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游三年級(jí)作文必備【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
暑假一開始時(shí)，我和幾個(gè)兄弟姐妹在游泳館里，學(xué)習(xí)游泳，一開始以為學(xué)習(xí)游泳是一件非常艱難的事情。后來學(xué)完之后覺得實(shí)在是太輕松了。讓你們也看看我學(xué)游泳時(shí)是怎么學(xué)的吧。
在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法，老師說：練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的標(biāo)準(zhǔn)練。換氣是我最害怕的，不過老師對(duì)我說：只要努力就會(huì)成功。我每次都會(huì)在空余時(shí)間練習(xí)，這讓我信心大增，后來我在游泳時(shí)比誰游的都快！
這次的.學(xué)游泳讓我有了更大的信心！
游三年級(jí)作文 篇2
朱林壽先生，不可思議，把一個(gè)藝術(shù)的想象變成了現(xiàn)實(shí)的幻景。今天一睹他親手繪制的五千年文博園，嘆其氣勢(shì)之宏大，構(gòu)造之精良，眼光之靈秀，丹心之昭昭！
一進(jìn)門就可以看到有九條龍?jiān)趪娝�，有兩只大烏龜也在噴水。接下來看到的`是“九龍御道”，聽導(dǎo)游說：“九龍御道是皇上才可以走的路！”
我們就進(jìn)入園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)“三字經(jīng)”竟有這么長(zhǎng)，一個(gè)字約一厘米，整個(gè)“三字經(jīng)”大概有20多米長(zhǎng)。抬起頭，我看到了四個(gè)醒目的大字：“壽比南山”，在它的對(duì)面有一塊巨石，上面寫著“福如東�！�，旁邊是大大小小幾百塊石頭，上面用不同的字體寫著“福”。
我們拾級(jí)而上，來到了孝道園。首先看到的是刻在兩塊整石上的“百善孝為先，天下第一孝”，在它們前面是用花崗石雕刻的中國(guó)“二十四孝”，導(dǎo)游告訴我們中間的花叢被園丁設(shè)計(jì)成一個(gè)“孝”字。
最興奮的要屬秦朋了，因?yàn)樗吹搅俗约旱淖嫦惹厥蓟柿�，因�(yàn)榍嘏笮涨厮晕覀兙驼f秦朋的祖先是秦始皇，就連王老師也這么說。
園內(nèi)景點(diǎn)繁多，每一處都滲透著中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，游玩其間，我深深感受到做一個(gè)炎黃子孫的驕傲。我愛文博園，更愛我的祖國(guó)！
游三年級(jí)作文 篇3
從小到大，我玩過的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當(dāng)然還是“腳不落地”啦！
“腳不落地”的游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人來抓，其余的人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上，要不然你就會(huì)被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。
游戲開始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵，就來追我。我可不是好欺負(fù)的，他自然也沒追到我。曾子杰大發(fā)雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的'鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
現(xiàn)在輪到董子奧來抓人了。他的第一個(gè)目標(biāo)就是我，我一看他向我沖過來，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語地說：“三十六計(jì)走為上計(jì)！”董子奧追著我跑完了整個(gè)小區(qū)，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實(shí)在跑不動(dòng)了呀！
輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著他跑遍整個(gè)小區(qū)，誓要“報(bào)仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”
游戲在大汗淋漓中結(jié)束了，我們各自回到自己的家。
游三年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，我來到公園里轉(zhuǎn)一圈！
走進(jìn)公園，迎面撲來一縷溫暖的陽光，可真暖和呀！瞧，那兒有幾棵大樹，哇！公園的大樹可真高呀，高得比兩個(gè)人疊在一起還要高呢；公園的大樹可真粗呀，如果要抱上這棵樹的話，必須要五或者六個(gè)大人連在一起，才可以抱住呢；公園的大樹可真茂盛呀，這里的每一棵大樹都好像一把綠色的巨傘。草地上有幾朵美麗的花兒競(jìng)相開放，蝴蝶蜜蜂都在花叢中采蜜呢！
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的小湖，但是我最喜歡的就是這公園里的那條清澈的小河呀！那條小河可真清呀，清得好似一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里；那條小河可真窄呀，窄得只能讓一艘小船前進(jìn)，如果非要兩艘小船一同前進(jìn)的話，準(zhǔn)會(huì)卡在那里；那條小河可真靜呀，靜得如同一面明鏡一樣。在傍晚，天邊的`霞光把那公園染上了七彩的顏色，可真美麗�。�
接著，我就來到路旁，我發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵小樹上竟然有了幾朵花。那幾朵花的姿態(tài)可真多呀，有的半張未張，像一位害羞的小姑娘，躲在花叢中；有的欣然怒放，好似在向游客們展示自己的美麗；有的還是花骨朵兒，像一位淘氣包怎么也不肯從花苞里出來呢！
啊，江濱公園可真美呀！
游三年級(jí)作文 篇5
今天，老師讓我們做背靠背的動(dòng)作，我和殷若曦一組。隨后，老師問我們：“你們通過這個(gè)動(dòng)作，能創(chuàng)造哪些游戲？”
我立刻就想出來了一個(gè)游戲：兩個(gè)人背靠背，手牽著手，然后側(cè)著走，像兩人三足一樣兩個(gè)人同時(shí)出相反的腳。我覺得這樣速度會(huì)很快，也不會(huì)摔跤。
老師讓我們練習(xí)了一會(huì)兒。我立刻提出了我的建議，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個(gè)多年的老搭檔，表現(xiàn)得很默契。我大聲的喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的'節(jié)奏不會(huì)亂。
這時(shí)，陳老師說：“我們來比賽，兩組一次比賽。”我看他們的做法，總會(huì)摔跤，一摔跤，不僅兩個(gè)人會(huì)摔得很疼，速度也會(huì)減慢。于是我就“王婆賣瓜，自賣自夸”起來：還是我的主意好！
我們是最后一組，跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講：“我們一定要配合默契！”“嗯�！甭牭嚼蠋熣f開始我和殷若曦開始有節(jié)奏地走著。后來越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”著走。剛跑到半路，謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想：當(dāng)然了，他們用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我們贏了。
老師問我們：“這次游戲你體會(huì)到了什么？”我剛想舉手，話茬卻被殷若曦?fù)屪吡耍骸拔抑懒酥挥心�，才能成功�！逼鋵?shí)我也是這么想的，我和她真是心有靈犀�。�
這次比賽，讓我懂得了許多道理。
游三年級(jí)作文 篇6
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭，這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。
一路上風(fēng)景優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天上那白白的云朵連成一片，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山加上藍(lán)綠色的海水讓我更加對(duì)這片“領(lǐng)域”有所向往。到達(dá)目的地是已經(jīng)中午了，我們?nèi)チ艘患液ｕr飯館，點(diǎn)了很多海鮮：灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃，吃進(jìn)嘴里，海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我，令我陶醉不已。吃完了海鮮，我們先去海灘。剛到那里，大海先生就冷不丁地打了一個(gè)浪，算是給我們一個(gè)見面禮吧？！還沒等我們準(zhǔn)備好，又打了一個(gè)，幸虧我們躲得快，才沒被打到。一時(shí)間，海邊都是四處逃竄的人，一些躲閃不及的人被淋成落湯雞，那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺(tái)，往下看，好美！藍(lán)綠色的海水配上土黃色的江水，真是無與倫比！最后，我們來到半屏山，上山之前，要經(jīng)過一個(gè)陡坡，我不敢上，還是被幾個(gè)叔叔和我的爸爸拎上去的`。
終于到山頂了，但我一看下面就害怕，腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟，不敢下山。正所謂“上山容易下山難”��！但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵(lì)下，我還是克服困難，終于走下了半屏山！
這一天，我第一次看了如此“表情豐富”的海，真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
游三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)寒假，我們?nèi)チ苏貞c的七星巖。
七星巖是廣東省有名的旅游風(fēng)景區(qū)，它由七座巖山組成，分別是仙掌巖、蟾蜍巖、阿坡巖、天柱巖、石室?guī)r、玉屏巖、閬風(fēng)巖。那七座巖山排成了北斗七星的形狀，可漂亮了！我讓外公都我用羅盤量了一下七個(gè)巖山的排列方向，是西偏北285度。
七座巖山前面和后面都有湖，幾個(gè)湖連成一個(gè)大湖。湖上有五個(gè)島，分別是春、夏、秋、冬島和太陽島。其中冬島最有特色，它只由一棵樹組成，上面沒有燈光，因?yàn)槟抢镒≈桓C鷺鳥，不能用燈光影響它們的生活。
我們還去看了兩個(gè)巖洞，一個(gè)是水洞，要坐船才能進(jìn)去，一個(gè)是旱洞，只要走路就可以看到。里面奇形怪狀的石頭把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，有蓮花、有仙女、有龍、大象……
“咚、咚、咚”，遠(yuǎn)處傳來了敲鼓聲，我尋著聲音望去，只見一個(gè)工作人員正在敲打一塊石頭，“咚咚”的聲音就是從他那里發(fā)出來的。我也學(xué)著他的'樣子用力拍打身邊的一塊石頭，咦？怎么沒有聲音？原來，他敲的那塊石頭是空心的，就像鼓一樣。
七星巖真是太神奇了！
游三年級(jí)作文 篇8
穹窿，山的天地，天地的山。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了穹窿山風(fēng)景區(qū)。她的名頭可不小，國(guó)家五A級(jí)景區(qū)，國(guó)家級(jí)森林公園，全國(guó)科普教育基地。
她是一座景色秀麗的山。雨霽初晴，碧空如洗。她有江南山川洪厚柔美的共性。我們沿著乾隆御道拾級(jí)而上。為什么叫乾隆御道呢？因?yàn)檫@條路在古代是乾隆皇帝走過的呢！竹林幽幽，泉水叮咚中，登一回御道，伴一路清風(fēng)。在上面還有一個(gè)土地祠，接下來我們來到洞天。洞天是指別有洞天，天外有天的意思。繼續(xù)往上走，我們已經(jīng)走到了山頂，那時(shí)真的是汗流浹背。
開始下山了，我們走的是觀光車路線。路上，我們看到中日好友櫻花林，不論是枝頭俏嬌的花朵，還是紛飛旋轉(zhuǎn)的'花瓣雨，最終落入塵�？菸幕�，都美得震撼！枝頭的花苞含羞待放，亭亭玉立。這些晚櫻能持續(xù)到五月初，這應(yīng)該就是蘇州最后的櫻花季了吧。
穹窿山，不只是一座山，她有個(gè)性，有故事，有品味又有樂趣！
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