我的三年級(jí)作文[共6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的三年級(jí)作文 篇1
一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來(lái)了！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，高遠(yuǎn)明凈。幾朵白云浮在半空中，有時(shí)變成一群群白兔，有時(shí)變成一只只綿羊，有時(shí)又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍(lán)天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來(lái)游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的'地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區(qū)里，種著許多株桂花樹。金燦燦的桂花細(xì)細(xì)密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來(lái)許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個(gè)晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的桂花摘下來(lái)放進(jìn)盆里，不一會(huì)兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導(dǎo)下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來(lái)，親手做了好吃的桂花蜜。
國(guó)慶假期，我和小伙伴們一起來(lái)到生態(tài)鹿園。那里的柿子樹結(jié)了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過(guò)，現(xiàn)在的柿子還很硬，不能吃，要放半個(gè)月才會(huì)變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
我的三年級(jí)作文 篇2
我們的班主任侯老師中等個(gè)子，瘦瘦身材，有著一張清秀的臉龐，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副眼鏡，一看就非常和藹可親。
侯老師的性格溫和心細(xì)，對(duì)我們就像對(duì)自己的'孩子一樣無(wú)微不至。當(dāng)然，對(duì)待我們的錯(cuò)誤，她也會(huì)十分嚴(yán)厲的。有一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)上課說(shuō)小話，老師對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)，還讓他寫了檢查。正所謂嚴(yán)師出高徒，我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都位居年級(jí)前列。
我的三年級(jí)作文 篇3
冬天雖然沒(méi)有春天那么桃紅柳綠，沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，沒(méi)有秋天那么五彩繽紛，但我覺(jué)得冬天是最美的。
冬天來(lái)了，公園里的花草都凍焉了，但是梅花沒(méi)有凋謝，爭(zhēng)相開放，還發(fā)出香味。
冬天小朋友們都聚集在后花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。大人們就在家里做飯，有的摘菜，有的煮飯，還有的端飯。
大街上，大人們脫掉了薄薄的衣服，穿上了厚厚的.棉衣。但是有的大人身體健康，不怕河水有多冷，而在水中比賽游泳，岸上的人都被嚇得直哆嗦。
小朋友們，有的早上都睡在被窩不想起床，有的看電視，有的玩手機(jī)，還有的吃零食，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。
在我眼里，冬天是寒風(fēng)刺骨，是冰天雪地的，是大雪飄飄的。
小朋友們，你們喜歡大雪飄飄的冬天嗎？我知道，你們喜歡，因?yàn)槟銈兿矚g打雪仗，堆雪人，是吧？
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)聰明好學(xué)的男孩子，今年10歲，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小巧挺直的鼻子，襯托在一雙紅潤(rùn)瓜子臉。顯得人很精神，讓人覺(jué)得有一咱煥然一新。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)男孩，當(dāng)初生下來(lái)的時(shí)候可讓全家樂(lè)翻了天。媽媽為了讓我有文化，給我報(bào)了許多興趣班：書法班、英語(yǔ)班、作文班、乒乓球班。我的理想是做一名作家，因?yàn)槲覐男【妥魑挠兄鴿夂竦呐d趣。
有一次，作文老師給我們出了一道很難的題，連班上最厲害的.王越凡都被難住了。這一下，激起了我的好勝心，我把題目抄在紙上，放進(jìn)了口袋，放學(xué)的進(jìn)修，我把紙條拿出，一邊走一邊看，一不小摔了一跤。回到家，我把自己關(guān)了起來(lái)，苦苦累索了起來(lái)，我冥思苦想：為什么會(huì)出現(xiàn)日食？我查了好多資料，上網(wǎng)看了資料。終于得到了答案。我欣喜若狂，趕緊打電話給了老師答案。老師夸我真勤奮。我聽了心里病滋滋的，像喝了一蜜一樣甜。
怎么樣，這么好學(xué)的男孩子難道不值得你交往嗎？忘了說(shuō)，我叫金躍東，家住石河子，如果你愿意與我交朋友，就給我來(lái)信哦！
我的三年級(jí)作文 篇5
“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開始工作后，欣慰地笑了�？吹竭@種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的.臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開眼，卻總不見(jiàn)媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。
我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)�！薄昂冒桑●R上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
我的三年級(jí)作文 篇6
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)�，語(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。
星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂(lè)雞翅的，有做薯?xiàng)l的.，還有做撒子的，還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃，大部分評(píng)的都是滿分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老師讓我們讀一本課外書，讀完，就寫讀書手抄報(bào)，這個(gè)我們很喜歡。第二天，我們把寫完的手抄報(bào)展示出來(lái)，個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。
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