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奇妙的想象三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的奇妙的想象三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象三年級作文1
一說到《西游記》里面的孫悟空，大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫這個作文時，我第一就想問：孫悟空能用自己的汗毛變出無數(shù)小孫悟空，那是怎么回事？如今我上六年級了，總算明白了一點——那可能就是克隆。
克隆是什么？克隆技術(shù)又是什么？
克隆是由“clone”這個英文單詞轉(zhuǎn)換來的。是指桑罵槐生物體的無性繁殖。將一個細胞進行培養(yǎng)，形成許多相同的細胞，或?qū)⒁粋�基因經(jīng)過復制生產(chǎn)許多一樣的基因，都叫克隆。１９９６年第一個克隆動物誕生了。它是一只羊。隨后科學家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù)，克隆了一頭牛。
克隆技術(shù)還真神奇！
我們現(xiàn)在居住的.地球大多都是海洋，陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增，已達到６０億之多。假如我會克隆，我一定要克隆出一個地球來。
雖然有兩個地球但是還有一些地方不好。
你們肯定會問是哪里��？
那就是沙漠。
長期以來人類亂砍濫伐樹木，自毀家園，從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化，如果你走在沙漠里一陣狂風刮來，你就會被沙子埋起來。再說了，沙漠很大，又很難找到水和食物，所以你會有很大的生命危險。因此我們必須得植樹造林防風治沙，加強沙漠綠化的力度。
我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實、水等�？寺『蟮膬蓚�地球肯定都春光明媚，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。
你說我的想法好嗎？ 如果我真的會克隆，那該是多好的一件事��！
奇妙的想象三年級作文2
很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無法自拔。
一天，這本書掉落在樹叢里，被一個小男孩撿到了。
咦，這本書是誰的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒有書名呢！”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書，翻開第一頁就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來。
真好看啊！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說完，便把書本塞進小書包，高高興興地跑回家去，認認真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了，直夸小男孩：你終于好學起來了。加油��！”小男孩微笑了一下，又專心致志地讀書去了。
誰知，小男孩讀書卻是沒完沒了了，就連吃飯、睡覺也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說道：讀書也得適當?shù)?休息呀！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會有走火入魔的危險。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進了清澈見底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復到了正常的學習狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里？它還會遇到誰？
奇妙的想象三年級作文3
早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法，好想試一試，于是，洗漱完我就趕緊去了公園。
在公園里，看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我就搖身一變變成一個大掃把，幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈，用我的魔法幫助他。
春天萬物復蘇，百鳥爭鳴，棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞，雖然它給春天平添了許多生趣，但它也給人類帶來很多煩惱。我就變成吸塵器，把柳絮聚集起來，變成大樹綠化城市。
夏天是雨水多發(fā)的季節(jié)，雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地，使干旱的.大地濕潤起來，為人們帶來很多好處。但是雨下大了也會淹死莊稼，淹沒汽車，嚴重的還會導致泥石流，給人們造成損傷。我就變成變成一個巨大無比的漏斗，收集雨水，把收集起來的雨水用來澆花、水利發(fā)電造福人類。
秋天是收獲的季節(jié)，遍地都是金黃色的，綠綠的樹葉，看著金黃色的麥穗不知不覺的自己也變成金黃色的，瑟瑟的秋風將它們吹落下來，我變成堆肥箱，把樹葉收集起來，慢慢發(fā)酵，等到明年，春天給花草施肥。
冬天大雪飄飄，到處都是銀白色的。我變成一個鏟子把雪都收集起來，把它們變成一個個美麗的雪雕，供人們觀賞。
用魔法幫助別人是一件多么好玩，多么開心的一件事情��！
奇妙的想象三年級作文4
寫完作業(yè)了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習架子鼓，我趴在窗戶上看了一會。
突然，我看到一個會說話的洞它說：“進去我就可以到另一個世界里去�！蔽液芎闷�，所以就進去了。
果然沒有錯，我來到了另一個世界。這個世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門前實在是忍不住了太香了，我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉�門。我問他們?yōu)槭裁矗克麄冋f空間實在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的.門。
時間過得太快了，我該回家了，馬上就要到點該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我?guī)淄胺涿�。回到家，媽媽生氣的問我到哪去了�?/p>
我把去另一個世界的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個地方，可惜她找不見那個會說話的洞，我?guī)е鴭寢寔淼侥莻�洞前，我和媽媽一起又進去了那個另外一個世界。
媽媽說這里實在太美了，這里是我去過最美的地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過這個有趣事，后來我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會邀請他們來我們的世界。
奇妙的想象三年級作文5
有人說，一棵小樹也有無數(shù)的心思。咦？小樹也有心思？我覺得不可思議。
一棵小樹看見人們在跑道上跑步，就想：憑什么樹就要被埋在土里呢？”于是，它抖了抖身上的泥土，走了出來，和孩子們一起在跑道上跑。可是，沒幾天，小樹的葉子變得枯黃干燥。它想：我去休息一會再來吧！”于是，它飛快地跑進了土里，重新煥發(fā)了生機。
過了幾天，小樹看見一只只小鳥在天上自由自在地飛來飛去，它又想：為什么小鳥能在天上飛，我卻不能在天上飛呢？這不公平�！庇谑撬w向了天空，和大雁一起在天空徘徊，可是，過了幾天，它的.葉子又變得沒有水分，開始干枯掉落。小樹疑惑地想：怎么又會這樣？”于是，它又回到了土里。
又過了幾天，小樹想去旅游了。它看了一眼大海，看見海豚在自由自在地游來游去。心想：海豚能在水里游，為什么我不能在水里游呢？這不公平�！彼龅孛�，扎進海里，和海豚一起歡唱�？墒�，沒過幾天，大樹的葉子又枯黃了，樹想：看來，還是泥土最理解我，我還是回到泥土里去吧。”
通過這三次出游，小樹知道了自己需要泥土、空氣、陽光、水分才能健康的活下來。
奇妙的想象三年級作文6
隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀。25世紀的科學家們可厲害了，會發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。
新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多，可是如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，普通的`桌子會熱得出汗，而新型桌子卻一點兒也不熱，反而會散發(fā)出一股股涼風。在寒冷的冬里，普通的桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因為新型桌子有調(diào)節(jié)溫度的功能。
我可喜歡這張新型桌子了，因為它還可以識別主人。有些懶惰的同學喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會幫你解決這個問題。只有輸入密碼，桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯，他會開啟保護模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會識別主人的面貌，如果你不是主人，那就會有危險哦！
怎么樣，這張桌子奇妙哇？
奇妙的想象三年級作文7
有一個小學生她叫梅梅，有一天她像平常一樣要回家時，忽然看見了一張紙片，上面寫著“梅梅”兩個字。
梅梅好奇的看了看紙片吹過來的方向，看到一個人正在向他揮手。梅梅跑了過去，可是當梅梅跑過去時那個人已經(jīng)消失了，梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進藥，不用我說，你應該知道怎么用吧，請好好利用！”梅梅看到這個，高興壞了，但是梅梅沒有把這件事告訴媽媽。
有一天，梅梅不小心把咖啡灑到了床上，梅梅想起了后悔藥，于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥，吃了下去，回到了倒咖啡的時候，她很小心翼翼的沒有把咖啡灑到床上。
過了些日子，梅梅在玩游戲的`時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“一天到晚就知道玩游戲，學習去！”梅梅說：“成為職業(yè)玩家是我的夢想！”第二天，梅梅又在玩游戲，這時媽媽又過來了，梅梅吃了一顆前進藥，到了一天后，梅梅還是繼續(xù)玩游戲，媽媽非常生氣！梅梅心想“我完了”，想著就一下子把前進藥全部都吃完了，日子一下前進到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒有成為職業(yè)玩家，而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己沒有好好學習，后悔沒有聽媽媽的話，這時她想起還有一些后悔藥，梅梅找到后悔藥說：“讓我回到原來吧，”然后把藥吃掉了。
時間真的把她帶回了家原來的樣子！梅梅開始好好學習，聽媽媽的話，不再貪圖沉迷于游戲。
奇妙的想象三年級作文8
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，有手有腳有尾巴的小怪魚，有點像娃娃魚，但還一個九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚大多了。
在大海里快樂地遨游著，就像風箏飄在空中一樣。游啊游，我看見了魚群，看見了五顏六色的珊瑚群，看見了深溝，還看見了一艘大沉船。
我游啊游，遇見了一只海豚，我還學會了海豚的語言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對方的.聲音，真神奇�。�
游啊游，我碰到了一只藍鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個塑料硬殼勒成了一個8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會帶來嚴重的后果。如果海洋死去了，人類還會存在嗎？請愛護我們唯一的地球，愛護美麗的海洋。
奇妙的想象三年級作文9
在茂盛的森林里，有一棵小樹，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來沒有分離過。
春日的一天，小動物們在它身下跑來跳去，小樹是多么羨慕��！它想：“每天呆在這森林里多沒意思�。 �
奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹忽然覺得自己眼前一亮，真長出了一雙腳，于是，它離開了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來沒有看到過的'新世界。
……
小樹終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動氣，漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因為它醒過來而歡喜。
小樹看著藍天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想：“樹木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對自然對人類默默做著貢獻，有什么不好呢？”
奇妙的想象三年級作文10
有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺得待在里面太悶了，想要出去玩兒。
于是，它從籃子里滾到旁邊的.木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個運動場，它看著運動場上正歡快玩著游戲的孩子們，心想：我一個人太無聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當成滑梯滑了下去，滾到了運動場上，小朋友們把它當成棒球打，它在運動場上飛來飛去可開心了。
后來，一個小朋友使勁揮動球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來，它說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧，看誰滾得遠�！北荣愰_始了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！
贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。
奇妙的想象三年級作文11
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個這么大的長鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時說你的命好苦，領(lǐng)著個大鼻子肯定很累�！�
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的主人能好好對待它�！彼酝陽|西就又前進了。
第三天，等它吃完早飯又來到一個叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的`鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來。
大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
奇妙的想象三年級作文12
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個詞，我會覺得我的媽媽是一個神仙，不過知道“想象力”這個詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過讀心術(shù)而已。
在我寫作業(yè)時，我常常喜歡開小差，不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺上的植物，總之一定會有許多的時間都在一種沒有學習的狀態(tài)下流逝掉，而這些時間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門，問我要不要喝水。
每次媽媽問“寶貝，要不要喝點水？”時，我會下意識地把手縮回，有時候是關(guān)上抽屜，有時候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門進來發(fā)現(xiàn)我在開小差。這樣的時刻多了之后，我就會想象我的媽媽或許是一個神仙，她不打開房門也能察覺到我有沒有認真學習，她問的.要不要喝水，實際上是在說“你怎么又在開小差了！”
如果我的媽媽真是一個神仙，我想她應該是一個善良的神仙，不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢？如果是一個兇巴巴的神仙，一定會直接推門而入，搶過我手里的玩具，再把我的作業(yè)本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個哆嗦，還好我的媽媽是一個善良的神仙。
不過，在我們上完一節(jié)作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因為我發(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應，是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個神仙，還是一個善良的神仙�，F(xiàn)在我撇開奇妙的想象不說，我明白我的媽媽或許是一個在哪里練過讀心術(shù)的媽媽，在我開小差的時候，她能夠讀到我的心，再用敲門問我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學習。