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三年級校園的作文集合4篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，并沒有因為季節(jié)的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā)，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著：“真靚麗��！”走進校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎么會有蝴蝶呢？哦！那是她的'落葉，正隨風緩緩地飄落，像一只只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇里的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加艷麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比�；▔幕�，散發(fā)著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園里的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
三年級校園的作文 篇2
秋天不知覺地來了，輕輕地，她走進了我們的校園。校園里的花朵。美麗，漂亮。有荷花等等之內。但我還是想花朵開放時間為什么不同呢？這個問題我想了很久才知道。是以溫度，濕度，光照有著密切的關系。只要我們仔細觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了，我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋果掛在大樹上，我口水都流了出來。
我還看到了紅紅的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊？郵來了秋天的涼爽。我們的校園是那樣美麗，大樹上的`果子紅紅的。
三年級校園的作文 篇3
我的學校是美麗的南昌市育新學校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學校圓形花壇里的花綻放出火紅的'笑臉，給春天帶來一片美好的景象；學校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來一片生機；操場旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來新綠。就連學校的教學樓也被映成五顏六色的了。
綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒有一點兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過的事了。
秋高氣爽的秋天來了。同學們走進桂花壇，來欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來大飽口福；同學們走進操場，仰望藍天，這時的藍天似乎比以前更藍，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學們在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
這就是我們喜歡的校園，一個春夏秋冬都很美麗的地方。
三年級校園的作文 篇4
我們的校園是個美麗的校園。
來到大門前，向前望去，一棟威嚴、神圣的教學大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的�；眨谷黄礈惓闪诉@樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書香的教學大樓！這教學大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風拂過，也可能讓有神清氣爽，實在是棒極了！
教學大樓的左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個個像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的`對面是一個超大形的操場，操場上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學�！M州文清實驗學校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？