三年級難忘作文（精）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級難忘作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文 篇1
在我七歲時的一個夜晚，我發(fā)了高燒。爸爸聞訊趕來，連忙背扶著我去中心醫(yī)院進行治療。我對父親說：爸爸，我不想打針，我想吃藥。其實，我是怕痛。
記得在我四歲那年，曾經(jīng)骨折過一次，所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點著頭說：行！接著，我們就去了病房，正當我磨磨蹭蹭要進病房時，突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過去，只見爸爸和醫(yī)生一邊交流，一邊用筆在紙上記錄，我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來，我問：爸爸，你在干什么爸爸說，你怎么起來了，快坐下。我又說，爸爸，你干什么？爸爸把臉扭過來，有點尷尬地說，我也想給你吃藥，可哪有止發(fā)燒的`藥。后來我問了一下主任，他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名，好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑，說完，又拿起了那個本子，和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說，爸爸，你累不累。來我這里休息吧。隨即，我又站了起來。爸爸急忙走過來，讓我坐下，連連說，我不累，我不累，小心你病情加重。聽了爸爸的話，聽他的喘氣聲，眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話，我分明感到，他真的累了。回家時，上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥，感到很溫馨。
沒過幾天，我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場病，那是一場難忘的、最美的病,親情無價，永遠難忘。更加激勵好好學習。
三年級難忘作文 篇2
每個人的一生中，都會有讓你感動的事�？赡闶欠裣脒^，那些令你感動的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的'小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時其實只是一元捐款，一個微笑，一句問候。
在日常生活中，處處都有令人感動的品德。
一個陽光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語因為我一時大意，作業(yè)做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉，只想著時間來不及了......來不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來了。我匆忙上車，在自動投幣處，才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會兒回家時乘車用。
我匆匆來到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點兒喘息的時間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經(jīng)開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。
三年級難忘作文 篇3
時光如梭，轉眼間一年又過去了，但在這一年中，有一件事深深的印在了我的腦海里，令我難以忘懷。
那是一個陽光燦爛的下午，老師說運動會上有跳大繩這個項目，要選出跳的最好的十名同學，還有搖繩的`兩名同學。同學們爭先恐后的報名，接著刻苦的練習，最后選中了我們十二名同學，其中有我。
老師給我們說了要跳“1-5-1-0”和“一乘8字”“1-5-1-0”就是你第一次跳一個，跳兩遍，一直跳到五。再從四開始跳，一直跳到一，零就是鉆空繩不用跳。
“一乘8字”就是看你們在規(guī)定時間內能跳多少個，但每次都是跳一個。
剛開始，我像一個不倒翁一樣，在繩邊晃來晃去，非常膽怯，不敢跳。后來，在老師和同學的鼓勵下，我終于跳了1個。就這樣一個、兩個、三個……地跳，我學會了跳大繩。
每次我們跳大繩的時候都會摔倒，摔倒了又站起來，繼續(xù)跳。有時候下著雨，摔倒了都把衣服弄臟了，可是沒有一個同學怕苦怕累。
眨眼間運動會到了，賽場上，同學們都在為我們加油。我們團結一致，齊心協(xié)力。以4分40秒的成績獲得了“1-5-1-0”第二名，“一乘8字”跳了111個，也是第二名，這是用汗水和淚水換來的。我相信我們明年一定能拿第一名。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是我和同學們齊心協(xié)力跳大繩的情景我還記憶猶新。它告訴我：“堅持不懈就是勝利！”
三年級難忘作文 篇4
我的生活中，有過許許多多的第一次；第一次動手做飯，第一次遠行——它們就像一個個腳印，印在我的成長道路上……
最難忘的“第一次”莫非屬它了。
那是在我三四年級的時候發(fā)生的事，那是一個伸手不見五指的夜晚。我突然發(fā)高燒，全身熱得難受。我想叫值夜班的老師帶我去校醫(yī)院看病，但怎么也不見值夜班的`老師經(jīng)過。我躺在被窩里想 ：自己去校醫(yī)院看病？還是熬到明天？自己去吧。于是我悄悄起身，拿起被窩上的大棉衣穿上，換了校褲、拿上手電筒下樓了。
外面可真冷！我不禁縮起脖子，打起冷戰(zhàn)。我打開手電筒，一束白光射在我面前的路上，給我增添了不少勇氣。我閉上眼睛，吸了一口氣，踏上了通往校醫(yī)院的路上。好黑哪！四周黑漆漆的， 像被蒙上了一層黑布。我提心吊膽地走著，生怕有什么可怕的東西突然間飛了出來。風，嗚嗚地吼叫著；樹葉也跳起了“沙沙舞”。太可怕了！這條路是唯一一條通往校醫(yī)院的路，也是在眾多條路里最 陰森的一條路，我不禁頭出冷汗。我越想越可怕，最后不顧一切地跑向校醫(yī)院。
那是我平生第一次走夜路，它讓我明白世界上最可貴的是勇氣，它可以打敗所有的困難！
三年級難忘作文 篇5
記得我七歲那年在學校的操場上滑冰。那時大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場上歡聲笑語，到處充滿著嬉笑。
操場上有一年級的有二年級的三年級四年級的五年級的.和六年級的學生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不錯，但當然有時一不留神也會摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經(jīng)被雪給打濕了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會濕，但我摔一跤卻毫發(fā)無損，身上一點都沒濕真是奇怪不已。
還有一二年級的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿懷信心站起來繼續(xù)滑�？晌覅s看見了一個六級級的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛滑冰。這種既恐怖又喜愛的感覺真是不好受啊！
當上第三節(jié)課時，鈴聲震耳欲聾。滑冰場上的人，在那一瞬間中消失的無影無蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場，悄然無聲。
這就是我非常難望的一次滑冰，從那以后，我在也沒有在那滑冰場上滑過冰了，但我卻在專業(yè)滑冰場上滑過很多次。
三年級難忘作文 篇6
一天上午，剛剛下課，同學們在一起議論著自己過生日的情景。曉莉說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕”。曉杰說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
李小明聽見了他們的對話，便失落的回到了自己的座位上，想到自己也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，心里難過極了。
這時，細心的曉杰發(fā)現(xiàn)了李小明很失落，便對同桌曉莉說：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以�！�
轉眼間，就要放學了，李小明和同學們一起跟著陸隊回家了。
今天是周日，也是李小明的`生日，同學們相約一起早早的來到了李小明的家。各自把準備好的生日禮物，擺放成寶塔的形狀，正中間是一個很大的蛋糕。就在這激動的時刻，同學們簇擁著李小明一同唱起了生日快樂歌……就這樣，我們大家為李小明過了一個別開生面、意義非凡的生日。李小明感動的流下了幸福的眼淚，真正感受到了團結友愛的人間溫暖。
三年級難忘作文 篇7
星期天，我在一本書上看見了有關于大氣壓力的實驗————紙能托住水，頓時被它吸引了。于是，我懷著好奇的心情，準備馬上做一下。
我從碗柜上拿出一個玻璃杯，又剪了一張紙。我在杯子里放了半杯水，把紙蓋在玻璃杯上，左手按住紙，右手拿著杯子，快速地倒了過來，然后放開了左手。結果嘩的.一聲，水全流了出來，實驗失敗，我頓時灰心喪氣了，心中充滿了疑惑：為什么別人一下就能成功，而我卻不行呢？
我再看看書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)：書上的杯子是裝滿水的，而且紙剪得與杯口差不多。哦，可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙，把它剪成圓形，正好能蓋住杯口，又把杯子裝滿水，把紙蓋上。然后我左手按住紙片，右手將杯子小心翼翼地倒過來，放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口，水沒流出來。我成功了！我高興得歡呼起來。
實驗雖然成功了，但我心中仍有疑問：為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？于是我上網(wǎng)去查詢，終于弄明白了：紙能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實驗的經(jīng)歷，它讓我明白了：第一次不一定能成功，但一定最讓人難忘。并且我知道了：只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的許多未知的東西。
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