三年級(jí)作文[大全5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　在我過去的生活中有很多有趣的事情，但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。

　　一天下午，我跟媽媽在新華書店里買書皮，我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的小貓?jiān)谕媲�，那樣子真是活潑，有趣極了。我一看到就喜歡上了，硬要媽媽給我買。

　　回到家后，我小心翼翼地把書皮包在語文書上，看著小貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文書上，我開心地笑了。從這以后，一拿起語文書，看著小貓，我讀書可有勁了。

　　可是很長(zhǎng)一段日子過去之后，小貓和球都變得模模糊糊看不清了，臟死了。這可怎么辦呢？我焦急地想：“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢？”

　　一天，我看到媽媽在熨衣服，看到那些又舊又皺的.衣服經(jīng)熨斗一燙，就變得整整齊齊，干干凈凈的，好像新的一樣，我感到很驚訝。我想到了那張書皮，“太好了�！蔽遗d奮地想，“這下小貓可以變回原來的樣子了�！背弥鴭寢尦鋈ソ与娫挼臅r(shí)候，我趕快跑過去，拿起熨斗，在書皮上燙了幾下，心里美滋滋的�？墒钱�(dāng)我拿起熨斗的時(shí)候，我傻眼了：小貓不見了，球也不見了。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，

　　我跑出去問媽媽，媽媽聽了我的話，哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，書皮是橡膠做的，橡膠一遇到熱就會(huì)熔化了，所以，小貓和球就都不見了。”

　　這件事雖然過去很久了，我每次想到它都會(huì)捧腹大笑，但是它讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

三年級(jí)作文 篇2

　　今天晚上媽媽不在家，我便和姐姐一起商量該吃什么，姐姐說：“就吃蛋炒飯吧，這可是我最拿手的了！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著姐姐一起進(jìn)了廚房幫她打下手。

　　姐姐從冰箱里拿出來一根火腿腸，兩個(gè)雞蛋，還有一碗中午的剩飯，準(zhǔn)備工作完成后，我們便開始做飯啦。姐姐給我分配的任務(wù)是打雞蛋，我一聽，可高興啦，這可是我的絕活��！我喜滋滋的拿起一個(gè)雞蛋往碗的邊沿輕輕一磕，雞蛋立刻裂了一條縫，我順著縫打開雞蛋，蛋黃和蛋清便一起流進(jìn)碗里，此時(shí)碗里像升起一輪小太陽。我拿起手邊的筷子對(duì)著雞蛋有規(guī)律的攪動(dòng)起來，蛋清和蛋黃兩兄弟被攪得暈暈乎乎的，再也分不清誰是誰了。我把打好的雞蛋遞給姐姐，看著她那贊賞的眼神，心里別提有多高興啦！

　　姐姐將炒好的雞蛋和火腿腸一起放進(jìn)鍋里翻炒幾下，接著把米飯也倒了進(jìn)去，最后再撒些鹽，不一會(huì)兒香噴噴的炒飯就出鍋啦，我直勾勾的看著碗里的蛋炒飯，狠狠地咽了幾下口水，也顧不上姐姐還在廚房里忙活，就迫不及待的`吃了一大口，哇塞，那感覺簡(jiǎn)直妙不可言吶，太好吃了。吃完兩大碗，我還是意猶未盡，那美妙的感覺還在舌根回蕩，可是看看自己圓滾滾的肚子和空空的鍋底，我只好遺憾的癟癟嘴，等著下一次的蛋炒飯了。

　　下一次的蛋炒飯我還要自己動(dòng)手，因?yàn)檫@樣的勞動(dòng)會(huì)使米飯更加香甜！

三年級(jí)作文 篇3

　　我是一條小河，一條被污染的小河，一條哭泣的小河。每當(dāng)我想起以前的幸福生活，我都會(huì)默默流眼淚。從前，水是生命之源，當(dāng)時(shí)的我很清澈，而且人們還沒有裝上水龍頭，沒有用上自來水。每當(dāng)人們?nèi)彼畷r(shí)，都會(huì)從我身體里取。那時(shí)人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我，就在我的身旁種了許多小樹，天長(zhǎng)日久，小樹長(zhǎng)成大樹，日夜陪伴著我。那時(shí)我身體里還有許多的魚蝦，它們可愛極了，因此我每天都很開心。

　　可是，好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在人們裝上了水龍頭，用上了自來水，因此再也不像以前那樣保護(hù)我了。我身旁的樹木伙伴們被砍掉了，泥土進(jìn)入我的身體里，我成了泥水。更痛心的'是，人們還往我身體里扔垃圾，讓我變成了又黑又臟。魚蝦不是死了，就是逃了。我經(jīng)�？奁�的問：“是誰把我搞成這樣的？是你們?nèi)祟�！總有一天你們�?huì)吃到苦果的！哼，把我污染了，你們以后吃不到美味的魚蝦，喝不到干凈的水，沒有干凈的水灌溉農(nóng)田了！”

　　有一天，如果你發(fā)現(xiàn)一條哭泣的小河，那就是我。

三年級(jí)作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只又可愛、又好玩的小貓──貝貝，可是它已經(jīng)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了。

　　每當(dāng)回到家，只要一看到那棵茂盛的葡萄樹，我就會(huì)想起它，想起它和我在一起時(shí)的美好時(shí)光。

　　貝貝長(zhǎng)著一雙透亮精明的眼睛，身上的毛黑白相間，一條粗而長(zhǎng)的尾巴使它顯得特別精神。

　　它非常頑皮，愛爬樹、上屋頂。一不注意，它就不知道“瘋”到哪兒去了。

　　我放學(xué)一回到家，就呼喚它：“貝貝，貝貝�！彼�就“喵喵”叫著跑過來。有一次，我叫了半天也沒見它，急得我到處找它。我跑到院子里，看看樹上，樹上沒有；再看看屋頂，只見貝貝正甜蜜地瞇著眼睛閉目養(yǎng)神呢！我喚了喚它，貝貝的耳朵微微動(dòng)了動(dòng)，懶洋洋地睜開眼瞧了瞧我，沒有回聲。我再叫它，它索性閉上眼睛不理我了。我慢慢爬上梯子，想要捉住它�？傻任遗郎先�時(shí)，它已經(jīng)機(jī)靈地跑到下面去了。我順著梯子剛下來，它卻又上去了。真拿它沒辦法！

　　貝貝不但頑皮，還很有人情味。有時(shí)我放學(xué)回來晚一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看見貝貝在門口等著我了，好像在迎接我，我抱起貝貝，它就用爪子拽著我的衣服，用舌頭舔著我的手，好像在說：“小主人，上了一天的學(xué)，一定很辛苦，快回家休息吧！”

　　我看見貝貝非常孤獨(dú)，就把鄰居家的'小狗樂樂抱來陪它玩，誰知它一見我抱著樂樂，就“喵、喵、喵……”不停地叫起來，好像在說：“小主人，你為什么抱著它，而不抱我？”

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)貝貝不吃也不動(dòng)，就拿來它平時(shí)最愛吃的魚，放到它跟前，它卻連聞也不聞。我著急地問奶奶：“貝貝怎么了，為什么不吃也不喝？”奶奶說：“它可能是生病了�！蔽液暗溃骸吧�病了，那就快給它看醫(yī)生吧！”奶奶搖搖頭說：“沒用了，它可能快要死了�！�

　　我真不甘心呀！我摸著貝貝的爪子，眼淚禁不住掉了下來。貝貝難過地眨眨眼睛，身子難受地扭動(dòng)著。它好像不行了，我趕緊跑去叫奶奶，等奶奶來的時(shí)候，它已經(jīng)閉上了眼睛。我中午飯也沒吃，哭了一下午。

　　每當(dāng)晚上要睡覺時(shí)，我閉上眼睛，總會(huì)看見貝貝跟我一起唱著歌，跳著舞。我永遠(yuǎn)忘不了你──貝貝。

三年級(jí)作文 篇5

　　今天，媽媽手里多了兩個(gè)袋子，沉甸甸的。一看原來是板栗。

　　媽媽說秋天是板栗豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里的板栗是最甜的。

　　由于今晚就要吃板栗，所以我和媽媽開始動(dòng)手剝殼。板栗有三層護(hù)盾，第一層是最難剝的。第一層殼呈檸檬黃色，非常的厚，也非常的硬，還帶有刺，雖然刺沒有毒，但是誰見了都會(huì)望而生畏。

　　一個(gè)大護(hù)盾里面包著三個(gè)板栗，因此，里面板栗的形狀各不相同：有的.呈大半圓形，并且侵壓著其他居民，有的由于被其它板栗推擠，所以非常扁……剝開板栗護(hù)盾之后，我們又開始剝板栗的貼身護(hù)甲。

　　板栗護(hù)甲是棕色的，底部有一塊暗黃色的板，還有一些小黑點(diǎn)，上方還有一縷毛，是它的“紅櫻”。媽媽教我剝這層護(hù)甲：“看好！”媽媽刀起刀落，把板栗剖開一個(gè)口子，然后用手小心地剝開護(hù)甲。我學(xué)著媽媽的樣子切，可總是不夠力氣，我氣極了，用盡力氣一刀斬了下去，結(jié)果斬到了砧板。媽媽狂笑，我血噴。

　　當(dāng)我看到最后一層保護(hù)層時(shí)，簡(jiǎn)直想砸了它，怎么那么久一個(gè)板栗都沒有剝成�。侩m然這只是一層絨毛，但卻非常難剝，一次只能剝一點(diǎn)兒，所以過了很久，新鮮的栗子肉才出爐。

　　金黃色的栗子肉散發(fā)出淡淡清香，咬一口，淡淡的甜味浸透到心里，剝栗子時(shí)的勞累立即煙消云散。

　　對(duì)于剝、吃栗子這件事，我的評(píng)價(jià)是：只有苦盡，才能甘來！

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