【經(jīng)典】三年級的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
墨黑色的天空中懸掛著一輪明月，月光猶如一地水銀灑在昏暗狹窄的樓道里。透過一個(gè)泛著古銅色的鐵門，一位媽媽正一邊給年過七旬的婆婆洗腳，一邊聊著天。趴在床上的兒子躡手躡腳地爬起來，悄悄地躲在門后，注視著門里的一切。媽媽那蒼白又泛著一絲紅潤的笑臉，在暗黃的燈光下顯得格外慈祥與美麗，仿佛童話里那個(gè)溫柔善良的蓮花仙子。兒子慢慢地轉(zhuǎn)過身，進(jìn)了衛(wèi)生間……
媽媽給奶奶搓完腳，讓奶奶躺進(jìn)被窩里，留下一句溫暖的叮嚀。這時(shí)，只聽見樓道的另一側(cè)，傳來了一陣陣走也走不穩(wěn)的腳步聲，同時(shí)還摻雜著水灑出來濺到地上的聲音。
媽媽循著聲音望去，��！兒子纖弱的小手緊緊握著水盆的兩邊，用肚子向前頂著水盆，背往后彎，再將胸口抵著水盆的一側(cè)。盡管他仿佛已用了所有的力氣，但還是不能準(zhǔn)確掌握平衡。就這樣，他步履蹣跚地一步一步，滿臉笑呵呵地走過來。水盆左右搖擺，水不斷潑灑，水花四濺，滴在衣服上、臉上、頭發(fā)上……額頭上沁出豆大的汗珠，與四濺的.水滴合為一體，分不清是汗還是水。
媽媽又驚又喜地盯著眼前這個(gè)仿佛從水里撈出來似的人兒，伸手接過水盆。兒子仰起喜悅的笑臉，奶聲奶氣地說：“媽媽！洗腳！”一瞬間，媽媽一把摟住兒子，眼里閃爍著幸福的淚花……
這個(gè)家，并不富有，但他們傳承著一件偉大的事——“孝”。我相信，孝的故事會在他們家一幕幕不斷上演……
三年級的作文 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了小學(xué)三年級下學(xué)期。我卻還記得上學(xué)期發(fā)生在我和同位之間的一件事。由于我的疏忽大意，讓自己的同位受了傷。
那是在一天下午“陽光活動”結(jié)束后，老師讓同學(xué)們站隊(duì)返回教室。我的興奮勁兒還沒過，一邊高興地甩著手中的跳繩，一邊跑著去站隊(duì)。然而意想不到的事情放生了，我甩出去的繩子頭打在了同位劉暢的臉頰上，她的臉上隨即就腫起了一個(gè)紅包。我一下子蒙了，知道自己闖了禍，竟然忘了向她說“對不起”。只見劉暢已經(jīng)哭著跑到老師跟前打了“報(bào)告”。我想：這下糟了，我要挨批了。老師臉一沉，向我走來。這時(shí)，我的臉頓時(shí)感覺燙熱，心“仆仆”地跳個(gè)不停。老師的.批評雖然并不嚴(yán)厲，但我已經(jīng)感到深深的內(nèi)疚。
我們回到教室，我向劉暢表示了深深的歉意，并告訴她回家用生的土豆片敷一下受傷的部位，可以消腫止痛。這雖然是發(fā)生在同學(xué)之間的小事，卻讓我明白：無論什么時(shí)候做事都不要疏忽大意，而要心如針細(xì)。
三年級的作文 篇3
每個(gè)人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長處和短處。我們不能取笑別人的短處，要看看別人的長處。我最大的缺點(diǎn)就是驕傲，我決定以后不再驕傲，要謙虛，不然會受報(bào)應(yīng)。
有一次，我的數(shù)學(xué)成績100分，有幾個(gè)人不及格，我笑他們很笨，我以為我很牛了，就驕傲自大起來。又要考試了，我準(zhǔn)備好了，發(fā)下試卷，不一會兒就做完了。結(jié)果發(fā)下試卷一看，79分，好摻�。±蠋煱盐医猩现v臺，說我考了100分，尾巴就翹得老高了，79分這分?jǐn)?shù)是你考的.嗎？你應(yīng)該考95分以上才對，好好反省反省。被批評后，我后悔極了，真不該考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，該死，回家肯定又要被打，撕破了臉?biāo)懔恕?/p>
這都是驕傲帶來的結(jié)果，好摻呀！俗話說的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。再這樣驕傲下去，我以后肯定沒出息。難道就這點(diǎn)小事情都改不過來，以后還怎么做人？
我一定要把驕傲兩個(gè)字改成謙虛，讓自己活得更加光彩、有力。
三年級的作文 篇4
176班是一個(gè)大家庭，這里充滿了友愛、團(tuán)結(jié)……還有最多的是快樂。
咱班有一個(gè)小胖墩，他非常會搞笑，即使你哭了，他的一舉一動也會使你破涕為笑。他，長著大大的眼睛，濃濃的眉毛，寬寬的鼻子，圓圓的嘴巴，像小豬似的身子圓滾滾，我們同學(xué)都叫他“胖小星�！薄芭帧薄筒挥谜f了吧，“小星”——本應(yīng)說笑星，但是小星好聽一點(diǎn)，所以我們同學(xué)給他取名為——胖小星。
有一次楊晉把我弄哭了，他輕輕的拍一下我的肩，說：“你看嘍！俺是正宗的`女人！”說完他用蘭花指托著臉，眼睛眨個(gè)不停，模仿宋祖英阿姨唱道：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨，要做革命的木糖醇，各個(gè)人民牙都好……”逗得我們樂開懷，個(gè)個(gè)在場的同學(xué)都“呵呵呵”的笑起來。
還有一次，楊晉被老師批評了一頓，哈著腰，低著頭，撅起嘴，垂頭喪氣地進(jìn)了教室，可這時(shí)“胖小星”在后背正學(xué)著“喜羊羊與灰太狼”里的泰哥的健身操做著喱！原本心情十分失落的他，頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，開口哈哈大笑起來。
他呀，還愛耍酷，可是總出亂子，那次做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他把本子交給我，慢慢走到位子上，叫著“我一定會打一千分！哦耶耶！”結(jié)果老師把本子發(fā)下來，他的一個(gè)都不對，我們爆笑起來，可他呆了，嘟起的嘴快碰到地了。
這就是胖小星，一個(gè)典型的小胖墩兒，一個(gè)搞笑的小胖墩兒。
哦，瞧我這記性，都忘了告訴你們他叫什么了，相信你們也猜著了吧，他呀叫——郭帥。
三年級的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識了一個(gè)朋友：哈利波特。我在這學(xué)期看了這本書，并喜歡上了哈利波特。
哈利波特是一個(gè)會魔法的人物。我看過他的書與碟。我心目中的哈利波特真帥，戴著眼鏡，披著斗蓬，手中拿著魔杖，施出魔法。他非常勇敢，與壞人斗爭。我們應(yīng)該也做一個(gè)勇敢、聰明，與邪惡斗爭的人。從哈利波特身上我學(xué)到了很多東西。我常夢見哈利波特。我看過一到五部《哈利波特》，共有一千七百多頁。
今年圣誕節(jié)，圣誕老人在信里對我說：“他去了哈利波特家，哈利波特很想與我交朋友，還讓圣誕老人把一個(gè)考古玩具給我�？脊磐婢呱嫌幸粋�(gè)哈利波特的圖像。
《哈利波特》全套書共有七部。我看了前五部，還有后兩部沒看。今年假期，我一定要把后兩部書看完。讀《哈利波特》的'時(shí)候，就像在和哈利進(jìn)行心靈溝通，哈利波特永遠(yuǎn)是我的好朋友。
三年級的作文 篇6
看到這個(gè)題目，你一定會覺得很奇怪吧？一個(gè)小學(xué)生怎么會有收入呢？別急，聽我慢慢道來。
我的第一筆收入是“干”出來的。我在家里每天都會做家務(wù)，因此爸爸給我制定了一個(gè)詳細(xì)的獎勵(lì)兌現(xiàn)計(jì)劃：洗一個(gè)碗一毛錢，掃一次地一毛五分，拖地一毛，去樓下買早點(diǎn)五分錢……只要勞動就會有獎勵(lì)，錢雖然不多，但是我心甘情愿，因?yàn)檫@是我靠勞動掙來的，猶在父母膝下，常懷感恩之心，不給錢我們也應(yīng)該幫父母做家務(wù)啊，所以我掙這些“工資”就很知足了。這份“工資”現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
我的第二筆收入是“賣”出來的。我的廢紙有很多，有一些用過的本子和紙張丟掉怪可惜的，我就把它們存到一個(gè)大紙箱里。平時(shí)爸爸愛看報(bào)紙，讀完了就隨手一扔，我也“吃苦耐勞”地收集起來，還有一些瓶子、易拉罐，等積攢多了，周末時(shí)就到廢品站賣掉。存到現(xiàn)在，也有一百多元了。
我的第三筆收入是“給”的。說起來有些臉紅，因?yàn)檫@筆收入是過年過節(jié)長輩們給的.壓歲錢，還有平時(shí)考試優(yōu)異的獎勵(lì)，不過我還是認(rèn)為前兩筆收入最有意義，因?yàn)槟鞘俏倚列量嗫嘤脛趧淤崄淼�，所以爸爸說這部分錢由我個(gè)人保管，可以不打報(bào)告自由支配。
同學(xué)們，你們有哪些收入呢？是不是花起來也問心無愧呢？
三年級的作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌臼�，被一個(gè)記者拍下的真實(shí)情景。
這天上�；疖囌疽廊黄届o。熱鬧非凡，也許這是“暴風(fēng)雨”前的寧靜吧！不一會兒，天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，先“轟”的一聲巨響，接著發(fā)出了一聲爆炸聲�；疖囌镜暮蜍囀宜查g倒塌，冒著滾滾的濃煙。車站里上千萬人發(fā)出了呼救“救命啊，鬼子來了”“快跑啊，嗚——嗚"……四處逃竄，跑的跑，叫的叫，哭的哭，亂成一片，可天上的`飛機(jī)還在往下扔炸彈，像雨點(diǎn)般的落下來。許多人都已經(jīng)倒下，奄奄一息你，想逃卻無力逃跑。最終又安靜了，時(shí)而還能聽到哭聲。原本熱鬧繁華的火車站成了一片狼，尸橫遍野血流成河，慘不忍睹。
“媽媽你在哪？爸爸，我要爸爸！”這時(shí)在候車室邊上傳來了一個(gè)小男孩弱小的聲音，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，身上濺滿了鮮血，他驚恐的看著四周，都是血肉模糊的尸體。顯然他已被周圍的場景嚇到了，他一臉驚慌，青筋爆出，號啕大哭，仿佛在對日本侵略者說：不要戰(zhàn)爭，要和平，和平�？伤陌职謰寢寘s被日本侵略者剝奪了生命，再也回不來了。他不知道現(xiàn)在父母怎樣了，更不知道將來他會怎樣，也許他會餓死在街頭，也許他會被好心人養(yǎng)大，也許……
永遠(yuǎn)記住這一幕吧！這不是讓我們中國人想去報(bào)復(fù)，而是別讓歷史重演。
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