實(shí)用的三年級的作文6篇（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時，動作生疏，常常因慣性摔個大跟頭，跳起來踢腳之后卻忘了收腳，結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散。現(xiàn)在，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，動作越來越熟練了，每一個招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個招式——豹子上樹，這個招式攻擊力不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊，需要借助爬上樹或其他欄桿，但用來防身還管用。
第二個招式——“驢子踢墻”，這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個向前踢的驢子踢墻，見他退到我身后，緊接著，跳起來，瞬間完成了向后踢的驢子踢墻，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的'排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個風(fēng)和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不溫暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地沖過去，猛地起跳，身體瞬間擺脫了地心引力，在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹，這凌厲的一個猛虎撲咬，把身強(qiáng)力壯的干爹打了個趔趄，連連后退，差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個猛虎撲咬，球終于奪過來了。
哈哈，學(xué)會了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!
三年級的作文 篇2
高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時根本就不認(rèn)識幾個字。等我長大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認(rèn)識很多新鮮的事物，但對書的認(rèn)識也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。
上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的'辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我眼前一亮—書!我找到了一本關(guān)于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內(nèi)容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找?guī)灼烧Z故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚(yáng)了一番呢!
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本名著，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現(xiàn)在想想正是后悔。
不知不覺，書已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應(yīng)該是更長的時間了，因?yàn)閶寢屨f我在她肚子里時，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來越親，我的禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書，現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!
三年級的作文 篇3
無字天書、無字天書……無字怎么能成書呢？用事實(shí)說話。
看書上，無字天書的材料有：紙、飲料（什么都可以）、毛筆一支、打火機(jī)。OK，準(zhǔn)備開工了！
我坐在桌子旁坐下，干什么哩？看了看書，唉！記性太差！我把一張紙慢慢地鋪在桌子上，千萬千萬別碰上牛奶，灑了我就慘了！不怕一萬，就怕萬一！我用毛筆輕輕地在紙上寫上一個字、兩個字、三個字……如果成功了，我就知道其中的秘密了，哈哈！世界如此美好��！我沉迷于我的想象里，毛筆一直沒動，牛奶已經(jīng)把整張紙弄濕了，毛筆也把整張紙弄通了。整張紙都有一股濃濃的牛奶味。
oh my god！我的作品！我的杰作！我的無字天書！哼！這個實(shí)驗(yàn)肯定是虛構(gòu)的！可是他怎么離我遠(yuǎn)去了呢？唉！
這次不能再次失��！我拿出第二張紙，手中的.筆慢慢移動起來。這次不能分心！不能分心！呼！終于寫完了！我慢慢放下毛尖分散的毛筆，把紙往外移動了一點(diǎn)點(diǎn)，拿起打火機(jī)，開火�；鹧�，在紙下慢慢走動起來。紙，有點(diǎn)泛黃了，而我寫的字，也開始浮現(xiàn)了：“我愛你中國”這幾個字，清晰可見。我的眉毛開始飛舞起來：我成功了！鼻子深吸一口氣，啊！空氣如此新鮮！咦？怎么有一股燒烤味？往下一看，oh！紙燃了！我拿起一杯冷水，馬上撲滅，我就作品也犧牲了。
三年級的作文 篇4
我住在一個源遠(yuǎn)流長，歷史悠久。山清水秀的地方。這里便是古稱彭城的——徐州。這里，是兩漢文化的發(fā)源地。這里，是中國佛教的發(fā)源地。這里，被稱作彭祖故國、劉邦故里和項(xiàng)羽故都。這里還擁有著大量文化遺產(chǎn)，名勝古跡。作為一位樸實(shí)，熱情的徐州人，我感到無比的驕傲，自豪。
清晨，在大地還沒有完全蘇醒的時候。蒸騰的霧氣像層層薄紗般在空中飄蕩。這時的徐州像一個神秘而又古老的地方。當(dāng)大地恢復(fù)生機(jī)。徐州最美的山峰要數(shù)云龍山了。云龍山上巨石磷峋，綠意盎然。每當(dāng)天氣晴朗時，明媚的陽光穿過樹枝，灑在你身上。會有一種說不出的溫柔。無數(shù)的不知名的小花成群的開放著組成了一段段五彩斑斕的綢帶。山上的小溪更清了無數(shù)的小魚小蝦歡樂的嬉戲著。說到云龍山他還有一個美麗的傳說：據(jù)說，徐州有一次遭遇了干旱。住在天上的一條好龍——云龍。知道了徐州的苦難。就趁玉帝睡覺之時。偷偷地溜了出來。來到黃河邊，吸了一大口水，把徐州的每一條小溪，小河都灌滿了水。徐州終于又恢復(fù)了生機(jī)。可玉帝很快發(fā)現(xiàn)徐州回復(fù)生機(jī)。就立即調(diào)查是誰觸犯了天規(guī)。當(dāng)他知道是云龍觸犯天規(guī)時便大發(fā)雷霆。把云龍懲罰的遍體鱗傷。然后把它拋入人間。有一天，一位姑娘發(fā)現(xiàn)了云龍。知道了事情的來龍去脈后。姑娘非常感動。他把云龍帶到自己家里給他養(yǎng)好了傷。此后，云龍便一直住在人間。過了200年后云龍終于衰老了。他化成云龍山一直保護(hù)著徐州。
徐州不光景色優(yōu)美，而且特產(chǎn)也是讓人口水直流三千尺。徐州的特產(chǎn)有小孩酥，把子肉，龜汁狗肉，蝴蝶馓子簡直數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是小孩酥了。此糖甜而不膩，入口即酥，回味無窮。好吃極了！
這幾年徐州的`發(fā)展更是與日俱增。馬路邊常常看見有綠色的環(huán)保公共自行車。那是徐州政府花錢裝備的。為的就是能讓我們少開車減少尾氣排放。讓空氣更新鮮，讓我們的身體更健康。教學(xué)設(shè)備也先進(jìn)了，紫外線觸摸屏讓老師教學(xué)更得力。學(xué)校為了能更好地讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識還批發(fā)了大量航模供我們實(shí)踐。
親愛的朋友們啊，如果你來徐州玩，我很樂意做小你們的導(dǎo)游，保證讓你們笑得合不攏嘴。
三年級的作文 篇5
這一次四川汶川大地震，震級高達(dá)八級，那真是大得很。在這樣強(qiáng)大的地震面前許多英雄產(chǎn)生了，許多人的愛心奉獻(xiàn)給了他人，真是可歌可泣！
我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個英雄頑強(qiáng)的小男孩。他在地震時，拼命跑出教室因此獲救了。當(dāng)他知道自己脫險以后，沒有只顧自己，而是返身回去救同學(xué)。在搶救同學(xué)脫離危險的時候，不小心他的肩膀受了傷�？墒牵耘f沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學(xué)。他在又救出兩名同學(xué)以后，余震還在發(fā)生，再不撤離不但救不出同學(xué)，連自己也得壓進(jìn)去了。他才強(qiáng)忍悲痛，帶著從廢墟里救出來的同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方去了。后來，他對人們說自己沒有能夠救出更多的同學(xué)而內(nèi)心深處感到不安。啊，多好的學(xué)生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強(qiáng)大，在地震發(fā)生的時候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起��！
還有一名大姐姐，她救出了好多位同學(xué)，但是事后她卻說：“我后悔沒有能夠救出更多的同學(xué)！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板，還用身上的手機(jī)給嬰兒發(fā)出了最后一條信息：媽媽永遠(yuǎn)愛你。在一塊水泥板下，有幾個體力不支的.兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動不要浪費(fèi)體力，要保持清醒。那幾個兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動極了，連那些從來都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說：“你們先去救別人吧！我能堅(jiān)持住！”搶救人員聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后，還堅(jiān)決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學(xué)和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。
我想這許多動人的人和事，就是在這次地震中涌現(xiàn)出來好人好事，其中體現(xiàn)了多少動人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來！
三年級的作文 篇6
我有一個朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個子，瘦瘦的，看起來特別的聰明、靈活。
他有一張很有學(xué)問的鴨蛋臉，長著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍(lán)框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好，你認(rèn)為這樣，你就錯了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說會到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時的他都會津津有味的讀，仿佛看見課文里的情景一般。
他很喜歡看書，不喜歡別人在他看書的`打擾他，不然他要發(fā)火的。有一次，他正在津津有味的看書，郁XX跑來打擾他，他就會罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛惜自己的書，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的。他看書的時候不會分心，但別人打擾他就會分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他對別人特別小氣，對我卻非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高點(diǎn)讀機(jī)，但他說：“這個花了幾百才買到的，你弄壞了可賠不起啊！”王XX沒有玩就是玩另一個，他還是說不允許，所以王XX什么都沒玩到。而對我就不一樣了，我要玩什么，他都說：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——葉XX。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文01-11
精選作文的三年級作文07-02
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
三年級的作文07-03
三年級作文07-04
快樂的六一三年級作文07-12
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
三年級作文07-14
精選三年級的作文07-17