[經(jīng)典]實(shí)用的三年級(jí)的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　看，多么平凡小草啊！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸地毯。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)生命力。不論是瘠薄荒地，還是肥沃土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它就能生。它不需要人精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給養(yǎng)分來(lái)生存。春天，小草似一群活潑可愛(ài)小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠小腦袋，看著這個(gè)神奇又美麗世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)舞蹈，似亭亭玉立少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春天信息。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖著它威風(fēng)，將大地?zé)�得滾燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上雨水，迎著太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類(lèi)貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙那樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它那平凡外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人贊揚(yáng)，它那崇高品格真令人佩服！

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草一曲絕唱。小草品格無(wú)人不知，小草精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。

三年級(jí)的作文 篇2

　　“保護(hù)生態(tài)”時(shí)下，人人都在喊著這個(gè)口號(hào)，可是又有多少人做到了呢？

　　我真希望每天早晨起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲；一打開(kāi)窗，能看見(jiàn)滿(mǎn)地的綠色走在路上，能呼吸清新空氣，讓人感覺(jué)沁人心脾。

　　然而，我們現(xiàn)在的“生態(tài)”卻不是我想的那樣：早晨起來(lái)，如果開(kāi)著窗戶(hù)，只能聽(tīng)到許多嘈雜的聲音，呼吸到許多灰塵，走在路上，只能聞到陣陣惡臭，讓人感到心煩意亂。還有許多現(xiàn)象，如：每天都能聞到垃圾焚燒的味道讓人感到惡心；有的`地方甚至還能看到有的人隨地大小便后留下的“痕跡”。對(duì)此，我想說(shuō)：“如果我們不亂扔垃圾，并將垃圾分類(lèi)處理，還能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。環(huán)衛(wèi)工人還會(huì)把垃圾不分類(lèi)就燒了嗎？還有，如果不隨地大小便，會(huì)留下”痕跡”嗎？”這不僅是我的疑問(wèn)，也是許多白云人的疑問(wèn)。

　　所以，作為新一代的白云人，我們要改變自己的觀念，提高對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)和諧的習(xí)慣，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)不僅是我的，更是中國(guó)人的、世界人的生態(tài)夢(mèng)。

三年級(jí)的作文 篇3

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都回到了最初的原點(diǎn)，初生的小嫩草從土地里探出了頭，仿佛在好奇的看著這陌生的世界！春，來(lái)了！

　　春天悄悄地來(lái)到了我們的.身邊，不知不覺(jué)，小草探出了頭，小花兒綻放了笑臉，桃花已經(jīng)含苞待放，仿佛是一位位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國(guó)家。

　　不知不覺(jué)，一滴，兩滴，三滴，無(wú)數(shù)滴。滴滴噠噠，滴滴噠噠……下起了春雨，聽(tīng)，這清脆的雨滴聲，是多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)��！在雨里不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，“好舒服�。　碧焐系挠晗褚桓�根銀針?biāo)频南孪聛?lái)，“哇！好美��！”

　　不一會(huì)兒，雨停了，我走出家門(mén)，就聞到新鮮的空氣，我走到家旁邊的一條小溪，溪里的水都被春雨洗凈了，我之前看到那些臟東西都被沖下去了，溪里的水現(xiàn)在變得又干凈又清澈。

　　我看向湛藍(lán)的天空，耀眼的陽(yáng)光照耀著我，“哇！”我驚奇地叫起來(lái)，你知道是為什么嗎？嘿嘿，不知道了吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！其實(shí)是雨過(guò)天晴后有一道彩虹啦！

　　“好漂亮��！每一種顏色都很好看！”

　　雨過(guò)天晴，又是一個(gè)好天氣！

三年級(jí)的作文 篇4

　　“丁零零，上課了……”陳老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)本記作業(yè)�！标惱蠋煷舐曊f(shuō)道，“為什么要用練習(xí)本記呀？”有人問(wèn)，“因?yàn)槲乙�布置作業(yè)了！”陳老師神秘地一笑。沒(méi)辦法，我們只好帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拿出練習(xí)本，等著后面陳老師一一揭曉了。

　　陳老師拿出講課筆記，“第一項(xiàng)，第八單元詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一遍……”教室里一片“刷刷”寫(xiě)字聲。我邊寫(xiě)邊想：這可能是讓我們復(fù)習(xí)吧！沒(méi)什么大不了的，或者是上午聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)得太多，讓我們回家練一練，第二天重新聽(tīng)寫(xiě)吧！

　　“第二項(xiàng)：《小荷周報(bào)》挑刺……”接著，一個(gè)驚人的數(shù)字出來(lái)了：“100處！……”“100處！”不知是誰(shuí)喊了一聲。就是，100處，那老師豈不是要挑幾百處！我的天呀！我在心里應(yīng)和著。我看到陳老師的臉半藏在書(shū)本后面，露出了一種說(shuō)不出來(lái)的笑。

　　“第三項(xiàng)：第八單元課文抄一遍……”“��！”聽(tīng)到作業(yè)的我如雷轟頂、欲哭無(wú)淚，癱在桌子上。我突然發(fā)現(xiàn)陳老師在偷笑，為什么我們大家都很難過(guò)，她卻這么開(kāi)心呢？

　　“第四項(xiàng)：整理全冊(cè)四字成語(yǔ)�！卑�彌陀佛！希望這是寒假作業(yè)。我在心里默默祈禱。忽然，我見(jiàn)陳老師臉上有了剛開(kāi)始那樣神秘的笑�？隙ㄓ袉�(wèn)題！為什么她全程都在笑？她在搞什么“陰謀詭計(jì)”？

　　“第五項(xiàng)：以上作業(yè)都是假的！”陳老師笑了，大家都笑了，如釋重負(fù)！

　　隨后，陳老師帶著我們進(jìn)行了書(shū)本學(xué)習(xí)。要下課了，陳老師突然說(shuō)：“我要布置作業(yè)了！”暈！，到底什么才是真正的作業(yè)？！

　　陳老師，您能不能不這么可愛(ài)？！您布置的'與從不同的真假作業(yè)真讓我們哭笑不得。但是這樣風(fēng)趣幽默特別的教育方式同學(xué)們都超級(jí)喜歡！

三年級(jí)的作文 篇5

　　炎炎夏日到了，隨之而來(lái)的不僅有數(shù)不清的、美味的冰棒，還有數(shù)不清的——蚊子，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)在所難免。

　　一天下午，一大群蚊子潛伏在小明家門(mén)口，只要天一黑，它們就將沖進(jìn)小明家，進(jìn)行一頓飽餐，而屋里的小明也不是沒(méi)有防備。

　　夜幕降臨了，蚊子首領(lǐng)花腿蚊子一聲令下——沖！蚊子大軍從門(mén)縫里進(jìn)入了小明家，小明也準(zhǔn)備好了，隨著蚊子越來(lái)越多，小明拿起了他的一號(hào)武器——電蚊拍，電蚊拍威力巨大，觸之必中，中之必死，好處:可以鍛煉肌肉。壞處：操作難度大。小明雖然長(zhǎng)期不鍛煉，但舞起電蚊拍卻是一位好手，幾招下來(lái)，小明身邊就遍布蚊子的尸體。花腿蚊子見(jiàn)形勢(shì)不利，鳴金收兵。第一回合，小明勝！

　　花腿蚊子帶領(lǐng)剩下的蚊子躲在角落里，等小明睡著后，下達(dá)了新的命令：“蚊AA，你帶領(lǐng)7個(gè)蚊子從左面進(jìn)攻，蚊BB，你帶領(lǐng)10只蚊子從右面進(jìn)攻，剩下的幾個(gè)跟我從正面沖過(guò)去！”花腿蚊子這次信心十足。三路小分隊(duì)已經(jīng)悄無(wú)聲息的接近了小明的房間，可蚊子們紛紛倒地，發(fā)揮效果的正是小明的第二件武器——蚊香。蚊香，威力大，范圍廣。好處：威力巨大，滅蚊率高。壞處：氣味不好聞。眼看蚊子大軍就要全軍覆沒(méi)，突然，花腿蚊子發(fā)話(huà)了：“大家不要吸入這里的'空氣！”可惜，能聽(tīng)到它說(shuō)話(huà)的蚊子已經(jīng)所剩無(wú)幾。第二個(gè)回合，又是小明勝。最后幾只蚊子拼命地飛向小明，似乎要捍衛(wèi)蚊子最后的尊嚴(yán)，就在它們要到達(dá)時(shí)，一張大網(wǎng)攔住了它們的去路，這正小明的三號(hào)武器——蚊帳，蚊帳可以擋住蚊子，好處：環(huán)保，可以反復(fù)使用，壞處：有縫隙。

　　第二天早上，小明發(fā)現(xiàn)頭上頂著一個(gè)又大又紅的包。��！有了這三件武器，小明還是中招了。看來(lái)小明還要制定新的作戰(zhàn)方案呀，因?yàn)閿橙诉�會(huì)再來(lái)。

三年級(jí)的作文 篇6

　　7月9號(hào)，我們一家去日照。日照在山東省東南部。我們?cè)缟纤狞c(diǎn)五十出發(fā)，下午一點(diǎn)多鐘到日照。一路上，我看見(jiàn)了黃河大橋，還有古人挖的大運(yùn)河上的運(yùn)河大橋。

　　到了日照，我終于看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，我大開(kāi)眼界，興奮不已。大海的顏色，像天空一樣湛藍(lán)。海邊的沙灘，有許許多多的礁石。我看見(jiàn)有的大海浪有十幾米高，向海邊涌來(lái)，慢慢變成一層層小浪，真是后浪推前浪。浪花打在礁石上，“嘩——嘩——”像大海在敲鼓一樣，好聽(tīng)極了。

　　到了晚上，我們住在大海邊一個(gè)賓館。

　　第二天早上，我們?nèi)ズＩ峡慈粘�。太�?yáng)先是從茫茫大海中露出頭，再過(guò)十分鐘左右，太陽(yáng)從海上慢慢的升起來(lái)，從剛露頭變成一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)升到了天空。

　　我們又去了森林公園，那里有海，也有螃蟹。那里的.海灘沙子比較細(xì)，我下到海里，在海里游泳，感覺(jué)海水很涼。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)墨綠色皮筏，我坐上去在海上漂著，感覺(jué)美極了！我爸爸也上來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)太重，把皮筏壓翻了，我喝了口海水，很咸很咸。我們游了一個(gè)小時(shí)，出了海，在沙灘上玩了一會(huì)沙子。然后我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。

　　日照的美景讓我難忘，我多想住在海邊��！

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