三年級學(xué)生的作文4篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。
我的媽媽眉毛很濃，眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的眼睛，非�？蓯郏裥切且粯诱０驼０偷�。鼻子尖尖的，很高，很挺。櫻桃小嘴，臉型是圓圓臉。媽媽很高，是中等身材。大家想想一下我媽媽是多么美麗，多么可愛啊!給媽媽評價一句話：“天生麗質(zhì)難自棄�！钡菋寢尣恢惯@一點吸引人，媽媽還很溫柔，很體貼。
有一次，我在學(xué)校，下暴雨了，老師讓家長來接，這時我開始擔(dān)心起來，我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學(xué)都被各自的家長接走后，老師問：“葛鑄瑤你家長怎么不來接你啊?”我心驚膽戰(zhàn)的'說：“我媽媽今天上班不來接我，讓我自己回家�！崩蠋熣f：'“這是下暴雨，又不是小毛毛雨，這可不行，多危險啊!”這是媽媽拿著雨傘進(jìn)了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對啊!媽媽上班責(zé)任呢么會突然的趕來那?媽媽說：“回家吧!”在回家的路上我問媽媽：“你怎么會突然趕來啊?”媽媽說：“擔(dān)心你唄�！边@時我快樂的淚水涌在我眼里和媽媽邁著幸福的步伐直到家。
我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對媽媽說不出來的愛，只能用行動來表達(dá)，考上大學(xué)報答媽媽。在這對媽媽說一句話：“媽媽我愛你。”
三年級學(xué)生的作文 篇2
星期天，我坐在家里的椅子上，正認(rèn)真地寫著老師布置的作業(yè)，忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪里來的呢？
我走出去一看，原來是外面一輛汽車正按著喇叭，突然想到這個時候有多少輛汽車正按著喇叭，發(fā)出刺耳的.聲音，有多少個像我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習(xí)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識�，F(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染，樹木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問題，那么我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢？
做為一個小學(xué)生，我們可以做的就是：
1、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
2、我們要節(jié)約用水，定時檢查水龍頭是否關(guān)好。
3、不要大聲叫喊，減少噪音。
4、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會更美好。
三年級學(xué)生的作文 篇3
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們都要吃月餅、賞月亮，為什么要吃月餅?zāi)兀吭嘛炇菆A的，它的意思就是代表一家人 團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。
今天是中秋節(jié)，我們準(zhǔn)備去看望一下爺爺奶奶，于是我們便開車來到大街上買東西送給爺爺奶奶，買什么呢？我想了一下，想起今天是中秋節(jié)，要吃月餅，所以應(yīng)該買月餅，大街上可真熱鬧，好多人都在買月餅，我們經(jīng)過好幾家店，但是都擠滿了人，我們好不容易才把月餅買好了，后來還買了一些牛奶，買好東西以后，我們坐上車，向爺爺奶奶家出發(fā)了。
我們很快就來到了爺爺奶奶家里，晚飯已經(jīng)做好了，我們吃了晚飯以后，我來到房子后面的大操場上，我抬起頭，忽然我看到了一個月亮。咦，今晚的月亮怎么那么圓呀？月光照亮了整個操場，我趕緊叫爸爸媽媽還有小寶出來，也讓他們看一下這美麗的'月亮。當(dāng)他們出來時也被這個圓圓的月亮迷住了。于是我們一家人坐在操場上觀賞這個迷人的月亮，這個明亮的月亮把我們內(nèi)心都給照亮了。后來我和小寶在操場上捉迷藏，我每次都能找到小寶，而小寶每次都找不到我。小寶都快被我氣瘋了。過了一會兒，爸爸說可以走了，所以我們便開車回家了。
今天真是快樂的一天，令我最難忘的就是那個圓圓的月亮，真希望每天都能看到。
三年級學(xué)生的作文 篇4
以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開。”我費了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽�！眿寢寧臀野阉o修改完后，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)�，固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對了顏色，圖案�！蔽荫R上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個字�？粗易龅墓P筒，我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，每次寫作業(yè)時都能看到它。
有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的`。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎？
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