[優(yōu)]小學三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
今天,我從一個小學生,升到一個初中生了。
第一天,我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是,我就事事都和別人一起做,我看見別人在看門口進來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的'東西。于是,我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是,我很快地找到了我的名字和名字?赐旰笪荫R上去了我的班級,子見班里沒有幾個人。于是,我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學費。于是,他說:“只要交校服費就行了,要交300元!弊约阂槐kU的去樓下交。交完錢后,我來到樓下看見了塑膠操場,和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個校園。
下午,我來到學校,老師叫我們去打掃除。于是,我們很快就掃完了。于是,老師馬上就把書發(fā)了下來,然后,老師:“說沒事了,打家可以回家了”。于是,我們就會家了
在這環(huán)境里讀書我一定要學好。
點評內容:同學,你介紹了開學第一天自己所做的事情,較為具體?墒悄阋磉_怎樣的中心不是很明確。你應該表現(xiàn)對新學校的歡喜之情,那就要對新學校的環(huán)境和師生進行具體的描寫。祝你進步。
小學三年級的作文 篇2
我的學習時間過的很愉快,同樣我的課余時間也很充足!比如練舞蹈,學奧數(shù),還有聽著音樂,看著有趣的小說;蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜,放松一下心情,看看外面的大世界!
聽著音樂,看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說,她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話:磨礪內心比油生外表,更難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學們,你們看我的課余時間多么精彩呀!我在課余時間里,同樣也可以學到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的.知識有限,但是我們在課余時間不去玩游戲,不去看電視。而是去看一些書,學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高,還可以讓我們的視野更寬闊,更可以讓我們的課余時間變得非常有趣!
小學三年級的作文 篇3
我覺得教室應該是這樣,想知道是什么樣的嗎?請來跟我看一下吧。
教室非常大,足足有一個學校那么大,椅子要有扶手的,還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視里面有教學視頻。語文、美術、英語等等。在這些教學視頻里,你想學什么就學什么。,如果沒有的話,那老師就應該讓我們親自體驗一下,課文主人公的感受。教室的`后面書架上應該什么書都有。少兒百科、十萬個為什么,科學探索等等,在這個神奇的教室里老師教學方法很獨特,經(jīng)常讓同學一起表演或者找一兩位學生來解說,所以這個教室里沒有一個人學習不好,因為如果你沒有認真聽課,老師還讓你上臺,你不會,那你多丟人呀!
在這個神奇的教室里。還要有吃的,比如甜甜圈面包薯片長的,還得有喝的,比如汽水果汁,而且上課的時間應該改成下課的時間,把下課的時間改成上課的時間,每一個教室里還要有醫(yī)生。,如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的座位上,還沒有作業(yè),也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材;@球場上有10個籃球,足球場上有10個足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!
怎么樣?這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室,送給了我一首詩。他是這樣寫的,神奇神奇真神奇,教室里面不學習,吃喝玩樂啥都有,就是缺少動腦筋,我看了哈哈大笑。咦,我的臉怎么還紅了呢?
小學三年級的作文 篇4
母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕的拍打著你的臉,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在寒冷中帶來暖人心意的陽光。母愛是無私的、偉大的、嚴厲的……
仔細回想,哪一天少得了母親的身影。當我傷心落淚時,是母親來安慰我;當我失去自信時,是母親給予了我很多鼓勵和動力。
有一次,我在學校早操上排隊時,東張西望,不小心摔了一跤,下巴給磕破了。中午回家時,我思索著怎樣不讓媽媽看到我的傷口,左思右想,有了……鉆進我的'房間不出來?蛇是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽著急地詢問傷勢,我搖搖頭,說:“媽媽,沒事的,就是掉了點皮,流了點血。”媽媽生氣地說:“還說沒事,你看,那么大的傷口,處理不好會感染的。”一邊說一邊端來一盆熱水用熱毛巾給我擦拭傷口,還不時心疼地嘮叨說:“以后走路做事,一定要專心,不能東張西望,不能……”同時,不時抬頭看我,好像在說:“寶貝,傷在你身上,疼在媽媽心中”。我真后悔自己走路不專心,讓媽媽替我操心。我恨不得抽自己一個耳光,也不想媽媽為我整天擔心這,操心那。
母親給予我的愛實在是太多了,我要好好學習,平時要多注意安全,減少父母的負擔,以后好好報答他們。
小學三年級的作文 篇5
就在剛剛,我和媽媽因為一點兒小事情而吵了起來。
我很后悔,很后悔
但是,晚了
我擔心媽媽會因此而傷心,我擔心,我擔心!
我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽家長的話。
此時的我也顧不得叛逆,只想對自己的媽媽說一聲:媽媽,對不起,我錯了!我不該和您頂嘴的!我錯了!請您原諒我吧!
我左思右想,怎么也開不了口。
剛想開口,沒有想到媽媽還是先對我開了口:孩子,喝口水再學吧,嗓子干了,學不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢要正確
這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說:我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實在是太爛了等話說個不停?墒乾F(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。
我想,如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的'嘮叨,那該多好呢?
假如,上天能夠實現(xiàn)我一個愿望,我要對上天說:上天,請讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好
山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學五年級:竇希爍
小學三年級的作文 篇6
我是一位平凡無奇的小學生,無論是在家里或在學校,我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說,但是,我實際上卻不是這樣,請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧!
我有一個有如巫女般邪惡的外表,也有一顆有如染上了墨汁的心,只要所有世上還活著的人,一個不注意,就會被我的“魔爪”給傷害到,所有全班無論是男生或女生,一看到我,多半都驚慌失措逃到另一邊,所以,常常會有許多人遭受到池魚之殃,然而,也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭,不過,俗話說:“人算不如天算”,那些人最后還是以失敗收場,由此可知你門就知道我有多厲害了吧!
雖然,我在學校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野,不過,再家里卻跟再學校時的舉止,可是天壤之別!在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人,不管要求多么無理,我也不會粗魯?shù)幕馗,仍以笑容面對。我在學校跟在家里的行為兩者相差很大,有如一位“雙面人”一般,擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長,我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時,我那被封印已久的心,就會在那一刻瞬間被開啟了!一開始從五音不全的'歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀于耳。在嘗到甜的果實前,常會遇到許多挫折,雖然失敗,雖然悲傷,雖然不甘愿,不過,俗話說:“失敗為成功之母”。我遇到挫折時,代表我更邁向成功,因為受到挫折時,我才得以有現(xiàn)在獨一無二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人,我是一位喜愛唱歌的人。在人群中,我是那顆閃耀的星星,雖然微亮,卻有其在得重要性。
小學三年級的作文 篇7
我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去,只見姐姐毫不慌張?zhí)似饋,甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應過來時,球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下,姐姐興高采烈。
第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思,得意洋洋地說:“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。
最后一局的比賽開始,我發(fā)球姐姐緊握球拍擺好架勢準備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開局就來了個大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)姐姐一向使蠻勁,于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐,姐姐又來了個大猛扣,球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的`樣子。經(jīng)驗豐富的姐姐連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,姐姐一楞,頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對著姐姐自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”姐姐沖我做了個鬼臉。
傍晚夕陽夕下,我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。
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