出家門(mén)。打掃樓梯我已經(jīng)是得心應(yīng)手，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我從六樓開(kāi)始一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的用掃把輕輕往下掃，以免蕩起灰塵 把整個(gè)樓道弄得塵土飛揚(yáng)，掃完一層樓的臺(tái)階就把垃圾清掃到灰斗里。很快，我就從六樓掃到了一樓，這時(shí)我跑回家拿了一個(gè)空塑料瓶，裝滿水再給每一層臺(tái)階都灑上水。
看看，這時(shí)的`樓梯是多么干凈清爽，走在上面心情也非常愉快。我想：這樓道里的每一個(gè)居民走在這干凈清爽的樓梯上，心情都會(huì)和我一樣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)車(chē)，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我趁這次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車(chē)。
到了成都的火車(chē)北站，我看見(jiàn)了動(dòng)車(chē)。它的車(chē)身是白色的'，車(chē)頭面部臉上寫(xiě)著“和諧號(hào)”三個(gè)字，在兩側(cè)都有三個(gè)CRH字母，它表示中國(guó)高速鐵路的英文縮寫(xiě)，動(dòng)車(chē)頭上還夾著兩根緶子，緶子連著電線，我想這個(gè)動(dòng)車(chē)一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一張動(dòng)車(chē)的車(chē)票，我的動(dòng)車(chē)之旅就這樣開(kāi)始了。
我拿著車(chē)票和爸爸媽媽一起通過(guò)了安檢，來(lái)到了動(dòng)車(chē)的車(chē)箱，不到十分鐘動(dòng)車(chē)就啟動(dòng)了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車(chē)一眨眼就被拋在了后面。我看到車(chē)上LED燈，顯示車(chē)速在199KMIH，車(chē)的速度不僅非�？於疫�很安靜，我看見(jiàn)車(chē)上有很多人都睡著了，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了，錯(cuò)過(guò)了下車(chē)的站點(diǎn)，鬧了一個(gè)笑話。
動(dòng)車(chē)的速度非�？�，給人們出行帶來(lái)了方便，我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
開(kāi)始了，三個(gè)作文班同時(shí)玩的一個(gè)游戲，這使我回憶到了兒童時(shí)期，那時(shí)，“木頭人”是小伙伴們玩得最起勁的一個(gè)游戲了�！耙欢�，不許笑！”我向小伙伴叫道。而今，我們又玩了這個(gè)游戲，那個(gè)我很喜歡的游戲。
第一個(gè)是王帥，他從容走上臺(tái)，眼中充滿不屑的神情。他沒(méi)有繞圈子，馬上進(jìn)入正題。他笨拙的扭動(dòng)身體，活似一只可愛(ài)的猩猩。但他馬上發(fā)現(xiàn)，這只是徒勞的，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫@種常見(jiàn)的、平庸的幽默細(xì)胞而丟失大組寶貴的一面紅旗。而王帥，他似乎已亂了陣腳，他用他的手在他可憐巴巴的臉上拼命的撓著。終于，他沒(méi)有奪得觀眾寶貴的笑聲。人就是這樣，有時(shí)你覺(jué)得十拿九穩(wěn)的事往往從那一點(diǎn)點(diǎn)空隙中溜走了。接下來(lái)的是鄒煒煜。他一搖一搖地上臺(tái)，挺著啤酒肚。然后灰溜溜的下了臺(tái)，臉上露出尷尬的笑，似乎是對(duì)他失敗的一種安慰。實(shí)際上，他們都表演的夠好了，只是臺(tái)下的人太冷漠，為了一場(chǎng)比賽而丟掉更寶貴的東西。
為什么要這樣？在接下來(lái)的表演中，他們寧可憋得滿臉通紅，也不愿放開(kāi)笑聲。我不信，我偏要上去試試，沒(méi)有人比我更清楚朝夕相處的同學(xué)了，我不相信他們會(huì)為了一場(chǎng)小小的比賽去與童真較勁。我費(fèi)力的演著，底下的人也費(fèi)力的在掩飾他們將一發(fā)不可收拾的.笑。終于，有人笑了，我聽(tīng)到有人笑了。雖然笑得很小聲，但我卻很清楚的聽(tīng)到了，他們沒(méi)有吝嗇的他們童真，他們終于丟下價(jià)值觀找回了童真。我很滿足的下了臺(tái)，朋友為我嘆息，他說(shuō)只要我在臺(tái)上多做一點(diǎn)動(dòng)作就可以贏得紅旗了。我付之一笑，因?yàn)椋乙闹皇悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)笑，不是紅旗。在這個(gè)物質(zhì)化的世界里，一群又一群的人在時(shí)間長(zhǎng)河中奔走著，忙著房子、票子以及欲望，而已經(jīng)丟失了童真。
這樣的生命如同被侵蝕了的長(zhǎng)堤，早晚會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難。當(dāng)我再次玩這個(gè)游戲時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，不要吝嗇你的笑，拿下你所謂的尊嚴(yán)和虛榮，去換取一份童真吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
童年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來(lái)與你們一起分享。
那是兩年前，我在陳師讀書(shū)。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，的確不怎么好看，但那時(shí)在我心中，簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本以為這樣便可以高枕無(wú)憂了，誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴�，就因�(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后，從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有滑的太靠里邊，可是老天沒(méi)長(zhǎng)眼，又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān)，沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)滑。經(jīng)過(guò)“N”次的跌倒，我終于真正地“站”了起來(lái)，學(xué)會(huì)了滑滑板!你看，我有節(jié)奏的'扭幾下，便沖出十幾米遠(yuǎn)!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō)：“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者，事竟成。”只要我們做事情不怕艱辛，就一定能夠成功!
啊!童年，難忘的童年，快樂(lè)的童年，我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我們班級(jí)的每一個(gè)人，不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸，我都很喜歡他們。
現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，他還在班級(jí)外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來(lái)了兩只老鼠，班級(jí)里的女生都驚慌失措的跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了，講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的'同學(xué)，不管是語(yǔ)文，英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)，她都樣樣拿手，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，不管什么時(shí)候她都是我的正面教材，下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了，唯獨(dú)她還在班級(jí)里寫(xiě)字，在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。
我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué)，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來(lái)告訴大家：因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級(jí)的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”，她經(jīng)常為我們班級(jí)的女生打抱不平，而且她嗓門(mén)也很大，在樓下都能聽(tīng)到她講話，她的名字我先不說(shuō)，她在我們班得的獎(jiǎng)最多，還是第六組的組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長(zhǎng)檢查作業(yè)。你們知道為什么？因?yàn)樗�是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說(shuō)完了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我再給你們說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語(yǔ)文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的同學(xué)早到班級(jí)，因?yàn)樗獧z查組長(zhǎng)的作業(yè)，要是有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)告訴老師，老師每次都會(huì)讓那些沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，什么時(shí)候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>
我再給大家講講我班班長(zhǎng)的故事，我們班的班長(zhǎng)就是我，我是我們班的班長(zhǎng)，兼英語(yǔ)課代表。身為班長(zhǎng)的我，也做過(guò)很多馬虎的事情，比如說(shuō)上次，由于老師要我?guī)兔κ斟X(qián)，中午我收好之后就把錢(qián)放在桌洞里，直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來(lái)錢(qián)還在班級(jí)里，這可怎么辦！要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀！晚上我又擔(dān)心又緊張，恐怕錢(qián)被小偷偷走了，急得一夜沒(méi)睡好覺(jué)，終于到了第二天早上，我隨便吃點(diǎn)早餐，就急急忙忙的趕回學(xué)校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢(qián)還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢(qián)沒(méi)丟……這是我做過(guò)最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛(ài)我我班這個(gè)大集體。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
清晨我望著湛藍(lán)的天空，看著朵朵的白云，心情顯得格外興奮，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，媽媽要帶我出去痛快的玩一天。此時(shí)，我就像是從籠子里放飛的白鴿在湛藍(lán)的天空中展翅高飛。
“我就像是從籠子里放飛的白鴿在湛藍(lán)的天空中展翅高飛�！北扔骶鋵�(xiě)出自己心情的愉快
第一站，我們來(lái)到濕地公園巢湖，看見(jiàn)小船在湖面上飄蕩，像是一輪明月掛在天空上。美麗的荷花，有粉的，有白的，還有黃的，漂浮在湖面上，隨微風(fēng)蕩漾，像是美麗的蝴蝶在空中飛舞，好看極了。
兩個(gè)比喻句寫(xiě)出濕地公園的美景
第二站，到巢湖。我來(lái)到潔白的沙灘，暖暖的'太陽(yáng)光照在沙灘上閃閃發(fā)亮，像是無(wú)數(shù)的星星對(duì)我笑，我忍不住去摸一下，呀！沙子怎么這么涼呢？媽媽說(shuō)：“沙子涼是它的天性，就像是我們?nèi)擞醒劬σ粯印！痹竭^(guò)沙灘我看到清澈的湖水中，有很多嬉戲的孩子，他們正快樂(lè)玩游戲，有的玩水球接力，有的玩打水仗，有的游泳，還有的在清洗工具，真是熱鬧非凡。
“像是無(wú)數(shù)的星星對(duì)我笑”，想象豐富。
節(jié)日里能來(lái)到這樣美好的大自然中，讓我不忍離去，更讓我回味無(wú)窮。
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