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    難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-05 17:27:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    難忘的三年級(jí)作文通用[6篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    難忘的三年級(jí)作文通用[6篇]

    難忘的三年級(jí)作文 篇1

      說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。

      那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。

      我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。

      走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。

      又過了一會(huì),我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的'“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。

      就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。

      我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。

    難忘的三年級(jí)作文 篇2

      今天,我終于要到風(fēng)云戶外山莊打野戰(zhàn)了。

      一下車,展現(xiàn)在眼前的是一排排黑瓦白墻的房屋,屋前是一個(gè)小操場(chǎng),再往前就是一片茂密的樹林,一條小路向里延伸,望不到盡頭。

      我和伙伴們迫不及待,趕緊換上裝備,兵分兩路沖向叢林,又立刻分散隱蔽。我端著一把卡賓槍,鉆進(jìn)一處比我人還高的草叢中,蹲下身子,緊握槍,注視著前方,焦急而又耐心地等待敵人的出現(xiàn)。過了好久,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我按捺不住了,悄悄站起來鉆出草叢,弓著身子向集合地跑去。不好,前邊有槍聲,我趕緊趴下,匍匐前進(jìn)。啊!前面有四個(gè)人在交火。我的心跳不由加快,猛地站起來,端起卡賓槍一陣掃射,只聽到“啊……啊……我中彈了!彼麄円粋(gè)個(gè)倒地而亡。我剛想沖出去清點(diǎn)戰(zhàn)果,只見左前方人影一閃,閃出一個(gè)人來。他一邊向四周掃視,一邊挪向陣亡的人,突然前面陣亡的'又站起來了,!他們復(fù)活了!他們?cè)谠p死!“回來!快趴下!”我的話音剛落,眼前的人已身中數(shù)槍,倒地身亡了,我的胸口處也不幸中了一槍。這一局,我們可以說是全軍覆滅了。

      很快,我們又投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。這回,我們學(xué)乖了,改變了戰(zhàn)斗策略,進(jìn)行整體配合作戰(zhàn),前面兩人,后面兩人,左右各一人,這一下,我們所到之處,把那些游兵散將打得落花流水,繳械投降,無一幸免。哈哈,這一回合,我們大獲全勝了!

      唉!時(shí)間過得真快,都已經(jīng)是中午了,我們只好依依不舍地離開了。

    難忘的三年級(jí)作文 篇3

      現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了許多事,最難忘的是送姐姐上學(xué)。

      知道姐姐去上學(xué)的消息時(shí),我還挺高興的。家中所有的好吃的東西都成了我的.了。姐姐走的前一天晚上,我怎么也睡不著,有些舍不得她走。清晨,我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。一路上,我和姐姐說說笑笑,媽媽囑咐她好好學(xué)習(xí),別想家。到了那里的學(xué)校,進(jìn)了宿舍。媽媽幫姐姐安下床鋪。我覺得自己長(zhǎng)大了,幫姐姐提包,還幫姐姐扛被子。姐姐住下以后,我們要走了,隔著車窗玻璃我向姐姐招手,有些舍不得,還差點(diǎn)掉眼淚呢。

      現(xiàn)在,姐姐在天津上學(xué)已兩個(gè)月了。有時(shí),我還真想她呢!一塊做作業(yè),一塊吃飯的情景常常出現(xiàn)在眼前。

    難忘的三年級(jí)作文 篇4

      在我的記憶里,有一件事一直讓我難以忘懷。

      那是一個(gè)下午,老師布置的作業(yè)很多,大部分都是計(jì)算題,我算的頭都暈了。突然,我看見了計(jì)算器,我十分心動(dòng),向四周看了看,沒人,便拿起計(jì)算器按起來。沒過多久,我就算好了,我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的說:“王凱林還沒做到四分之一,你就做起了?”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了,又說:“你平時(shí)做計(jì)算題總要錯(cuò)幾道,今天怎么沒錯(cuò),你怎么算的.?”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信,“草紙呢?”“扔了”我硬著頭皮說!叭ソo我找來!”爸爸嚴(yán)厲的說。我假裝找了半天,爸爸說:“你不用找了,你是不是用計(jì)算器算的?”“是的,爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了”我說。爸爸的語氣緩和了,他語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“符力,你用計(jì)算器算題這是小事,可以改正過來,可你撒謊就不對(duì)了,一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了,只要改正了,就是好孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那件事以后,我就再也沒有撒過謊,那件事也因此永記于我的心間。

    難忘的三年級(jí)作文 篇5

      今天,是六一 童節(jié),是我們自己的節(jié)日,因此,童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好,今天的回家作業(yè)就不用布置了!”

      葉校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)都講完話了,要開始集體舞比賽,我們爭(zhēng)取把每個(gè)動(dòng)作做到位。比賽結(jié)束了了!大家都放松了警惕一回到座位上,就開始大吵大鬧的`,童老師一到前面給臺(tái)上的小朋友拍照,后面的人就大吵大鬧,一到后面就又看到臺(tái)上有我們班的同學(xué)在臺(tái)上,童老師忙都忙不過來。

      下午,我們一起在看電影。童老師說過,不要亂走動(dòng)?墒窃S多人都跟本童老師的話,依然我行我素。

      就在最后一節(jié)課時(shí),我們非常滿意自己的行為!可是童老師說了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說免作業(yè)了!難忘的教訓(xùn)經(jīng)過這次教訓(xùn),我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    難忘的三年級(jí)作文 篇6

      今天,我和爸爸一起去山上漂流。一路上,我的心情無比激動(dòng),這是我第一次體驗(yàn)漂流。

      一到河邊,我們就跳上了皮艇,工作人員把我們的皮艇推進(jìn)了河里,皮艇馬上落入了激流中。急速打轉(zhuǎn),撞擊石壁,濺起了又高又大的浪花,一陣清澈冰涼的水花向我們撲面而來,一下子我和爸爸都變成了落湯雞。皮艇里也進(jìn)了水,幸好工作人員給我們一個(gè)盆子用來倒水,不然我們的皮艇早就淹沒了。我們的皮艇順著湍急的水流,時(shí)而從高處沖下,時(shí)而又進(jìn)入平緩地段。

      讓我覺得最刺激的是第五個(gè)激流,這個(gè)激流簡(jiǎn)直就是一個(gè)小瀑布。我嚇的.緊緊地抱住了爸爸,不過爸爸說:“只要閉上眼睛,一下子就會(huì)過去了!蔽艺罩职终f的做,閉上了眼睛,“嘩啦啦!”我們落入了激流中,我仿佛坐了一次過山車。漂了一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。河水變平靜了,而我們的皮艇已經(jīng)裝滿了水。

      我下了皮艇后,還回味無窮。我的衣服和褲子都濕透了,但我并沒有因此而煩惱。因?yàn)槲医裉焯魬?zhàn)了大自然,這次漂流在我的腦海中留下了深刻的印象,我將終身難忘。

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