小學(xué)三年級作文[精品5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　他一出門,我立刻把門掩上.端來椅子,我踩上去,把柚子皮輕輕放在上面.剛放好,就聽到蟲蟲的腳步.我連忙把椅子放回原處,剛放好,蟲蟲就回來了."我回來了!"話音未落,只聽砰的一聲,柚子皮掉一來,不偏不倚剛好落在蟲蟲頭上.蟲蟲本來跑得氣喘吁吁,滿臉興奮的樣子.這一下被砸了頭,笑容全凝固在臉上;想哭呢,又不好意思,氣得蹦得老高,眼淚都快流出來了。

　　"蟲蟲,來,我們再把柚子皮放好,看等一下誰倒霉."蟲蟲立刻從沙發(fā)上蹦了起來.這次我們選中我的房間.我們把椅子搬到門邊,我站上去,蟲蟲把柚子皮遞給我,我放上去,還把它壓了壓,確保放穩(wěn)了..

　　好了,現(xiàn)在就看該誰"倒霉"了!我和蟲蟲興奮地望著門.看!小姨低著頭推門走了進(jìn)去,我們等著聽她的.叫聲.怎么沒動靜!我們跑過去,小姨在屋里拿到削筆刀,又走了出來.怎么我們的陷阱沒掉下來?我爬上去檢查,原來我放得太平太穩(wěn)了,計劃失敗......

小學(xué)三年級作文 篇2

　　我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。

　　今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的'老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。

　　來到教室里，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數(shù)算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對了，老師表揚我，還給我的作業(yè)打了五星呢。

　　時間過得真快呀，不知不覺下課的時間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數(shù)圖形，讓我對數(shù)學(xué)越來越有興趣。我堅信我一定會學(xué)好數(shù)學(xué)的。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　記憶就像是彩色的夢幻糖果，有酸，有甜，有苦，有辣，有不好吃，有很開森，有不開森，有哇哇叫，有不高興，有很高興，有很不高興，有特別高興，有特別不開心，有很難看，有很好看，有不好看，有好好看，有不好聽，有好好聽，有恐怖的，有開心的，有高興的，有傷心的，有打架的，有洛克談?wù)摰模�有奧奇?zhèn)髡f的，有造夢西游的，有生死狙擊的，有卡布西游的，有跑跑卡丁車的，有我的世界的，有穿越火線的，有火線精英的，有槍林彈雨的，有小作（我是豬）的，有我跟大家的歡樂時光，有打群架的，有單挑的，有三打一的，有四打一的，有五打一的，有六打一的，有七打一的，有八打一的，有九打一的'，有無數(shù)打一的，有很多，反正數(shù)不清，有我數(shù)不清的，有我數(shù)的清的，有跳皮筋的，有躲貓貓的，有跳遠(yuǎn)的，有坐位體前屈的，有俯臥撐的，有仰臥起坐的，有上課睡覺的，有上課打瞌睡的，有上課舉手的，有上課寫字的，有上課借文具的，有下課打鬧的，有下課和同學(xué)比試的，有和同學(xué)們開黑的，有去賣報紙的，有在作文網(wǎng)上投作文的，有去打劫的，有去玩耍的，有去當(dāng)官的，有去軍訓(xùn)的，有去打籃球的，有去外面跳繩的，有成功的喜悅的，有失敗的挫折的，有被老師批評的，有被老師表揚的，有撞倒校長的，有校長撞倒我的，有老師撞我同桌的，有老師誤打誤撞的，有老師喝醉的，有老師上課打瞌睡的，有老師上課無緣無故布置很多作業(yè)的，有去外面玩的，有和同學(xué)去肯德基的，有同學(xué)來我家玩的，有去同學(xué)家里玩的，有給別人系鞋帶的，有看別人系鞋帶的，有跟別人下象棋的，有跟別人下圍棋的，有跟別人下跳棋的，有跟別人下飛行棋的，有跟別人下軍旗的，有跟別人下五子棋的嗎，有跟別人下彈棋的，有跟別人下國際象棋的。有我玩游戲的，有我游戲翻盤的，有我游戲必勝的，有我游戲必輸?shù)�，有我游戲不好玩的，有我游戲滅隊的，有我游戲別虐的，有我游戲充vip的，有我游戲碰到大神的，有我游戲碰到客服的，有我游戲碰到菜鳥的，有我游戲開掛的，有我游戲我開掛的，有我游戲雙方都開掛的，有我游戲不開掛的。有洛克夢魘的，有洛克穆圖的，有洛克法老王的，有洛克收割者的，有洛克齊天大圣的，有洛克玄影牛魔王的，有洛克海豚的，有洛克黑化木木的，有洛克有生死狙擊雷霆之怒的，有生死狙擊末日審判的……都一個個印在我的腦海里。

　　記憶啊，就是我的時空獵人，盜走了我的時光。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　語文老師的粉筆盒里只剩下一支粉筆了！說是一支，其實也就半截，語文老師剛想用掉這半截粉筆，可是問題來了：“這才第二節(jié)課，我把這半截粉筆用了，剩下兩節(jié)課，，老師們怎么上課？”語文老師想了想，說：“同學(xué)們老師的粉筆用完了，哪為同學(xué)能幫老師去打印室拿一盒粉筆？”這時，全班同學(xué)舉起了手，老師想了想，平時謝某某沒機會幫我，給他一次機會吧！

　　謝某某太高興了，飛快的跑了兩步撲通一聲，謝某某摔了一跤，他爬了起來，又沖了出去。

　　他飛快的跑到了打印室，沒禮貌的`說：“我們班要一盒粉筆，快拿來！”他沒禮貌的話語激怒了正在工作的阿姨，阿姨假裝沒聽見，謝某某明白了，馬上討好的對阿姨道歉，阿姨看他態(tài)度好，就對他說：“對不起，粉筆用完了�！�

　　他馬上跑到教室。老師問他：“你帶來的粉筆呢？”他說：“打印室沒粉筆了�！边@可怎么辦？不可能不上課吧？

　　這時候，同學(xué)們紛紛出主意，老師采用了：向二班借一支粉筆。老師親自出馬，向二班出發(fā)。

　　老師愁眉苦臉的回來了，一看就知道沒成功，這可怎么辦，只好剩著點用，一個上午過去了這半截粉筆還剩一點點，這是一支永恒的粉筆！

　　雖然我們花了一節(jié)課找一支粉筆，但半截粉筆告訴我們明白了，節(jié)約，金不換！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天，陽光明媚，我一大早起來上車去了生態(tài)動物園。

　　進(jìn)去我看見了獅子和老虎在曬太陽，還有那些酷斃了的狼群，望著我們好像對我們說：歡迎來到生態(tài)動物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃，一位司機給了它一些吃的，可它還是想吃的樣子。到了草食動物時，我們看見了黑白相間的斑馬，還有披著金色毛衣的`駱駝，還有駝鳥好像和我們說來跑步吧，速度與高手花斑豹，還有長頸鹿。

　　進(jìn)去時我們看見了兩座石像，一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個門衛(wèi)守在那兒。

　　一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說：你們好。我們在鳥類區(qū)看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……

　　我們還看了森林劇場，看見了一只小猴騎單車，還有老虎兄弟們跳圈，大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻，還有老羊和猴子走鐵橋。

　　大象踢球，還有大象走短橋，還可以摸一下大象的鼻子，我們還看了熊貓、猴子、魚……

　　快樂的時光是那么短暫，我們大家也戀戀不舍地回去了。

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