三年級(jí)的作文集錦（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在大自然中，有許多讓我們值得思考的問(wèn)題，讓我們說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期六，我要給爸爸媽媽做飯，在做最后一道菜牛排時(shí)，我剛剛切開(kāi)洋蔥，一下子就流出了幾滴眼淚，我想怪不得爸爸媽媽切洋蔥時(shí)會(huì)哭呢！這個(gè)大“催淚彈”，害得我只能瞇著眼睛切。為了知道洋蔥為什么會(huì)讓人流淚，我上網(wǎng)查了一下。啊，原來(lái)洋蔥切開(kāi)后，洋蔥會(huì)釋放一種名為蔥胺酸酶的東西，在它的作用下，洋蔥中的含硫化合物會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)可以刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，人們身體則通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)令淚腺分泌淚液，把刺激性物質(zhì)沖走。
大自然中的'有趣現(xiàn)象，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有所收獲。
三年級(jí)的作文 篇2
世界上有很多不同的名人：體育界的名人、藝術(shù)界的名人、影視界的名人……我家也有一位“名人”。
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一只小巧的鼻子潛在圓圓的臉蛋上。她——就是我的媽媽。
一天下午，我放學(xué)回家后，立刻跑回了家。一陣菜香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅鼻子，好香呀！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“是不是餓了，我給你煮了好多吃的呢！”桌上花花綠綠的一片，讓人食欲大增。我又說(shuō)：“媽……”“請(qǐng)問(wèn)，你能不能幫我一個(gè)忙呀？”還沒(méi)等我說(shuō)完，鄰居就過(guò)來(lái)問(wèn)起了媽媽。我有點(diǎn)煩躁，心想：媽媽都忙了一天了，你們還來(lái)找媽媽幫忙，媽媽會(huì)累“死”去的。沒(méi)想到，媽媽卻回答：“好呀，只要能幫上的我一定幫�！薄澳悄銕臀医酉滦『�，可以嗎？”鄰居和顏悅色的跟媽媽說(shuō)。不一會(huì)兒，鄰居就走了，鄰居走后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么要答應(yīng)她？要不然您還可以休息一會(huì)兒呢！”“不要緊�！眿寢屖制届o，“人的生命在于運(yùn)動(dòng)，再說(shuō)，大家竟然是鄰居，就要互幫互助�。 甭�(tīng)了媽媽的話后，我突然感覺(jué)媽媽很了不起，不禁為自己之前所想的那些，低下了頭。
在我的家中，我的`媽媽熱心幫助他人的美好精神，讓她成為了我的榜樣，成為了我心中的“名人”。
三年級(jí)的作文 篇3
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)日，我激動(dòng)地一大早就起床了……
當(dāng)看著爸爸媽媽們從教室外走進(jìn)來(lái)，我們立馬繃直腰身，坐得端端正正的，雖然眼睛還有點(diǎn)不由自主地瞟一眼自己的老爸老媽，直到王老師宣布開(kāi)始上課了，我們的注意力才集中到課堂上。
今天我們學(xué)的課文是《兩只小獅子》。聽(tīng)到王老師問(wèn)：“誰(shuí)知道獅子的.獅是哪種字？”“是形聲字！”我大聲回答，“很好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)形聲字的特點(diǎn)�！薄安渴妆硪�，偏旁表音！”。接著，老師又讓我們讀課文、還給兩只小獅子起了名字：勤勤和懶懶。伴隨王老師生動(dòng)地講解，我們都被吸引到了課文中，勤勤不論寒暑都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)的精神讓我們敬佩；而懶懶自以為依靠爸爸媽媽就可以天天無(wú)所事事的態(tài)度又讓我們非常氣憤。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，恨不得把懶懶揪出來(lái)，好好地改造一下。
當(dāng)鈴聲響起，我們才知道下課了，看著爸爸媽媽們滿意的微笑，我們很開(kāi)心，這真是與眾不同而快樂(lè)的一節(jié)課。
三年級(jí)的作文 篇4
我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師，老師的外表看起來(lái)很溫柔，也很大方，我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，老師就會(huì)買(mǎi)點(diǎn)心給我們吃；或者我們功課不會(huì)，老師上課都會(huì)檢討。
我最喜歡上老師的語(yǔ)文課，因?yàn)槊看紊险n的時(shí)候我們讀完課文，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)題，只要答對(duì)的話就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì)先讓我們跑四圈操場(chǎng)，跑完之后我們就開(kāi)始玩，老師有時(shí)候會(huì)借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說(shuō)：要勇敢認(rèn)錯(cuò)，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認(rèn)錯(cuò)了；還說(shuō)：好朋友要有福同享、有難同當(dāng)，所以同學(xué)之間的.感情很好；老師上課的時(shí)候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽(tīng)老師的話，難怪他們都會(huì)被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會(huì)到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識(shí)，也謝謝老師教我們這么多知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇5
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o(wú)聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來(lái)玩，或在那兒捉迷藏，樂(lè)趣無(wú)窮。旁邊有一條小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)和大小不一的石頭。有的小魚(yú)挨得很緊，好像在說(shuō)悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚(yú)喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢?jiàn)污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲(chóng)的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過(guò)的`垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒(méi)有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問(wèn)題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見(jiàn)底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。
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