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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-19 16:25:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用(6篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用(6篇)

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我想發(fā)明一把多功能拍子。它是用鐵做成的。拍子是自動(dòng)拼裝的,可以“變”成任何拍子,如羽毛拍、網(wǎng)球拍、乒乓拍等,都能馬上“變”出來。而且和普通拍子的外形完全一樣。但是它變出來的拍子威力卻勝過普通拍子好幾倍,感覺很舒服。拿給運(yùn)動(dòng)員用起來會(huì)很稱手,很輕松。

      我們先來說一下體育類拍子的功能吧!按上排第一個(gè)鍵:羽毛球拍功能,可以使對(duì)方發(fā)過來的球輕松接住,打出的球成不規(guī)則的`弧圈前進(jìn),使對(duì)方無法看出球的路線,接不住。運(yùn)動(dòng)員則輕松贏得這場(chǎng)比賽。

      上排第二個(gè)鍵是:網(wǎng)球拍功能,使自己發(fā)出的球是奇怪的螺旋行進(jìn),使對(duì)手很難對(duì)球的行走路線進(jìn)行判斷,看起來是完全能接住的球卻無法接住。對(duì)方運(yùn)動(dòng)員以為是很有力的球,卻一接就像被粘住一們,把不回去。敗得一敗涂地。

      上排第三個(gè)鍵是:乒乓拍功能,不管發(fā)球還是接球都是迅速地碰一個(gè)乒乓拍,球就彈了過去,而且是超低球,球立刻碰了兩下桌子,便跟著桌面滾,對(duì)手還沒看見球在哪,球是就彈了過去,對(duì)手一籌莫展,使我們的運(yùn)動(dòng)員盤盤獲勝。

      它還有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),如果不輸入正確密碼,球拍就會(huì)沉重?zé)o比,力氣再大的人也拿不起來。但輸入正確的密碼后,球拍能隨便拿起,讓你感到輕松。

      它的里面有高級(jí)芯片,夏天會(huì)放出冷氣,讓你清爽無比。冬天會(huì)放出暖氣,讓你溫暖舒適。

      如果四周環(huán)境蚊蟲很多的話,按下排第一個(gè):蒼蠅拍功能,隨便打死蚊蟲,就算飛走了,但沒有超過十米以外的話,還是可以用電流打死蚊蟲,但不會(huì)電到人。

      它還有打獵拍功能,可以按確認(rèn)鍵發(fā)出磁網(wǎng)捕捉獵物。

      這種拍子可以讓警察方便的抓住小偷,可以伸縮,可以讓警察在抓小偷的時(shí)候,拍子可以伸長(zhǎng)伸短,可以打到小偷,使警察一下子抓住小偷。

      我要把我的多功能拍子進(jìn)一步研究,爭(zhēng)取做得更好。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      六一兒童節(jié),山里的野生動(dòng)物也舉行了一項(xiàng)節(jié)目——標(biāo)車大賽。

      晚上各種動(dòng)物都開著自己的名牌車子。來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),有獅子、有老虎、有大象、還有猩猩等等。裁判員是小猴,等小猴揮起旗子,各位選手們就出發(fā)了。在半路上各種車子都出局,甚至爆炸,在半路中它們還到了山谷,勇敢的獵豹選手沖了過去,結(jié)果糟遇了在半空中,掉了下去?粗@種情況,另外選手停下了車,不敢開了,只有獅子選手用它新發(fā)明的飛車,裝上翅膀,就這樣輕松地飛了過去,另外選手都為它的新型飛車喝彩。老虎選手不服氣,就用自己買來的彈簧,裝在輪胎上汽車跳了過去。猩猩選手說:“這有什么好喝彩的,還是看看我爸爸最厲害的發(fā)明吧!”看我的汽車變形吧!不一會(huì)兒,真的變出了變形金剛,不一會(huì)兒,另外選的也拿出了自己發(fā)明的機(jī)器,也都過了這條山谷。各位選手又重新出發(fā)了?斓浇K點(diǎn)的.時(shí)候,太精彩了,各位選手都違反規(guī)則了,用不同東西把另外的選手打出跑道,只有老虎選手用鋼鐵外殼,擋住了另外選手的攻擊,到底最后誰會(huì)會(huì)贏呢!終于有一位選手到了終點(diǎn),原來是老虎選手。猴子裁判員問它們都怎么了,老虎選手說它們自相殘殺,都出局了。猴子裁判員給老虎頒獎(jiǎng)。

      動(dòng)物們都覺得六一節(jié)過的太快樂了。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)橐苍S能從中得到一些啟示,感悟出一些道理。

      這是我很久以前的事了,又一次我看見姥姥在包水餃,姥姥問道:

      “你要不要過來幫忙!

      “可以!蔽艺f。

      我開始包水餃了,其實(shí)我早就知道我不會(huì)包水餃,可是說出去的話也收不回來。

      我拿了一片餃子皮,學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上,再往里放餡,可是我放得太多,餃子的“嘴巴”怎么也和不攏,可是,當(dāng)我把餃子的嘴合攏時(shí),可他的肚皮又破了,我又得重新包,這次餡沒問題了,可是合攏時(shí)又出了問題,我捏口的`時(shí)候口合不上,我又看了看姥姥的才知道餡放多了,終于我包好了一個(gè),不過時(shí)間太長(zhǎng)了,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于包的又快又好。

      人無論干什么都要嘗試,遇到困難,不要著急,要認(rèn)真思考,不能半途而廢。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      前幾天,我們?nèi)ロ樀麻L(zhǎng)鹿農(nóng)莊秋游了,吃完早餐我們就坐上車出發(fā)了。

      到了目的地,導(dǎo)游姐姐先發(fā)給我們一張票和一個(gè)玩游戲的卡,囑咐我們不能把它弄丟,否則是要賠的,然后帶我們到吃飯的'地方去,告訴我們幾點(diǎn)到哪里集合。然后讓我們自由玩。

      我們剛要走到“鬼船”的地方,一看時(shí)間快到了,哎!真是沒勁,還沒玩呢,就到了吃飯的時(shí)間了,我們是第一個(gè)過去吃飯的,大概十幾分鐘我們都吃完了。

      然后我們就到“鬼船”那里去玩,聽說那里面很可怕,所以我和xxx沒有進(jìn)去,在外面等他們,大概等了十幾分鐘后他們出來了,另外兩個(gè)人告訴我們,說:“里面很可怕的,幸好你們沒有進(jìn)去。”我們就去玩摩天輪了。

      到了摩天輪的那個(gè)地方,我們有些人去玩摩天輪,有些人去玩“叢林飛鼠”還有些人去玩碰碰車。玩了之后,有些人去套玩具,有些人去買東西,等到都集合了我們就去玩水上行走,我們幾個(gè)在里面滾的滾,爬的爬,走的走?砷_心了,我們不是撞到這里就是撞到那里,十分鐘過了,時(shí)間到了,我們就去玩游艇,限時(shí)5分鐘,我們撞別人,就好像在玩碰碰車一樣,但撞得沒那么厲害。

      玩完游艇之后,我們還玩了好多好玩的地方!2:20分了,我們就回到大門口集合,等到班上的人齊了之后,我們就依依不舍地坐上車回到學(xué)校了,然后就各自回家了。今年的秋游依然很開心!很快樂!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      星期四的早上,陽光明媚,萬里無云。我的心情也格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲e行第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      我快步走進(jìn)了教室,剛放下書包,就飛似的一個(gè)箭步?jīng)_下了樓梯,來到了操場(chǎng)上。這時(shí)的操場(chǎng)上早已人山人海,熱鬧非凡。有的同學(xué)正在幫助老師搬運(yùn)各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械,有的同學(xué)正在做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng),還有的`同學(xué)正坐在椅子上交頭接耳,議論紛紛。而我正構(gòu)思著怎么為班級(jí)寫幾篇好的報(bào)導(dǎo)。終于,校長(zhǎng)先生用洪亮地聲音宣布:校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在正式開始!下面掌聲如雷。第一項(xiàng)比賽是200米賽跑,我們班的姚云中參加了這項(xiàng)比賽。運(yùn)動(dòng)員們都做好了預(yù)備跑的姿勢(shì),隨著發(fā)令槍“呯”地一聲,一位位運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一樣,往前飛奔而去。我們班的姚云中因?yàn)槠鹋苈,所以落在了最后。我們(nèi)嗥鹆樗佑椭。他似乎聽見了我們的加油聲似的,朝終點(diǎn)沖刺。最后,姚云中取得了第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽,她們都憋紅了臉,跑得上氣不接下氣,但還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們見了,急忙跑上前去,扶住了她們。

      在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了友誼第一,比賽第二的好品質(zhì)。我還要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓,不到最后一刻永不放棄的精神。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      “梅煜坤,你再做不出這道題,我就要罰你站了!”——哎!劉老師又開始訓(xùn)我了。嗯,你問劉老師是誰呀?——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個(gè)頭很大,也很肥。他四肢發(fā)達(dá),頭腦卻并不簡(jiǎn)單,他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦!

      劉老師上課的時(shí)候,經(jīng)常要我們背口訣。當(dāng)然做了錯(cuò)事,罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們?cè)诰W(wǎng)上練習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)水平。他和我們對(duì)局的時(shí)候很兇,殺到我連一塊活棋也沒有。不過他平常也很溫柔,性格挺好的,所以我蠻喜歡他的。生氣時(shí),他兩眼會(huì)貼在一起,甚至抓人衣領(lǐng),我們都嚇得不敢動(dòng)。開心時(shí),他老愛摸摸自己的大肚皮,好像餓了一樣。不過,他開心的時(shí)候比生氣的時(shí)候多,興奮時(shí),他常愛說日文“喲西,喲西”,所以人送外號(hào)“胖翻譯”。

      我跟隨劉老師學(xué)習(xí)圍棋已4年多了,劉老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也一直特別費(fèi)心?蛇@4年來,由于自己學(xué)習(xí)并不是太用功,我連一段也沒升上,真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級(jí)了,劉老師給我訂的'目標(biāo)是今年一定要升上一段,所以自己覺得還是有點(diǎn)緊張。我不得不承認(rèn),劉老師花在我身上的心血實(shí)在是太多了,所以我對(duì)他的敬仰“如滔滔江水,用之不竭,永流不盡。”

      最后,我要告訴我最親愛的劉老師:“我一定會(huì)努力在今年沖上一段的!”

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