小學(xué)三年級(jí)的作文4篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫劉孔怡,今年10歲。臉總是那么小,我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮,耳朵很大,有的人說(shuō):我的耳朵本來(lái)就很大、要么就是豬耳朵,不怎么好看,但是心地善良還是可以的!
雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名,前十名又怎么樣,我的'數(shù)學(xué)成績(jī),每次都是99分,還有100分。我的語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分,就是我的閱讀能力不怎么樣,還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的,她教的很詳細(xì)。我的英語(yǔ)成績(jī)可好了,還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣,應(yīng)為他每次都得92分,我呢?每次不低于95分,所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢!雖然不是親姐妹,但是,我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己,她每次拿的吃的,都跟我分享。我一樣,跟她分享。
這就是我!我是不是很可愛(ài)呀?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛黑黑的,有時(shí)候嚴(yán)格,有時(shí)候溫柔,嚴(yán)格的時(shí)候像一頭獅子,溫柔的時(shí)候像一只可愛(ài)的小狗。
媽媽嚴(yán)格的時(shí)候主要原因是我做事情不夠認(rèn)真。那個(gè)時(shí)候的媽媽就像頭發(fā)上著了火一樣。有一天,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的事被暴打了一頓。我的媽媽要求我的作業(yè)必須要做到工整、正確,還要檢查。我小聲嘀咕說(shuō):“寫(xiě)完就好了,咋還用這么麻煩!
于是我馬馬虎虎地將作業(yè)完成,就出去玩了,回來(lái)的.時(shí)候一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)媽媽狠狠地直盯著我看,眼睛里都好像冒著火花,嘴巴翹著,眉毛豎起來(lái),怒火朝天,我說(shuō):”我什么都沒(méi)有壞事都干,你怎么這樣盯著我?”“我叫你檢查作業(yè)的,你怎么還是錯(cuò)了20道題!蔽倚南耄骸安缓美,我沒(méi)有檢查,寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了,哎,一定會(huì)被媽媽暴打一頓的!毕氲竭@,我開(kāi)始慌了,掌心開(kāi)始冒汗了。說(shuō)完,媽媽拿起棍子就來(lái)打我,我趕緊跑進(jìn)房間,把房門(mén)關(guān)掉。結(jié)果,媽媽用鑰匙打開(kāi)了房門(mén),此時(shí)的我縮成一團(tuán),因?yàn)楹ε露饨辛似饋?lái),結(jié)果,棍子還是像雨點(diǎn)般打了過(guò)來(lái),最后,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽這時(shí)才放過(guò)了我。
其實(shí)我明白,媽媽這樣做是恨鐵不成鋼,她的嚴(yán)格是為了讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
期中考試后,班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見(jiàn)我這次期中考得不錯(cuò),便期望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力,便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后,我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒(méi)底了。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神,期中成績(jī)與我不相上下。而且性格比我開(kāi)朗,更加樂(lè)于向他人解答問(wèn)題,有問(wèn)必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢,沒(méi)想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,我有些失去信心了,心中想躲藏,想逃避,但無(wú)濟(jì)于事。
星期一下午,競(jìng)選開(kāi)始了。我第三個(gè)上場(chǎng),看著前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場(chǎng)了怎樣辦?忘詞了怎樣辦?我講得沒(méi)別人好,同學(xué)們喝倒彩怎樣辦?這些我瞎想出的問(wèn)題,讓我的緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了,我邁步走向講臺(tái),腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話:“那個(gè),我競(jìng)選學(xué)習(xí)委。”說(shuō)時(shí)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,輕飄飄的,沒(méi)份量。然后我就忘詞了,我太緊張,一緊張就會(huì)木訥害羞,就會(huì)忘詞。無(wú)奈之下,我望下臺(tái)下的同學(xué),我望見(jiàn)一個(gè)與我玩的.挺好的同學(xué)對(duì)我微笑,還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎?我又看向旁邊,同學(xué)們臉上沒(méi)有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期盼著我的演講。
呵,大家都相信我呢!
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委,我的長(zhǎng)處是……”忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺(jué)很穩(wěn),很堅(jiān)定,很有底氣。如果說(shuō)之前的聲音是飄浮不定的,那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來(lái),很流利,不曾間斷。最后,結(jié)尾時(shí),我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn),撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后,令我驚訝的是,我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委,還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢!
相信的力量是無(wú)窮大的,就像我這次演講,從沒(méi)有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來(lái)源于實(shí)力,更來(lái)源于相信的力量吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
去年暑假,我和爸爸 、媽媽 、表哥一家乘汽車(chē),來(lái)到了寬闊的大海邊。
哇!大海真大啊 ——簡(jiǎn)直像天空那樣廣闊。
海邊,有的人在撿貝殼,有的人在撿石頭,還有的人在海灘上打排球。海面上還有許許多多的'人們?cè)谟斡尽?/p>
不一會(huì)海浪來(lái)了,從遠(yuǎn)處看,海浪就像很多枝美麗的花朵,海浪越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
一回家,我把海灘、大海都畫(huà)了下來(lái),表哥也不甘落后,他也畫(huà)了一幅美麗而生動(dòng)圖畫(huà) 。
!大海真美呀!
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