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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-09-08 11:46:18 三年級作文 我要投稿

    (薦)小學(xué)三年級的作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (薦)小學(xué)三年級的作文7篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我調(diào)查過了,全班同學(xué),很少有喜歡科學(xué)的。在上學(xué)期,也有一次調(diào)查。最后結(jié)果顯明,語文、數(shù)學(xué)、體育和英語是最受歡迎的。只有那最重要的科學(xué),只有2~4個人喜歡。

      我嘗試問周圍的'朋友:“你喜歡科學(xué)嗎?”最后我知道,只有我同桌和在我后面的孫嘉還有我喜歡。同桌喜歡科學(xué)和數(shù)學(xué),這兩門課都是一個老師教的。由此可見,他喜歡的不是科學(xué)本身,而是任課老師;孫嘉喜歡科學(xué)書上的畫和插圖,我想,她喜歡的應(yīng)該是大自然,也不是科學(xué)本身。

      我發(fā)現(xiàn)在班級里,只有我——一個喜歡和人反著干的女孩,喜歡的是“真正的科學(xué)”;只有我,對科學(xué)如此得癡迷;只有我,只關(guān)心對科學(xué)考的好不好;也只有我,總是想:科學(xué)有什么不好,你們都不喜歡它本身?

      科學(xué)越來越不被重視了。你看,在小學(xué),科學(xué)只是一個副科,考試的話大家也不關(guān)心它 ,而對語文數(shù)學(xué)英語關(guān)心得要命。你想想,如果沒有科學(xué),就沒有電腦電話電視機;如果沒有科學(xué),就不會發(fā)明潛水艇潛水服潛水器;如果沒有科學(xué),就沒有我們現(xiàn)在穿的衣服鞋子襪子,還有背包挎包錢包。

      科學(xué)啊科學(xué),你真可憐。如果你來世能夠到人類世界看看,你一定會抱怨你上輩子沒投個人胎。人類啊,重視一下科學(xué)吧!科學(xué)是如此的重要,如此的令人癡迷?墒悄銈儏s不重視它。想想沒有衣服、沒有熟飯的生活,該是怎樣痛苦。∽嫦攘粝碌拿篮檬挛,應(yīng)該珍惜才對。沒想到你們卻濫用電源、水源,祖先們看到該多么辛苦。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      動物是人類的朋友,這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧,動物漸漸地畏懼人類。究竟是什么,讓昔日的朋友,變成了相見時會分外眼紅的仇人呢?

      第一,人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的家園啊,也是我們昔日的家,你想想,哪天來了一群人,毀了你的家園,你也會憎恨他,這是人人有的'心理,動物也一樣。

      最主要的一點,就是一種貶低。人們常不把動物當(dāng)一回事,仿佛自己了不起,想獵取就獵取,其實我們也明白,動物不是野草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那么多人去獵殺它們,總有一天,生命就會枯竭,為什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小腳下的小狗,小貓,也許在下一代新生命出現(xiàn)的時候,它們也已是數(shù)量稀少。

      現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù),誰也都不希望在動物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來,善待動物,讓它們從過去中走出來,重獲自由奔走在藍(lán)天之下!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      習(xí)慣誠然會給我們帶來諸多便利,但它又是一柄雙刃劍,無時無刻不在傷害著我們中的一些人。看看不良的習(xí)慣又會帶給我們什么——

      走在馬路邊,一位老太太跌倒在地卻無人攙扶,行人視她如空氣。問行人,他們說:“我們習(xí)慣了,這老太太一定是出來碰瓷的!币淮跬叫袃,周圍數(shù)百人作壁上觀,無一人伸出援手。

      問他們,回答:“我們習(xí)慣了,你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時,“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個人習(xí)慣了冷血并不可怕,但如果整個社會都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會的缺陷了。

      古人路見不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的`生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員,辦起正事來效率特差,上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養(yǎng)成了這種習(xí)慣,又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的氣節(jié)?

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      哦,一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯,這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個大夢想,可是他跟誰也沒說,因為以前,他經(jīng)常和朋友們說起他的夢想,可是一聽他說的夢想,朋友們要不說他笨,要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他,害得這條小溪沒了朋友,成了一個“獨行大俠”,所以他再也不說自己的理想了?墒沁@條小溪很有志氣,他嘴上雖不說自己的理想了,可心里一直記著自己的目標(biāo)。

      小溪走啊走啊,一路上,他遇到了許許多多的伙伴,有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機靈的小燕子、愛騙人的狐貍,還有可怕的野狼和老虎……不過,見得最多的還是溪邊的小草,小草搖頭晃腦地對小溪說:“一起來做游戲吧!”小溪很想停下來和小草一起玩,可是小溪的夢想還沒有實現(xiàn),他只好繼續(xù)走啊,走!

      日子一天一天地過去了,小溪流還是一直走啊走啊。一天,他來到了一條大河里,大河里的`水可真臟,才剛走幾步小溪流就得了病,可是執(zhí)著的小溪依然不放棄,繼續(xù)走。他又走了幾天,終于,他來到了大海邊,大海吼叫著,好像在歡迎著小溪,小溪進(jìn)入了大海的身體,完成了他的心愿。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我們都想知道未來有什么新奇的東西,乘著李博士的時間飛船,我來到了20xx年的書本王國。

      這個神奇的書本王國里有一本百科全書。有一天百科全書在曬太陽,突然之間烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起來傾盆大雨,還好百科全書跑得快,只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里,百科全書看見自己全身都是蔬菜,就拿了一把傘去問字典爺爺,字典爺爺已經(jīng)很老了,鼓鼓的肚子里裝滿了知識,字典爺爺也不知道這是什么怪病,于是他召集書本王國里所有德高望重的博士,開始“大會診”了,博士們也不知道是怎么回事,過了一會兒,字典爺爺大喊一聲:“我知道了,你就是練了書本王國里早已失傳的絕招——遇水生長功,凡是把武功練到爐火純青的書,只要遇到水,被浸濕的部分文字就會擁有靈氣,就會長出生命!

      大家的目光都投向了了百科全書。就在這時,字典爺爺又提出了一個問題:“既然水淋在《蔬菜章》會長出蔬菜,那淋到《電器章》會不會長出電器呢?”大家準(zhǔn)備在百科全書身上試一試,檢驗一下字典爺爺?shù)牟孪胧欠裾_。說做就做,繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》,只見百科全書的身上不斷長出電視、冰箱、空調(diào)······由于百科全書身上有太多電器了,再加上原來的.各種各樣的蔬菜,給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊,于是齊心協(xié)力把百科全書抬到了太陽下,隨著水分的蒸發(fā),電器和蔬菜慢慢地消失了。

      從那以后,書本王國里就多了一本會生長的百科全書,只不過,他不敢在雨天走在大街上。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      周日下午,我一個人閑著沒事干,便在院子里轉(zhuǎn)悠,想在平凡的事物中找點樂趣。

      我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經(jīng)常會捉一些來研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來,原來是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的`中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續(xù)觀察著:只見那螞蟻走到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒,又有幾只螞蟻來了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來。

      這時,螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒等蚜蟲反應(yīng),螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒,它們就二話不說向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

      為什么螞蟻會幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來,蚜蟲排出來的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源,就向七星瓢蟲發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

      “光陰給我們時間,讀書給我們知識。”我要多觀察、多看書,找到更多科學(xué)的奧秘。

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      暑假的一天,太陽像個大火球把大地烤得熾熱,沒有一絲風(fēng)。我?guī)е柮,和姐姐走在新華書店的路上。在路上我看到了令我感動的一幕:有一位老奶奶,她的身體很單薄,消瘦的臉上有很多皺紋,正彎曲著腰,拄著拐杖,吃力著走著。

      我們正想去幫助哪位老奶奶,這時,以為愛騎著三輪車的伯伯看見了,不顧自己臉上的'汗水,二話沒說就下了車,仔細(xì)地詢問到:”老人家,您要去哪里?您腿腳不方便,就做我的車,我順便送您一程吧!“老奶奶轉(zhuǎn)過頭一看,連忙擺擺手,”不用了,我能走。“”不要緊,上車吧,我送您!安f完就向前一步,攙扶起老奶奶,慢慢將她扶上三輪車,讓她坐好,然后穩(wěn)穩(wěn)地踩著三輪車走了。

      看到這一幕,我打心眼里佩服這位伯伯,這么熱的天,他還能幫助人。他雖然很平凡,但還是那樣的偉大。從此以后,我就以這位騎三輪車的伯伯為榜樣,要做一個樂于助人的好孩子。

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