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難忘的三年級(jí)作文[合集9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
![難忘的三年級(jí)作文[合集9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
難忘的三年級(jí)作文 篇1
10月2日，我和爸爸媽媽到重慶“方特科幻公園”去玩。我非常興奮，一下車(chē)就迫不及待地跑到了售票處。
媽媽買(mǎi)了票，我們來(lái)到大廳。里面有太陽(yáng)系的介紹，還有很多物品，看得我眼花繚亂，真不愧叫它“銀河廣場(chǎng)”。
走出“銀河廣場(chǎng)”就是其樂(lè)無(wú)窮的游樂(lè)場(chǎng)。我們來(lái)不及去玩，就來(lái)到“飛越極限”。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于輪到了。我和爸爸媽媽坐在椅子上，工人叔叔給我們系好安全帶。燈一關(guān)，我們仿佛坐著秋千飄到了天上，下面是一座大橋，橋上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，橋下是大河。我使勁地往后靠，好像一低頭就要掉下去似的。接著又來(lái)到故宮，故宮真美呀。遭了，它的屋頂就像要撞到我的腳了。我們都尖叫起來(lái)：“啊……”不由自主地閉上了眼睛。我們又來(lái)到沙漠，從遠(yuǎn)處看就像一塊黃地毯。我們又來(lái)到了金字塔，黃黃的.、尖尖的，好壯觀啦！我們又來(lái)到了長(zhǎng)城……完了，原來(lái)我們還是坐在椅子上的呢！爸爸嚇出一身冷汗，我風(fēng)趣地說(shuō)：“真過(guò)癮，我還想飛呢！”
我們還去了“太空山”，“海螺灣”，“嘟比嘟比劇場(chǎng)”等十幾個(gè)景區(qū)，整整游了五個(gè)多小時(shí)，太驚險(xiǎn)，太刺激了。
游玩了，我們才感覺(jué)到疲憊，我們吃了小吃才依依不舍得離開(kāi)。這真是一次難忘的旅游。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”剛上課，吳老師就對(duì)著我們興致勃勃地說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)到吳老師這么一說(shuō)，我們大家立刻來(lái)了精神�！耙昧�！”、“什么實(shí)驗(yàn)啊？”、“肯定很好玩！”……大家一個(gè)個(gè)都搶著問(wèn)道�！按蠹铱蓜e高興得太早哦，今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊，可是有一定難度的，就是我們用兩本書(shū)來(lái)當(dāng)橋墩，用一張紙來(lái)當(dāng)橋，然后用這座紙橋托起一本書(shū)！”聽(tīng)完吳老師這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)熱開(kāi)了鍋：“什么嘛，這怎么可能��！”、“是啊，老師，你這不是故意為難我們嗎！”|“對(duì)呀，對(duì)呀！”……我也拿著紙，心里直埋怨：“這哪里能行呢？”
“一定有辦法的，大家動(dòng)動(dòng)腦筋！”吳老師鼓勵(lì)我們說(shuō)，我們大家于是開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。有的，把紙直接架在橋墩上后就把書(shū)架上去，結(jié)果可想而知，橋塌了；有的，把橋夾在書(shū)里面，想借助兩本書(shū)的夾力來(lái)托起書(shū)，可是書(shū)實(shí)在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，時(shí)間到！”這時(shí)只聽(tīng)吳老師又發(fā)話了�！翱磥�(lái)，同學(xué)還是沒(méi)有動(dòng)腦筋啊，那么接著我們來(lái)玩下一輪，這一輪，對(duì)你們的要求更高了，這一次要把橋墩去掉，看誰(shuí)能想到辦法直接用紙把一本書(shū)托起來(lái)！”聽(tīng)完吳老師這樣一說(shuō)，我們頓時(shí)瞪大了眼睛不知所措�！斑@怎么可能啊，這就更不可能了，剛剛有橋墩我們都沒(méi)有辦法成功，何況這次沒(méi)有橋墩呢！”同學(xué)紛紛說(shuō)道，我也是心里想：是啊，剛剛有橋墩還能把橋架起來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有橋墩了，橋架都沒(méi)有辦法架，又怎么能托起書(shū)呢？但我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我把紙卷成一個(gè)圓桶形，然后把它立在桌上，用書(shū)壓在上面，果不其然，居然成功了！我心里高興極了，大聲地喊了起來(lái)：“老師，老師，我成功了！”隨著我這么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看著我那本書(shū)那么穩(wěn)穩(wěn)地架在橋上，同學(xué)們紛紛夸講著我，吳老師走到我的身邊也大聲地說(shuō)：“陳琳真厲害！讓我們給她熱烈的掌聲！”那一刻，教室里響起一片熱烈的掌聲，我的'內(nèi)心更加的激動(dòng)起來(lái)。
“可是，我能比陳琳更厲害呢！”這時(shí)，吳老師神氣地對(duì)著我們說(shuō)。聽(tīng)了吳老師的話，我們個(gè)個(gè)都驚訝得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我們大家都全神貫注地看著老師。只見(jiàn)老師拿著一張紙，前后對(duì)折，反復(fù)對(duì)折了好多次，最后疊出了一個(gè)“M”形，然后，老師把紙橋架在兩本書(shū)上就開(kāi)始往上放書(shū)了，一本，兩本，我們大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那個(gè)紙橋卻仍然是紋絲不動(dòng)。這時(shí)只見(jiàn)老師手上拿著兩本書(shū)，湊到了紙橋，興奮地說(shuō)：“我的紙橋說(shuō)，它還能承受兩本呢？”我們屏住呼吸，靜靜地觀察著，老師一本一本地加，四本書(shū)，紙橋果然還是沒(méi)有塌�！霸俜乓槐敬蟮�！”這時(shí)陳瑯突然說(shuō)道，“好，我們看看，還能不甘落后能承受�！苯Y(jié)果吳老師剛放上去，橋就塌了。
后來(lái)，老師跟我們解釋了一下：把紙折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到穩(wěn)定的作用，因此承受的書(shū)就多而穩(wěn)了！真是讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我懂得了要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，這真是一堂讓我難忘的實(shí)驗(yàn)��！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
作為一個(gè)學(xué)生，我每天聽(tīng)到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩，但我卻從厭厭煩，因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
以前，每天早上，爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，每當(dāng)?shù)叫Ｖ�，爸爸總是�?duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)�！倍夷�，每次都是扭頭就走，從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)他。他卻一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味，每天都是這樣，習(xí)慣了我的泠漠。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，只不過(guò)是一只翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)硬的小鳥(niǎo)。那一次，我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的含義。
那天早上，我像往常一樣被送到學(xué)校。正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備走進(jìn)校園時(shí)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)��！你哥哥學(xué)習(xí)一塌糊涂，我希望你能比你哥爭(zhēng)氣，可你……唉！”說(shuō)罷，爸爸把臉扭到一旁，我分明看見(jiàn)，他的眼睛里閃動(dòng)著淚花。當(dāng)時(shí)，我震驚了，我完全沒(méi)有想到爸爸對(duì)我寄予這么重的厚望。而我卻從沒(méi)有意識(shí)到，原來(lái)爸爸的那句“好好學(xué)習(xí)”是那樣的飽含深情�？粗诎l(fā)里夾雜的絲絲白發(fā)和有些蒼老的臉，回想著剛才爸爸說(shuō)的.話，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多了，我終于明白了爸爸常說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)”這句話的含義……
在這里，我真摯地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓您驕傲、自豪的女兒。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)星期六的上午，我到愛(ài)心家園學(xué)堂學(xué)作文，我剛走到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣笑哈哈的聲音，我上前探個(gè)究竟，同學(xué)們說(shuō)：“今天我們?nèi)嗪退哪昙?jí)的學(xué)生一起到東方廣場(chǎng)放風(fēng)箏，作文 -一件難忘的事，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 -一件難忘的事》。”我聽(tīng)了一蹦三尺高。
下面，校長(zhǎng)說(shuō)：“放風(fēng)箏結(jié)束后，你們要寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作文有三點(diǎn)，看，讀，寫(xiě)，也不能偏題，寫(xiě)作文可以通過(guò)游戲，玩耍來(lái)寫(xiě)�！蔽覀兿铝藰�，穿過(guò)馬路，來(lái)到了景色謎人的東方廣場(chǎng)。放風(fēng)箏的規(guī)則是四人一組，不許搶。我分在第一組，第一組有四位選手，1號(hào)選手張秋石，2號(hào)選手我，3號(hào)選手劉治雯，4號(hào)選手伍治成，放風(fēng)箏開(kāi)始了，我和張秋石很快的把風(fēng)箏拼好，伍治成和劉治雯抓住風(fēng)箏的線，迅速的.跑，越跑越快，風(fēng)箏飛的越高。我們組的風(fēng)箏第一個(gè)飛起來(lái)。我坐在大樹(shù)下細(xì)心的看別的組，還沒(méi)有把風(fēng)箏拼好昵，就已經(jīng)結(jié)束。最后校長(zhǎng)說(shuō)：“一組得了第一名”今天，真開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兘M的風(fēng)箏第一飛起來(lái)，感到很自豪。可我還記得校長(zhǎng)的話“做任何事情，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
正月十五這天，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)節(jié)，爺爺奶奶為我準(zhǔn)備了許多好吃的，還有我喜歡吃的.大蝦和雞翅膀，我吃的好香�。�
晚飯后，我和爸爸媽媽去三中看焰火，天氣好冷，我問(wèn)媽媽：“天氣為什么這么冷��？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在正是冬天，就是這樣的啊�！碧鞖怆m然很冷，但焰火真的很好看呀！有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天，還有菊花怒放，真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅啊！天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛，像白天一樣。
看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們?nèi)以S的愿，望著許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問(wèn)媽媽：“媽媽你許什么愿了，能告訴我嗎？”媽媽說(shuō)：“許的愿是不能說(shuō)的，只有裝在心里才能實(shí)現(xiàn)”。其實(shí)，媽媽不說(shuō) 我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學(xué)習(xí)好，讓我們?nèi)倚腋？鞓?lè)。我一定努力，讓媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)。
今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇6
每一次萬(wàn)圣節(jié)，我都扮演小鬼來(lái)嚇人，身披白床單，在上面弄兩個(gè)洞，披著它做各種造型嚇人。
晚上八點(diǎn)，同學(xué)們生拉硬拽地把我拉出去，院子里掛滿了南瓜燈，我一屁股坐在石頭上，懶洋洋地等待時(shí)間，好像快要睡著了。
到了深夜十二點(diǎn)了，我拿出精心設(shè)計(jì)的服裝打扮一番，像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區(qū)，晚上的夜空一片漆黑，烏鴉飛來(lái)飛去，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢好像一個(gè)個(gè)鬼影飄過(guò)，真害怕呀！我們先去敲一敲鄭睿陽(yáng)家的門(mén)，好久他開(kāi)門(mén)了，我們急忙躲到了樓上。他大聲說(shuō)：“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀？給我出來(lái)？“我扮成小鬼，嘴里還不停地喊著：“唔唔”，聲音由重到輕，從樓上飄了下來(lái)，嚇得他連聲尖叫，我急忙說(shuō)：“鄭睿陽(yáng)，是我，王中玉�！备诤竺娴�'同學(xué)，笑成一團(tuán)。這時(shí)鄭睿陽(yáng)才喘了一口氣，害怕地說(shuō)：“你們?cè)跄苓@樣嚇我呢？我的靈魂都要出竅了�！�
后來(lái)，我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子，去了好多小朋友的家，他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽，何泊橋還給我們糖果吃，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才玩結(jié)束，依依不舍地各回各家了。
真是一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們推舉我為“萬(wàn)圣達(dá)人”，渴望明年的萬(wàn)圣節(jié)早日到來(lái)。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
我一生中有一句讓我終生難忘的話，如果要講起來(lái)還要回到20xx年的春天……
那時(shí)，幼兒園要在每個(gè)班選出1名鼓手，條件是：“學(xué)習(xí)好，要有天賦。'而我是一個(gè)最最合適的對(duì)象。
我馬上適應(yīng)了這里的生活環(huán)境，并且我是班上最棒的學(xué)生！！記的有一次，我們鼓隊(duì)要在“六一”節(jié)表演一次節(jié)目，在最后的緊張練習(xí)當(dāng)中，太陽(yáng)光只射我的眼睛，照的我眼睛都看不清，何況要面帶的燦爛的微笑！而且在38度的高溫下穿著一雙不透風(fēng)的白皮鞋，和一雙厚厚的連褲襪�。∥业暮挂恢绷鞯侥_上，可是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我覺(jué)得自己辛苦一點(diǎn)讓別人開(kāi)心也好似意見(jiàn)很開(kāi)心的事，“堅(jiān)持就是勝利”我心里默默的為自己加油鼓勵(lì)。終于在“六一”兒童節(jié)上我的到了老師的好評(píng)。我在這個(gè)其樂(lè)隆隆的'大家庭中結(jié)素了美好的幼兒園時(shí)代……
沒(méi)過(guò)多久我就畢業(yè)了，就在這時(shí)讓我最最難忘的話出現(xiàn)了。這句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我幼小的心靈。
這個(gè)我敬愛(ài)的打鼓隊(duì)老師在畢業(yè)評(píng)語(yǔ)上這么寫(xiě)著：
“你的笑容是那么的燦爛，你的笑容是永遠(yuǎn)刻在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不掉的……”
那天是20xx年的春天，也是和我入隊(duì)的同一天......
難忘的三年級(jí)作文 篇8
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌隆Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行。”還再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的.老師與同學(xué)，我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)！
難忘的三年級(jí)作文 篇9
5月18日，我跟隨牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)到鄆城和巨野旅游，使我受益匪淺。
在鄆城水滸好漢城，我們先排著隊(duì)去學(xué)生宿舍觀看，然后又去了他們的練功房……緊接著我們又去了狗娃大劇場(chǎng)，有許多很小年紀(jì)的學(xué)生在這里排練。
水滸文化博物館里面有水滸好漢的照片和合影，還有有關(guān)水滸的書(shū)籍與孩子們的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)屡c證書(shū)，以及有水滸傳里的.大刀斧子和劍……
我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了戲場(chǎng)，看到古代押囚人的情景，讓我們開(kāi)了眼界。在這里，我還拿出照相機(jī)拍了幾張照片呢。
我們還看了好漢們住的地方。先去宋宅，宋宅是宋江做押司之后在城內(nèi)為父親宋民公置辦的宅院。院內(nèi)正門(mén)就是宋江父親住的地方，這里很簡(jiǎn)單，一張桌子和兩把椅子再加一張床，兩側(cè)是宋江和五弟宋淮分居于東西廂房，里面有柴房、讀書(shū)房、練武房等。我們又去了及時(shí)雨茶樓，一進(jìn)門(mén)左側(cè)是收銀臺(tái)，正中是個(gè)茶幾，再往里就是茶屋，茶屋里面擺著幾張精致的桌子和椅子，屋子里陳設(shè)擺放得整整齊齊。
下面是小記者一個(gè)特殊的活動(dòng)，就是把愛(ài)心送給殘疾兒童，我毫不猶豫地把帶來(lái)的禮物——一本幼兒書(shū)和兩個(gè)微不足道的小玩具送給他們。
光陰如箭，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)候了。吃過(guò)午飯，我們又乘車(chē)向巨野出發(fā)，到了那里我們先去花冠集團(tuán)，分別參觀了車(chē)庫(kù)、釀酒庫(kù)磨房。然后又參觀大廳，看了釀酒的來(lái)源……
最后我們又去隆美生態(tài)園，看到了果園里瓜果和蔬菜，又去看了野豬場(chǎng)、山羊場(chǎng)……
這次旅游活動(dòng)，使我終生難忘。
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