[優(yōu)]小學(xué)三年級的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　今天，我從一個(gè)小學(xué)生，升到一個(gè)初中生了。

　　第一天，我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因?yàn)槲沂亲约簛淼挠谑�，我就事事都和別人一起做，我看見別人在看門口進(jìn)來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的'東西。于是，我也跟了上去看了看才知道這是分班的名單。于是，我很快地找到了我的名字和名字�？赐旰笪荫R上去了我的班級，子見班里沒有幾個(gè)人。于是，我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學(xué)費(fèi)。于是，他說：“只要交校服費(fèi)就行了，要交300元�！弊约阂�交保險(xiǎn)的去樓下交。交完錢后，我來到樓下看見了塑膠操場，和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個(gè)校園。

　　下午，我來到學(xué)校，老師叫我們?nèi)ゴ驋叱�。于是，我們很快就掃完了。于是，老師馬上就把書發(fā)了下來，然后，老師：“說沒事了，打家可以回家了”。于是，我們就會家了

　　在這環(huán)境里讀書我一定要學(xué)好。

　　點(diǎn)評內(nèi)容：同學(xué)，你介紹了開學(xué)第一天自己所做的事情，較為具體�？墒悄阋�表達(dá)怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對新學(xué)校的歡喜之情，那就要對新學(xué)校的環(huán)境和師生進(jìn)行具體的描寫。祝你進(jìn)步。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的學(xué)習(xí)時(shí)間過的很愉快，同樣我的課余時(shí)間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數(shù)，還有聽著音樂，看著有趣的小說�；蛘吆桶职謰寢屢黄鹜獬雎糜�，放松一下心情，看看外面的大世界！

　　聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內(nèi)心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

　　同學(xué)們，你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀！我在課余時(shí)間里，同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的.知識有限，但是我們在課余時(shí)間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學(xué)一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我覺得教室應(yīng)該是這樣，想知道是什么樣的嗎？請來跟我看一下吧。

　　教室非常大，足足有一個(gè)學(xué)校那么大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個(gè)小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語文、美術(shù)、英語等等。在這些教學(xué)視頻里，你想學(xué)什么就學(xué)什么。，如果沒有的話，那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗(yàn)一下，課文主人公的感受。教室的`后面書架上應(yīng)該什么書都有。少兒百科、十萬個(gè)為什么，科學(xué)探索等等，在這個(gè)神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨(dú)特，經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來解說，所以這個(gè)教室里沒有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好，因?yàn)槿绻�你沒有認(rèn)真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！

　　在這個(gè)神奇的教室里。還要有吃的，比如甜甜圈面包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時(shí)間應(yīng)該改成下課的時(shí)間，把下課的時(shí)間改成上課的時(shí)間，每一個(gè)教室里還要有醫(yī)生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的座位上，還沒有作業(yè)，也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材�；@球場上有10個(gè)籃球，足球場上有10個(gè)足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！

　　怎么樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室里面不學(xué)習(xí)，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎么還紅了呢？

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕的拍打著你的臉，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在寒冷中帶來暖人心意的陽光。母愛是無私的、偉大的、嚴(yán)厲的……

　　仔細(xì)回想，哪一天少得了母親的身影。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，是母親來安慰我；當(dāng)我失去自信時(shí)，是母親給予了我很多鼓勵(lì)和動力。

　　有一次，我在學(xué)校早操上排隊(duì)時(shí)，東張西望，不小心摔了一跤，下巴給磕破了。中午回家時(shí)，我思索著怎樣不讓媽媽看到我的傷口，左思右想，有了……鉆進(jìn)我的'房間不出來�？蛇�是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽著急地詢問傷勢，我搖搖頭，說：“媽媽，沒事的，就是掉了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血。”媽媽生氣地說：“還說沒事，你看，那么大的傷口，處理不好會感染的�！币贿呎f一邊端來一盆熱水用熱毛巾給我擦拭傷口，還不時(shí)心疼地嘮叨說：“以后走路做事，一定要專心，不能東張西望，不能……”同時(shí)，不時(shí)抬頭看我，好像在說：“寶貝，傷在你身上，疼在媽媽心中”。我真后悔自己走路不專心，讓媽媽替我操心。我恨不得抽自己一個(gè)耳光，也不想媽媽為我整天擔(dān)心這，操心那。

　　母親給予我的愛實(shí)在是太多了，我要好好學(xué)習(xí)，平時(shí)要多注意安全，減少父母的負(fù)擔(dān)，以后好好報(bào)答他們。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　就在剛剛，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而吵了起來。

　　我很后悔，很后悔

　　但是，晚了

　　我擔(dān)心媽媽會因此而傷心，我擔(dān)心，我擔(dān)心！

　　我們這么大的孩子正處在叛逆階段，雖然叛逆，但是有些膽小的也不得不聽家長的話。

　　此時(shí)的我也顧不得叛逆，只想對自己的媽媽說一聲：媽媽，對不起，我錯(cuò)了！我不該和您頂嘴的！我錯(cuò)了！請您原諒我吧！

　　我左思右想，怎么也開不了口。

　　剛想開口，沒有想到媽媽還是先對我開了口：孩子，喝口水再學(xué)吧，嗓子干了，學(xué)不下去！把腰直直，這樣腰就彎了！還有，握筆姿勢要正確

　　這要是放在以前啊，我早就一蹦三尺高，跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說：我不要你管，不要你管！我已經(jīng)是小大人了，難道連這些東西都不知道嗎？哈，你眼中的我實(shí)在是太爛了等話說個(gè)不停。可是現(xiàn)在，我只能默默地，一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。

　　我想，如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的'嘮叨，那該多好呢？

　　假如，上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望，我要對上天說：上天，請讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨，哪怕，一輩子也好

山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級:竇希爍

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我是一位平凡無奇的小學(xué)生，無論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧！

　　我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個(gè)不注意，就會被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭，不過，俗話說：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收場，由此可知你門就知道我有多厲害了吧！

　　雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過，再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止，可是天壤之別啊！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多么無理，我也不會粗魯?shù)幕馗�，仍以笑容面對。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。

　　而唱歌是我的專長，我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí)，我那被封印已久的心，就會在那一刻瞬間被開啟了！一開始從五音不全的'歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前，常會遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過，俗話說：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí)，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí)，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無二的歌聲。

　　我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去，只見姐姐毫不慌張?zhí)�了起來，甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下，姐姐興高采烈。

　　第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。

　　最后一局的比賽開始，我發(fā)球姐姐緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個(gè)大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)姐姐一向使蠻勁，于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐，姐姐又來了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的`樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，姐姐一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著姐姐自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”姐姐沖我做了個(gè)鬼臉。

　　傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。

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