三年級(jí)想象作文[通用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　一天早上，月亮和太陽(yáng)打起來(lái)了。但是由于月亮的體型不比太陽(yáng)大，所以月亮便敗下陣來(lái)。月亮很不服氣，便去找天神評(píng)評(píng)理，月亮這么一說，天神便把一瓶藥水遞給了說：“你只要喝下這杯藥水，就能變的比太陽(yáng)還要大。”于是，月亮便在家里喝下了這瓶藥水，“轟”“轟”兩聲，月亮變得比太陽(yáng)大了，于是，他便去找太陽(yáng)了。

　　見到太陽(yáng)后，月亮覺得太陽(yáng)就像一只螞蟻一樣大，可月亮想：自己到底怎么樣了。于是便急忙跑回家里，可家已經(jīng)在自己變大時(shí)給弄破了，所以，月亮只能住在外面了，他在外面的生活非常可憐，每天只能被人們當(dāng)成玩具來(lái)玩。于是，他又去求天神把自己變回原來(lái)的樣子， 天神答應(yīng)了。月亮又變成了自己原來(lái)的樣子，月亮心里暗暗想著：還是原來(lái)的'樣子好�。�

　　雖然還是打不過太陽(yáng)，但他仍然很開心，以后的日子再也不用被人玩耍了。

三年級(jí)想象作文 篇2

　　“喂，瘦子，快回家吧!你媽做了一大桌子菜正伸長(zhǎng)脖子等你呢!對(duì)了，你現(xiàn)在都當(dāng)上設(shè)計(jì)師了，帶幾件你設(shè)計(jì)的衣服給姐妹們，要不然不給你進(jìn)門哦。還有，家鄉(xiāng)變化挺大的，我叫人去接你吧?要不然你這個(gè)路癡會(huì)迷路的哦!”

　　我一回到家門口，看到眼前的景象我驚呆了!情不自禁的熱淚盈眶，上次離開家，母親和父親還是滿頭黑發(fā)，可現(xiàn)在已多了幾撮白發(fā);上次離開家，父母還是很健壯，可現(xiàn)在站在我面前的卻是中年老人了。母親說：“孩子，回家了，餓了吧，我們吃飯去�！笨吹斤堊郎系牟�，我連忙吃了起來(lái)。這些飯菜比起外面帽子高到天花板的廚師做的，味道還要好。吃過晚飯，我陪姐妹們一起去散步，想想在以前北流只是個(gè)并不富裕的小縣城，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大城市了。過去一條條黃土路，已經(jīng)變成了一條條水泥路，一個(gè)個(gè)石磚房變成了瓷磚房，貧瘠的土地變得肥沃。公園也越來(lái)越多，北流人的`生活質(zhì)量也越來(lái)越好了�？茖W(xué)家們發(fā)明了很多農(nóng)作工具，農(nóng)民也可以輕松點(diǎn)了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

　　第二天，我急急忙忙去參加同學(xué)聚會(huì)了。我們約在五星就酒店聚餐，現(xiàn)在站在我面前的不是以前(1)班的活潑可愛的孩子，而是成熟的大人。我們班的女生真是越來(lái)越美。從大家談話中才得知，現(xiàn)在的同學(xué)，不是科學(xué)家，就是博士。

　　二十年后，家鄉(xiāng)已不再是那個(gè)小城，而是變化的大城市。

三年級(jí)想象作文 篇3

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，讓世界更加和平美好！

　　我首先來(lái)到農(nóng)村小學(xué)，看見破破舊舊的房屋，好像要倒下來(lái)一樣，看見小學(xué)生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情，我拿出我的神筆，給他們畫上一座座三層的教學(xué)樓，讓他們快樂地上學(xué)。

　　然后，我又來(lái)到農(nóng)民伯伯的家，他們的'家里沒有一臺(tái)像樣的電器，家里也缺衣少食的，我決定給他們畫上手機(jī)、電腦、電飯鍋，再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜，看見農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心里也甜滋滋的。

　　我又來(lái)到干枯的農(nóng)田里，禾苗毫無(wú)生氣地彎著腰，我給農(nóng)田畫上了一道道水流，隨著水流流進(jìn)田里，禾苗開始茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。

　　最后，我會(huì)來(lái)到沙哈拉沙漠里，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河，讓樹苗茁壯成長(zhǎng)，給沙漠增添一些綠色。

　　如果我真的是神筆馬良的話，我會(huì)創(chuàng)造這個(gè)地球上美好的事物，讓這個(gè)地球變得更加美好！

三年級(jí)想象作文 篇4

　　未來(lái)是高科技的世界，科學(xué)技術(shù)將給人們帶來(lái)無(wú)限發(fā)展的空間！

　　那么未來(lái)科技有多神奇呢？我們的校服會(huì)變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。

　　炎熱的夏日，陽(yáng)光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺像在蒸籠里一般難受時(shí)，只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置，衣服上便會(huì)吹起陣陣涼風(fēng)，立刻會(huì)讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收，轉(zhuǎn)化為干凈的清水，校服不穿時(shí)會(huì)自動(dòng)清洗干凈，這樣一來(lái)，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門，手腳凍得像不是自己的一樣時(shí)，只要及時(shí)按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會(huì)隨身而動(dòng)，身體有如沐浴在春天的陽(yáng)光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。

　　隨著社會(huì)不斷發(fā)展，電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類生活的各個(gè)方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn)，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長(zhǎng)。

　　這么高級(jí)的校服能穿多久呢？一年？?jī)赡辏客低蹈嬖V你，你想穿幾年就穿幾年，因?yàn)樗�還可以隨著我們的身高變長(zhǎng)變短，所以你不必?fù)?dān)心長(zhǎng)短問題，一件抵十件哦！

　　說了這么多未來(lái)校服的神奇之處，可能大家要問校服的能源從何而來(lái)？這個(gè)簡(jiǎn)單，太陽(yáng)能技術(shù)就可以輕松解決，一塊小小的`硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以儲(chǔ)夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題，其他技術(shù)也都不是問題，比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔(dān)心什么呢？

　　將來(lái)的世界能否像我說的那樣，還需要科學(xué)家們的不懈努力，也需要我們更加努力學(xué)習(xí)，更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！

三年級(jí)想象作文 篇5

　　暑假到了，兔子家族的不少小兔子都說暑假?zèng)]事干，于是，第二天，兔子圖書館出了一張告示。

　　告示

　　因?yàn)椴簧傩⊥米佣颊f暑假?zèng)]事干，所以我們要來(lái)一場(chǎng)想象力比賽，詳情請(qǐng)進(jìn)圖書館。

　　兔子居秀會(huì)

　　麗麗聽說了這個(gè)消息高興的一蹦三尺高，因?yàn)橄胂罅κ撬�最拿手的�?/p>

　　麗麗的爸爸就帶著麗麗去了圖書館，一問才知道，還要自己準(zhǔn)備，這可難不到麗麗，你看她準(zhǔn)備了什么：鋼絲、剪刀、油漆。她要干什么？

　　到了那一天，大家在圖書館展示著，你看：有的想象力是畫；有的是文字……只有麗麗最特別。

　　麗麗的想象力是一些彩色鋼絲，被弄成千奇百怪，她講著想象的'故事，扣住了大家的心懸，麗麗成了冠軍。

　　從此，大家不說沒事了，都忙呢！

三年級(jí)想象作文 篇6

　　一天，文具盒里好熱鬧！

　　橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭(zhēng)吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯(cuò)了字呢？我就不信你不來(lái)找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯(cuò)字嗎？我就不信主人用不著我！”

　　尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時(shí)，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。

　　這時(shí)，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的，我們也會(huì)很開心的`！”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái)，大家都感覺很有道理。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會(huì)更加美好！

三年級(jí)想象作文 篇7

　　假如我是一位魔術(shù)師，我會(huì)飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！

　　這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來(lái)是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動(dòng)，用吊車會(huì)對(duì)傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來(lái)。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。

　　我又像一陣風(fēng)似的，來(lái)到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無(wú)能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的'！

　　做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！

三年級(jí)想象作文 篇8

　　一天，爸爸對(duì)我說，在它小時(shí)候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的`旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見大自然再次回來(lái)了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來(lái)竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來(lái)游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來(lái)到鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。

　　我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)想象作文 篇9

　　假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)書包，因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生的書本實(shí)在是太多了，不僅很沉重，而且還很容易弄亂，甚至很多小朋友還經(jīng)常忘帶課本或練習(xí)本，給學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便。

　　我變成的書包可不是一個(gè)普通的書包，我是一個(gè)聲控的、會(huì)飛的多功能的書包。

　　每天早晨，小主人準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)向我發(fā)出口令：“課本帶齊了嗎？”“書包清理好了嗎？”如果小主人忘帶課本或?qū)W習(xí)用具，我都會(huì)及時(shí)提醒他。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，小主人就發(fā)出口令：“出發(fā)！”我慢慢地起飛，在空中不緊不慢地跟著小主人，在小主人的`口令聲中，我時(shí)而穿過小巷，時(shí)而越過大街，時(shí)而避過樹枝，來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)確地落在小主人的課桌上，自動(dòng)彈出這節(jié)課所需的課本和學(xué)習(xí)用具。小主人開始了一天的輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　假如我真會(huì)變，那該多好��！

三年級(jí)想象作文 篇10

　　我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來(lái)訴說。

　　原來(lái)，我是一條清澈見底的河流，我好像一面未打磨過的鏡子，我清得可以看見水中的游魚。水里的魚兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來(lái)游去，嬉戲的魚兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹姑娘，照著鏡子時(shí)不時(shí)地梳理著自己那頭濃密的綠色長(zhǎng)發(fā)……水邊的植物無(wú)比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來(lái)的小草，它們像還未見過世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷。

　　然而，好景不長(zhǎng)，我上游的工廠多起來(lái)，餐館多起來(lái)。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的`微笑將一個(gè)個(gè)農(nóng)藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時(shí)間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。

　　可惡的人們開始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過，都會(huì)捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會(huì)常在勞動(dòng)累了之余，依著大樹坐下來(lái)好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

　　想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！

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