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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-20 08:41:24 三年級(jí)作文 我要投稿

    (合集)三年級(jí)作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (合集)三年級(jí)作文9篇

    三年級(jí)作文 篇1

      一天,我從天臺(tái)上請(qǐng)來(lái)一位客人,它就是——貓耳朵。這個(gè)貓耳朵不是真的貓的耳朵,而是一種植物。貓耳朵長(zhǎng)大以后有碧綠的身子,頭上和身子上長(zhǎng)著許多似蒲公英雪白的花朵。

      前幾天天氣特別冷,冷得幾乎可以凍死一只拔光毛的雞?墒,貓耳朵還在努力地生長(zhǎng),它好像是在通過(guò)寒冷的考驗(yàn)而努力地發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花,然后長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘。我看著它如此頑強(qiáng),就想給它保暖,增快它成長(zhǎng)的腳步,卻束手無(wú)策。

      第二天,天氣變暖,貓耳朵盡情地吸收它成長(zhǎng)所需要的能源。忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨,它身體有點(diǎn)泛黃,似乎有點(diǎn)支撐不住,像是生病了。過(guò)了一陣,雨過(guò)天晴,貓耳朵像是吃仙丹似的.,慢慢地精神抖擻起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)原來(lái)與天氣變化有很大的聯(lián)系。而貓耳朵經(jīng)過(guò)幾天的磨煉與考驗(yàn),終于長(zhǎng)成了一個(gè)如花似玉的姑娘。我非常享受地看著它,可是這種美并未持續(xù)太久,大約過(guò)了一兩天,它的葉子又慢慢泛黃,花朵也慢慢凋謝,真是曇花一現(xiàn)呀!又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)盆里長(zhǎng)出幾個(gè)小芽。哦,原來(lái)它枯萎后并不是生命的結(jié)束,它的種子又是新的生命,四處尋找合適自己的家。真是讓人無(wú)比嘆息!

    三年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)文靜的女孩,今年十歲了。我有一雙黑珍珠似的大眼睛,一頭烏黑光亮的`長(zhǎng)發(fā),和一張管不住的嘴巴,還有一雙勤勞的小手。我能說(shuō)會(huì)道,彈古琴可是我的特長(zhǎng)。因?yàn)槲医?jīng)常獨(dú)自在家,所以交作業(yè)常常不自覺。我最喜歡做家務(wù),每次家長(zhǎng)不在時(shí),我都會(huì)及時(shí)清理房間。

      星期六晚上,吃完飯后,媽媽拿碗想去洗,我立刻說(shuō):“媽媽讓我來(lái)洗吧。"媽媽仍在收碗,說(shuō):”你還是去休息吧。"''您剛下班回來(lái),讓我來(lái)洗吧!拔谊P(guān)心地說(shuō),媽媽就把碗交給我。我捧著碗到廚房里去洗了。我先把碗泡在水里,再把洗潔精撒在碗里,最后用水沖一下,再拿抹布擦一下,我弄得很認(rèn)真了,生怕有一滴水到碗里,洗好碗之后,再把櫥柜拉開,把碗放進(jìn)櫥柜里。碗就像堅(jiān)定的士兵一樣,整整齊齊地疊在櫥柜里了。

      勞動(dòng)讓我快樂,勞動(dòng)讓我滿足,勞動(dòng)讓我開心,這就是一個(gè)愛做家務(wù)的我。

    三年級(jí)作文 篇3

      我的老太明天就要過(guò)生日了,我很想做一個(gè)自制的小蛋糕送給他,可是他有高血糖,不能吃甜食,這可讓我特別發(fā)愁。

      明天就是生日了,如果我不送一件禮物,那豈不是很沒面子?突然想到了小時(shí)候最愛玩的紙粘土,我們用白色的紙粘土做一個(gè)小蛋糕送給老太不就可以啦,這個(gè)可以看卻不能吃,想到這個(gè)法子,我心里暗暗的高興。

      想好造型馬上做蛋糕,首先分三個(gè)土塊,一個(gè)大,一個(gè)中等,一個(gè)小,滴上不同的顏色,進(jìn)行搓揉,最后拿這三種顏色做三層蛋糕,在二層的表面上寫一行字,祝老太生日快樂,老太以前當(dāng)過(guò)紅軍,所以要在最頂層捏上一個(gè)大大的.紅軍帽子,當(dāng)然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要捏一些小壽桃放在蛋糕上,這樣才算完美。

      我一定要讓老太覺得我是一個(gè)很好的重孫子,覺得我的禮物做得非常好,老太你等著看明天的驚喜吧!

    三年級(jí)作文 篇4

      今天晚上,爸爸.媽媽帶我去市場(chǎng)的一家漢堡包店吃漢堡包,我們首先報(bào)餐,然后服務(wù)員請(qǐng)我們?cè)跇巧系囊婚g小屋子里面等。

      一進(jìn)門就看見一個(gè)大大的音樂盒,一位服務(wù)員給我們打開了音樂,聽著優(yōu)美的'音樂,又一位服務(wù)員給我們送來(lái)了我們的報(bào)餐。有香噴噴的牛排.柔軟可口的漢堡.甜甜的可樂.又酸又甜的果醬.一盒金黃色的署條.還有里翠外嫩的雞腿?匆娺@些好吃的東西我的口水都要流出來(lái)了,于是我不顧三七二十一便大口大口吃起來(lái)了。吃著吃著,我忽然想起來(lái)爸爸.媽媽都忙了一天了一定也都餓都餓了吧?!可是任憑我怎么說(shuō)他們也不肯吃,經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)他們才每人吃了一個(gè)薯?xiàng)l,“難到他們都不愛吃嗎?!

      回到家里,我問(wèn):“爸爸.媽媽你們都不餓嗎?”他們回答:“太貴了!”這時(shí)我才明白他們?yōu)槭裁床怀粤恕?/p>

    三年級(jí)作文 篇5

      盼星星,盼月亮,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我家終于買車?yán)玻?/p>

      話說(shuō)一個(gè)月以前老爸就交了買車的定金。自從交錢以后,我就天天盼著我的家的車能早點(diǎn)回來(lái),想著車的模樣,模樣,顏色,大小,想著有車的好處比如:爸爸可以帶我出去玩:過(guò)年過(guò)節(jié)還可以開車帶我到外婆家;上學(xué)放學(xué)再也不怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了------

      晚上放學(xué)回到家,看到家門口一眼。就看到我家樓下停了一輛新的車,一看牌子是〈上海大眾〉我就知道我家的終于到家啦!心里非常高興,摸摸這,看看那,這是空調(diào)健,那是音響健,上車下車好幾次。然后我就坐在駕駛座上,兩手緊握方向盤,學(xué)著老爸開車的樣子,打方向盤,踩油門,剎車------想著我要是真能把車開動(dòng)了多好啊,只可惜我現(xiàn)在還太小了,不能學(xué)開車。

      吃完飯,老爸就開車帶著我和媽媽去逛超市,我坐在車?yán)镄睦锔裢忾_心,像吃了蜜一樣甜。逛完超市,我們回來(lái)睡覺,躺在床上我總是怕別人的車碰到我家的`新車,還擔(dān)心有小朋友亂敲啥的。于是我就非要老爸老媽輪流到窗戶看看,并叮囑老爸一定要把車鎖好,這樣我才能安心的睡覺。

      夜里做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我開著我家的新車,高興上學(xué)啦!

    三年級(jí)作文 篇6

      我玩過(guò)許多游戲,其中最愛玩的是捉迷藏。

      那天晚上,我和表哥們?cè)谖壹依锿孀矫圆。我們通過(guò)猜拳決定輸贏,結(jié)果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上,用手捂著雙眼,“一、二……”開始數(shù)數(shù)了,我們慌慌張張地找地方躲起來(lái)。

      二表哥躲在我的衣柜里了,杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的'床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥,然后找到了杰表哥。

      最后,大表哥找了幾個(gè)房間都沒有找到我。這時(shí)我聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步聲朝我走來(lái)了。我屏息凝視,只見門口處有一雙大腳站住了。我心里怦怦直跳,心想:“千萬(wàn)別看床底!笨墒侵灰姳砀缫欢,用手一指,嘴里發(fā)出“peng”的一聲,接著說(shuō)“黃傳麒,出來(lái)!”

      我無(wú)可奈何地從床底爬出來(lái)。大家都笑我,我說(shuō):“你們笑什么?”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網(wǎng)”啊,原來(lái)我成蜘蛛俠了,我也笑了。

      啊,這次游戲真愉快呀!

    三年級(jí)作文 篇7

      那一天,我很生氣,因?yàn)槲壹业男」繁粙寢屗腿肆恕?/p>

      那只小狗全身毛茸茸的,土黃色的身子。胖嘟嘟的,十分可愛。

      它剛剛到我家時(shí),怕生,總是躲在角落邊上。它看我不去傷害它,也就不怎么生疏了。它很聰明,會(huì)直立起來(lái),會(huì)跳起來(lái),還會(huì)和我們握手。我們跟它說(shuō):“來(lái),握個(gè)手!彼蜁(huì)抬起一只前爪,放到我們的手上。如果,我們說(shuō):“換只手!彼蜁(huì)把另一只手放到我們的`手上。

      后來(lái)因?yàn)閶寢層X得養(yǎng)狗太麻煩了,還得經(jīng)常給狗洗澡。而且狗還會(huì)亂拉屎撒尿,增加?jì)寢尭阈l(wèi)生的負(fù)擔(dān)。所以那只小黃狗被送給了一戶開超市的人家。雖然那家人給狗狗吃得很不錯(cuò),狗狗也生活得很舒適,可是不管怎么樣。金窩銀窩都不如自家的狗窩好。我現(xiàn)在十分思念那只可愛的小狗。不管怎么樣,我都是那只小狗的好朋友,不知它現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。如果媽媽不把它送人,那我的生活就會(huì)再多一個(gè)玩伴。如果媽媽不把它送人,那我就……

      正因?yàn)閶寢寷]有跟我商量,就把狗給送人了,所以那一天我很生氣。

    三年級(jí)作文 篇8

      晚上,我正躺在床上休息,突然,弟弟興沖沖的飛奔而來(lái),說(shuō)著什么“來(lái),去客廳,爸媽要在那兒檢查你的視力呢!”

      “什么?”我的心咯噔一下:“昨天剛寫了作文,眼睛已經(jīng)很累了,今日若是結(jié)果不佳,定會(huì)挨上一通的.!”

      沒辦法,我回一聲“好!好!好!”,便向客廳走去。

      到了地方,我發(fā)現(xiàn)爸媽都在,抱著最后一絲幻想,上前問(wèn)道:“要?檢查?視力?……嗎?”

      “是,坐這里,別墨墨唧唧的!”他們有些不耐煩地回答。

      “好!”我勉強(qiáng)從嘴里擠出一個(gè)字,然后坐下,望著幾米外的視力表,樣子十分木訥。

      先是右眼檢查。我剛一瞧便覺得十分吃力,心里不由自主地打起鼓來(lái)。但是,事實(shí)更糟,完全能用一塌糊涂來(lái)形容。因此,我欲發(fā)緊張,身體不住地往前伸,甚至做好了挨板子的準(zhǔn)備。不過(guò),爸媽也覺得十分奇怪,便進(jìn)行了二次檢查,視力居然鬼使神差地進(jìn)步數(shù)行!我長(zhǎng)舒一口氣,心中大石終于落地。但是誰(shuí)都清楚,現(xiàn)在還不能高興地太早,因?yàn)樽笱蹤z查已直撲而來(lái)。不過(guò),左眼還是很給力的,一路所向披靡,直攻到函谷關(guān)才罷休。

      檢查終于結(jié)束了,視力雖然沒有達(dá)標(biāo),但總算沒有繼續(xù)下降,我終于能將已懸了許久的心收回來(lái),并蹦蹦跳跳地直奔臥室……

      話雖如此,但是眼睛還是必須得好好保護(hù)的,不然下次檢查可就說(shuō)不準(zhǔn)了,畢竟我是絕對(duì)不想戴眼鏡的!

    三年級(jí)作文 篇9

      這件事是發(fā)生在我三年級(jí)上學(xué)期的,可我至今難忘。 那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我被江老師叫去批改作業(yè),我拿著筆批了一會(huì)兒后回到了教室,我做了一會(huì)兒作業(yè)后,掃包干區(qū)的常蕭回來(lái)了,他問(wèn)我:“今天的作業(yè)是什么?”我沒有回答,只是指了指黑板,沒說(shuō)什么。“戰(zhàn)爭(zhēng)”也由此發(fā)生了,只見夏牧歌用粉筆在黑板上“唰唰唰”的寫下幾個(gè)字,我剛想站起來(lái)反駁,但我還是忍住了,安靜的`看著課外書,過(guò)了一會(huì)兒,劉老師抱著一摞作業(yè)來(lái)了,當(dāng)劉老師看到黑板上的幾個(gè)名字時(shí),顯然臉上不高興,于是把我們幾個(gè)點(diǎn)出來(lái)站著,問(wèn)我們是為什么被記名。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí),我說(shuō)我沒講話,老師問(wèn)夏牧歌,只見她鐵定的說(shuō):“我剛才看見你和常蕭講話了!倍乙膊皇救,大聲說(shuō)道:“我剛才沒講話!币恢背聊膭⒗蠋熯@才說(shuō):“不管她冤沒冤枉你們,你們都必須聽她的!毕裎疫@好強(qiáng)的性格能接受就怪了。我心里一直都不服氣,當(dāng)老師再次說(shuō)我時(shí),我終于忍不住了,就好象“火山爆發(fā)”,我流下了眼淚,指著劉老師說(shuō):“朱晶晶和聶宇澄到現(xiàn)在還在講話,你為什么不管他們!薄拔椰F(xiàn)在在問(wèn)你講話沒有。”劉老師已經(jīng)生氣了,“我沒說(shuō)話!”我還是一樣的回答。這時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)“鐵桿粉絲”為我“伸冤”了。

      劉老師還是把我叫到辦公室了, 我原本以為老師對(duì)我要進(jìn)行懲罰了,可沒想到劉老師居然是跟我道歉。我聽到老師的道歉后,我心中的怒氣全都消了,也讓我的心情愉快了?晌也桓蚁嘈叛矍暗囊磺,堂堂正正的老師居然會(huì)給一個(gè)學(xué)生道歉,我被老師的真誠(chéng)打動(dòng)了,主動(dòng)給老師也道了歉,說(shuō)明了我這樣做是不對(duì)的。

      這件事我一直忘不了,我做的一切給同學(xué)們起了不好的作用。如果每個(gè)人都像我這樣的話,那么同學(xué)們都該管老師了。我希望大家不要像我這樣,可我到現(xiàn)在還弄不懂的一個(gè)問(wèn)題是:為什么那天我與老師吵過(guò)后,老師不但沒有懲罰我還給我道歉,難道這就是人們常說(shuō)的一視同仁嗎?劉老師是一位與學(xué)生擁有一樣地位的老師,這是一位好老師。

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