【熱門】媽媽三年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽三年級作文 篇1

　　人家有一個小弟弟，已經(jīng)很煩了。我家偏偏就有兩個長得一模一樣的雙胞胎弟弟，可以想象一下，我會有多么煩。他們兩個調(diào)皮又搗蛋，每天我媽媽自己都很難搞定他們。哎！

　　今天早上，我還在被窩里，媽媽就把我叫起來，幫她看兩個弟弟。我還在半睡半醒的狀態(tài)中點了點頭，當(dāng)我完全清醒的時候已經(jīng)晚了，因為媽媽早就出去買菜了，所以我只好看著他們。

　　要知道他們兩個是有多么調(diào)皮搗蛋。說上一次吧，我陪他們玩捉迷藏，他們居然背著我跑到樓下玩，害得我被媽媽罵了一頓。真是氣死我了！至今想想還有點生氣呢！不知道他們這次又該弄什么名堂？

　　我洗刷完畢后，一出門，我弟倆又在為要看什么奧特曼而爭吵了。他們一個嘴里念：“賽羅、賽羅、賽羅……”另一個嘴上說：“艾克斯、艾克斯、艾克斯……”他們說著就打起來了，突然有一個被打哭了，那哭聲簡直震耳欲聾，這時我說：“吵死了�！币粫r間沒人說話，隨后我出來主持“公道”。我說：“要不然你們一個人各看一集吧！”他們異口同聲說：“好！”，之后他們又在一起有說有笑的'了。哎！這對歡喜冤家！

　　后來，我媽媽就回來了，我把幫弟弟化解矛盾的過程講給她聽，媽媽夸我真是個好幫手。

媽媽三年級作文 篇2

　　母愛是偉大的，母愛的方式也有很多種，有慈祥的愛，有嚴(yán)厲的愛。我的媽媽對我有時慈祥，有時嚴(yán)厲，但這一切的出發(fā)點只有一個，那就是——愛。

　　媽媽的愛是慈祥的。記得那次，我的數(shù)學(xué)只考了80多分，我十分害怕回家會受到媽媽的批評，我抱著忐忑不安的'心情回到了家。當(dāng)媽媽得知我又因為粗心而沒考好時，緊鄒著眉頭，臉氣得通紅，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕與媽媽的眼神相交。此時，我想：這下一定完蛋了，之前因為粗心已經(jīng)挨過很多頓打罵了，這次肯定又要像以前一樣受皮肉之苦了。

　　我緊閉著眼睛，準(zhǔn)備接受媽媽的懲罰，但媽媽的巴掌卻遲遲沒有打在我的臉上。我慢慢睜開眼睛，只見媽媽背對著我，不住的發(fā)出嘆息聲。過了好一會，媽媽才轉(zhuǎn)過身來，坐在床上，慈祥的和我說起了道理，說著說著，媽媽流下了熱淚，我也淚流滿面了。

　　我覺得媽媽的這種教育方法比打罵更加有效，因為從那以后，我對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。媽媽的愛是嚴(yán)厲的。我從小就有一個壞毛病——挑食。記得那次，媽媽一邊洗衣服一邊做飯，而我卻坐在床上吃著零食看著電視。“吃飯了！”媽媽喊道。我急忙關(guān)上電視跑到了客廳。我看了看空空如也的桌子，問媽媽：“飯呢？”媽媽一邊洗著衣服一邊說：“在廚房，你自己盛飯吧！我洗完衣服再吃�！蔽乙槐囊惶�的進(jìn)了廚房，以為鍋里放著大餐。

　　可打開鍋蓋一看，竟然是魚湯，我最討厭喝魚湯了。我撅著嘴巴，說：“我不喜歡喝魚湯，你還燒魚湯干什么？”媽媽說：“就這樣吧，晚上再給你燒菜吃�！笨晌疫�不愿就此罷休，接著說：“可我就是不喜歡吃魚湯！”這下可惹惱了媽媽。只見媽媽生氣的瞪著我，說：“愛吃不吃，不吃拉倒！”我又和媽媽頂起了嘴。媽媽二話不說，把我揪到洗衣服的水盆里，像洗拖把一樣把我上下操控著，還把鍋碗摔了。從那以后，我再也不敢挑食了。

　　媽媽的愛有時會讓我很不理解，但細(xì)細(xì)思考一下，也都是為了我好。在平常的生活中，我從沒對媽媽說過“我愛你”三個字。就讓我在這次的作文中表達(dá)出來吧�！皨寢�，我愛你！”

媽媽三年級作文 篇3

　　媽媽，一個多么親切的稱呼。媽媽是天使，從天上下來凡間照顧我們；媽媽是明燈，在你感到前路黑暗時照亮前路；媽媽是太陽，帶給我們溫暖。

　　這個周末不知道誰得罪風(fēng)大神了，風(fēng)神從平常的`涼爽變成了寒冷，我家住高樓層，原本就冷的風(fēng)就更加寒冷了�！斑�有沒有要洗的衣服？”媽媽聲音傳來，“沒有了！”我回應(yīng)道。我坐在客廳里悠哉悠哉地看著電視，不時發(fā)出笑聲。

　　媽媽已經(jīng)洗好衣服了，這時我望椅子上一瞥，發(fā)現(xiàn)還有一件外套沒洗。我立馬拿給媽媽，“還有一件外套”。剛說完，我慚愧地低下了頭。媽媽一臉疲憊，點了下頭，又跑去洗衣服了。

　　我偷偷推開洗衣房門一點點，尖利的冷風(fēng)“嗖嗖”撲面而來。媽媽使勁地搓著衣服，雙手不時在顫抖著，我把門輕輕關(guān)上，頃刻間，雙眼布滿了淚水。

　　為什么孩子犯的錯要媽媽來承擔(dān)，也許這就是媽媽的偉大之處吧。

媽媽三年級作文 篇4

　　每一個星期六星期日本是孩子們最快樂的兩天，可是您總是讓我像一臺機器一樣永不停息。

　　星期六是我最不想要的一天，因為媽媽您總是讓我永遠(yuǎn)不停的.寫作業(yè)，我多么希望沒有周六周日啊，早上，媽媽就掀開了我暖和的被子，獅子大聲吼：“都幾點了，起床做作業(yè)，家庭作業(yè)做了嗎?練字練了嗎?快點 !”那時我眼睛都睜不開，我聽到后，慢吞吞的爬起來，睜開眼一看才六點呀，這么早起床，我慢吞吞的吃完早飯后 ，就開始“工作”了，我極不情愿的拿起語文家庭作業(yè)，“刷刷刷”“刷刷刷”級快的寫，心想做完能玩，就快點做，能快點玩，我花了好長好長的時間終于寫完了，又開始拿起數(shù)學(xué)作業(yè)寫，寫著寫著感覺手很酸，頭也很暈，非常疲勞，但還是要繼續(xù)寫呀，為玩而斗爭，過了一個小時，我終于寫完了，媽媽走進(jìn)我的房間，我趴在桌子上精疲力盡的說：“媽媽我做完了可以休息一下嗎?”媽媽吹鼻子瞪眼地說：“休息什么休息!你英語單詞寫了嗎?字練了嗎?你……”我心想：本以為只要把作業(yè)做完了就能休息，沒想到一盆冷水潑潑我頭上，我只能又繼續(xù)寫“刷刷刷——”“刷刷刷——”

　　媽媽，我多么想對您說呀，您可不可以讓我在周六周日能讓我像其他孩子那樣，盡情地玩耍，快樂地成長。

媽媽三年級作文 篇5

　　生活中，媽媽笑得時候的確不少。有一次，媽媽也笑了，讓我覺得與平時不同。

　　那次是我在華茂體育館參加寧波市中小學(xué)生跆拳道聯(lián)賽。我是黃帶資格參賽的，看著那些級別比我高的'躍躍欲試的選手，我替自己擔(dān)心起來。媽媽看到我不安的樣子，對我說：“丟開一切雜念，輕松上場，賽場上比的是心理素質(zhì)。你要相信自己是最棒的！”媽媽的話讓我如釋重負(fù)，在教練和媽媽關(guān)注的目光下，我戴上頭盔，穿上護(hù)具，神氣十足地上場了。我的對手她是藍(lán)帶，我做了一下深呼吸，心里暗暗下了決心：“我一定要打敗你！”隨著裁判員發(fā)出信號，我拉開架勢竄了上去，一陣暴風(fēng)雨般的沖拳、橫踢、連環(huán)踢，把對方逼得連連后退，我又飛快地使出了旋風(fēng)踢，擊中了得分部位，我勝出了。后來，我取得了這個級別的第二名。

　　當(dāng)我從賽場上下來，看到看臺上的媽媽正豎著大拇指對著我笑。我知道這笑容是媽媽對我比賽表現(xiàn)的滿意，是為我取得成績感到自豪。媽媽笑了，我也笑了。

媽媽三年級作文 篇6

　　“我的好媽媽，下班回到家。勞動了一天，多么辛苦啊!媽媽媽媽請您快坐下，我端來了一盆熱水，為你洗腳為您解乏……”這是經(jīng)過我改編的《我的好媽媽》的歌詞。因為呀，我常常給媽媽洗腳，經(jīng)常聽見鄰居的夸獎聲呢!

　　今晚，我又要為媽媽洗腳按摩啦!我如法炮制跟以前媽媽幫我洗腳時的一樣，倒一盆燒開的熱水，然后摻了一點兒涼水，讓媽媽不會感覺太hot(熱燙)，接下來就開始給媽媽洗腳了：我把媽媽的腳放入熱水中，先用手幫媽媽擦洗腳腕、腳部，再幫媽媽按摩腳腕和腳心。以前我一直以為：媽媽的腳是很細(xì)嫩的，真是沒想到媽媽的腳底有幾個銅錢般的'老繭，摸起來就像摸搓板一樣，粗糙的很!

　　這是一雙承擔(dān)家庭責(zé)任的腳，是一雙為我們子女日夜操勞的腳。正是因為有了這樣一雙樸實的腳，我們才能像現(xiàn)在這樣健康快樂地成長……。接著，我用手指按壓媽媽那歷經(jīng)滄桑的腳心，還不時搓一搓腳丫，按揉她的腳懷，并用手心輕輕拍打腳部兩側(cè)。最后用右手抓住她的腳腕，左手抓住她的腳底，在空中轉(zhuǎn)著“○”媽媽舒服地笑著說：“我的寶貝真孝順!”……

　　給媽媽洗腳，并不僅僅是一種孝順的體現(xiàn)，也是一種對媽媽養(yǎng)育之恩的回報!

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