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魔法師為話題三年級(jí)作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的魔法師為話題三年級(jí)作文（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看見那英勇無(wú)畏的哈利·波特在電影中嫻熟而又瀟灑地施展法術(shù)時(shí)，我的手就直癢癢。
要是我有一根萬(wàn)能的法棒，我就能成為大魔法師了……假如我是魔法師，我會(huì)沖上天空，穿過(guò)大氣層，來(lái)到荒蕪人煙的月球。咦，月球作為人類的.移民地，怎能這么沒(méi)生機(jī)呢？我一定要改變它！說(shuō)著，我用魔法棒在月球的地面上輕輕一點(diǎn)，立刻就有許多植物生長(zhǎng)出來(lái)，月球頓時(shí)變得綠意盎然。我又輕輕搖了搖法棒，小溪馬上匯成江河湖�！，F(xiàn)在人類可以安心地移居啦！假如我是魔法師，我會(huì)在天空俯瞰美麗的地球。
工廠太多了，濃濃的煙讓天空烏煙瘴氣，黑黑的污水讓河流渾濁不堪……讓我來(lái)幫幫地球吧。于是，我對(duì)著濃煙吹了口氣，煙變成了五顏六色的霧，還有著糖果的香味。我又用法棒指著污水口，管里馬上流淌出清澈的水。假如我是魔法師，我會(huì)到祖國(guó)的北方畫一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，讓那里不再天寒地凍；我會(huì)到祖國(guó)的西部，輕搖法棒，天空頓降甘霖，那里不再干涸；我會(huì)到貧窮的地區(qū)，給饑餓的人們帶去食物；我會(huì)為病榻上的人們消除病魔；我會(huì)為盲人帶去光明，讓他們重見天日……突然，一陣敲門聲把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。
我握著鋼筆，指著門，門真的就自動(dòng)打開了……我也是一位偉大的魔法師了！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇2
在生活中，大家都以為云的變化速度很緩慢，因?yàn)榇蠹叶疾辉趺纯刺炜盏倪@位“魔法師�！�
有一次周六的早上，我正在穿衣服，還沒(méi)穿好時(shí)，我看見了天空中的“魔法師”把天空變成了活蹦亂跳的'小兔子，一會(huì)兒變成可愛的小貓咪，一會(huì)又變成了活潑機(jī)靈的燕子，一會(huì)兒又變成一只只小狗狗，一會(huì)兒又變成嘰嘰喳喳的小鴨子，變成了……
其中，有一些變成小兔子的云還時(shí)不時(shí)在空中做小游戲呢，有的在玩跳格子，有的在玩老鼠靠墻，有的在玩捉迷藏，還有的在玩老鷹捉小雞……�？墒遣坏綆酌腌�，這些在玩游戲的小兔子，變成了打呼嚕睡覺的小兔子，這些小兔子在睡時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著自己的小手，不時(shí)在翻著身子。個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。
其實(shí)天空中的這位“魔法師”就是我說(shuō)的天空的云，它千姿百態(tài)，只要你一不留神，就會(huì)變成另一種東西，讓你猜不透它的心。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇3
嗨，大家好！我是一位愛心魔法師。我拿起魔法棒揮了一下，空中立刻飄來(lái)了一朵愛心白云停在我面前。我坐上了白云，去尋找那些需要幫助的人。
我找啊找啊，突然，在一所聾啞學(xué)校前停了下來(lái)，在門口有一個(gè)可愛的小妹妹在哭泣。我走過(guò)去，拍了拍她的'肩膀，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，不要哭，告訴我怎么了？”小妹妹指了半天，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。我心想：哦！原來(lái)小妹妹是個(gè)聾啞孩子呀！我對(duì)小妹妹說(shuō)：“那我給你變個(gè)魔術(shù)吧！你先把眼睛閉上�！蔽矣媚Хò粼谒念^上輕輕地點(diǎn)了一下，奇跡發(fā)生了——她可以聽見聲音了，也可以開口說(shuō)話了！她顯得那樣的高興，我也非常的高興！
“方語(yǔ)，該起床啦！”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒——哦，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)讓我體會(huì)到能幫助人真是一件快樂(lè)的事�。�
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇4
在美麗的大自然里，有四位魔法師。
這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐腳步輕輕的走來(lái)，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的.大地。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。
夏姐姐隨著炎熱的天氣來(lái)了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽(yáng)，游泳池里，傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋姐姐騎著涼風(fēng)來(lái)了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽(yáng)光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過(guò)冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。
冬姐姐踩著霜花來(lái)了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又隨著百花來(lái)了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來(lái)幸福。
啊，偉大的四位魔法師！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇5
放暑假了，媽媽允許我每天做完作業(yè)有一小時(shí)的看電視時(shí)間，于是我每天觀看我最愛的動(dòng)畫片《巴啦啦小魔仙》，可從看了《巴啦啦小魔仙》以后，我就想當(dāng)魔法師。
突然有一天，我真的成了魔法師，頭戴魔帽，手拿魔杖，好瀟灑呀！我走到街上，看到人潮涌動(dòng)，急著上班的人們?cè)诓煌５乇 揖陀媚Хㄊ沟缆纷儗�，使車子正常行駛。我覺得為大家做事，很開心。來(lái)到原野，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地質(zhì)勘測(cè)人員好像在勘測(cè)什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，他們?cè)诳睖y(cè)石油，但接連勘測(cè)了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有收獲。我揚(yáng)起魔杖，指著箭頭看去。哈哈，地底下的世界一目了然！我告訴勘測(cè)人員，這里沒(méi)有石油，可以到十萬(wàn)八千里的古石鎮(zhèn)去試試。他們果然在那里找到了世界最大的'石油礦藏。我的事在當(dāng)?shù)乇粋鞯梅蟹袚P(yáng)揚(yáng)。警察局聽說(shuō)我有魔法，特地請(qǐng)我去幫他們抓幾名網(wǎng)上逃犯，我看了照片，運(yùn)用魔法，輕松地看到了逃犯的藏身之處。我?guī)途炀制屏硕嗄甑囊砂负蟾雒耍刚坡�、鮮花、榮譽(yù)一齊朝我涌來(lái)。我一高興，竟大笑起來(lái)……
“菲菲，菲菲！”我被媽媽叫醒了，“你怎么了，怎么睡著覺還笑得那么開心？”我一骨碌坐起來(lái)看了看四周，發(fā)現(xiàn)自己坐在床上。��！原來(lái)剛才發(fā)生的這一切只是個(gè)夢(mèng)��！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇6
如果我是魔法師，我會(huì)滿足每個(gè)人的愿望，讓人們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
晚上，我迷迷糊糊，快要睡著了�；秀遍g，我竟然26歲了。突然，電話鈴響了。我拿起電話，電話那頭傳來(lái)求救聲：“沙塵暴馬上就要沖向北京了，你快來(lái)幫助我們呀！”我的.一位北京的老友說(shuō)道。聽完他的話，我馬上拿出需求包和魔法棒，裝進(jìn)了百寶箱。我飛快地坐上飛天掃帚，“嗖”的一聲，我落在了北京天安門廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見兩個(gè)沙塵暴氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)。我迅速打開需求包，變出了一臺(tái)超級(jí)吸塵機(jī)。它具有超級(jí)吸力，任何灰塵和沙子都能被它吃進(jìn)肚子里；接著，我又拿出了魔法棒。把吸塵機(jī)肚子里的食物變成了新鮮的空氣，傳遞到北京的上空。這樣，人們不僅沒(méi)有了沙塵暴的傷害，而且還呼吸到了新鮮的空氣。我形象瞬間變得特別高大，我為人類謀福利了。在北京人的歡呼下，我開心地回到了家。
突然，有一只手把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想：我長(zhǎng)大了以后，一定要當(dāng)上魔法師，為人民造福。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇7
秋姑娘是一個(gè)魔法師，她手中有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的魔杖，揮啊搖啊，唱著歡樂(lè)的歌曲，悄悄地，悄悄地，不知不覺地來(lái)到了人間。
你看，秋姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)到了太子灣，頑皮地對(duì)著楓樹揮了揮魔法棒，秋姑娘笑瞇瞇地喊了聲：“變”�！昂艉簟憋L(fēng)娃娃吹來(lái)了一陣風(fēng)，頓時(shí)，楓樹的.葉子像紅紅的手掌，在微風(fēng)中擺動(dòng)。
秋姑娘又拿著魔法棒，她又看見了菊花和銀杏樹，“變變變！”一陣秋風(fēng)“刷！”菊花立刻變成了五顏六色的，像一位位仙子，而銀杏樹卻換上了金黃的衣裳。
秋姑娘又唱著歡樂(lè)的歌曲來(lái)到了果園。她看見果子一個(gè)個(gè)綠綠的，一下子就生氣了，心想：果子們還沒(méi)睡醒，就讓我來(lái)叫醒它們吧！她把魔法棒向果實(shí)一揮，連話都沒(méi)說(shuō)。“刷！”一陣風(fēng)吹過(guò)了果實(shí)，啊！柿子、蘋果你擠我碰，果農(nóng)看見了，開心地把果實(shí)摘了下來(lái)。我也摘了香香的梨，甜甜的蘋果。秋姑娘也是一個(gè)喜歡擺造型的魔法師。你看，天氣變冷了！大雁一起飛回了南方，“變變變！”秋姑娘叫道。大雁突然變成了“人”字形。還有“大、個(gè)”等好看的字呢！
秋天是一個(gè)魔法師，她拿著神奇的魔法棒，一邊搖，一邊走近了人間。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇8
如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你想變成什么？我想大家的答案一定很多。我呢，想變成魔法師。魔法師多好啊，可以用魔法幫助別人呢。
昨天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己身穿黑色的魔法袍，騎著魔法杖，在天空中自由自在地飛翔。我先來(lái)到了最熟悉的學(xué)校，魔杖一揮，給了每個(gè)孩子一份快樂(lè)，讓他們不再為讀書煩惱，不再為作業(yè)擔(dān)憂，讓他們能盡情地唱歌、跳舞、看電視……學(xué)校成了一個(gè)快樂(lè)的地方，他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，每個(gè)孩子都留戀學(xué)校。
我騎上魔法杖，飛到了地球上空，仔細(xì)一看，嗬，那個(gè)曾經(jīng)美麗的星球現(xiàn)在變得多么可怕！我心中念念有詞，把骯臟的河水變得清澈，把城市昏黃的'天空變得湛藍(lán)，把光禿禿的山岡變得蔥郁，把令人恐怖的沙漠變成綠洲，當(dāng)然還得留下一點(diǎn)小小的沙丘，讓它成為兒童的樂(lè)園……我要讓所有的人都生活在優(yōu)美的環(huán)境中！
瞧，變成了魔法師的我，時(shí)刻都在傾聽世界每一個(gè)聲音，在人們需要我的時(shí)候及時(shí)地給予幫助，讓世界變得更美麗！我要變成魔法師！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇9
春天是個(gè)魔法師。她駕著七彩祥云飛過(guò)森林，向那些枯黃的樹枝和雜草輕輕吹了一口氣，“呼”，雜草們微微瞇著眼睛，打了一個(gè)哈欠，眼淚從他們的眼睛里流出，流到身體的各個(gè)部位，枯黃的破衣爛衫立刻就變成成了嫩綠的西服。
魔法師又抬頭看看那沉睡在美夢(mèng)中的百靈鳥，她悄悄的飛到它的.上面，拍了拍它的身體，又給他裝上了麥克風(fēng)。這時(shí)，百靈鳥突然醒來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌曲。
百靈鳥的歌聲把大樹伯伯都驚醒了，大樹伯伯伸了伸懶腰，魔法師又給他吃下了“生子丸”，大樹伯伯立刻吐出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠苞，他的孩子們個(gè)個(gè)皮膚又嫩又軟，迫不及待地要長(zhǎng)得更高，可愛極了。
魔法師又看了看那彎著腰，卻又站不起來(lái)的桃杏姐妹，她心里可憐她們，便給她們?nèi)錾狭艘恍┯心Хǖ幕ü嵌�。一個(gè)個(gè)花骨朵落到她們身上，桃杏姐妹又重新站了起來(lái)。那些花骨朵點(diǎn)綴在樹上，就像一個(gè)個(gè)粉色、紫色的小燈籠掛在上面，看起來(lái)讓整棵樹都閃閃發(fā)亮。
春天的景色真迷人啊，我禁不住歡喜地放下手中的筆，沖出教室，奔向草原，去享受這美妙的世界。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇10
有一種東西，它能給我無(wú)盡的遐想，能給我無(wú)限的快樂(lè)，能讓我了解到無(wú)窮的奧秘。它是一位魔法師，我喜歡與它在安靜的環(huán)境下看它變魔術(shù)，它變的魔術(shù)那可有趣啦，總能讓我滿心愉快。
在這個(gè)安靜的小屋里，放著一張舒適的“小床”，有許多的魔法師都睡在這張“小床”上，它們有的臉紅紅的，有的綠油油的，有的可愛的小臉上還有幾朵小花。它們每個(gè)人都長(zhǎng)得不同，卻是一家人，它們的孩子在它們的懷抱中玩耍，都排成一排，每次看見這些小不點(diǎn)密密地?cái)D在一起，仿佛在歡迎著我的到來(lái)，可愛極了！
我坐在一張椅子上，打開魔法師的手臂，最先看到的是那些小不點(diǎn)，我讀著這些小不點(diǎn)的.名字，在我面前突然出現(xiàn)了一副風(fēng)景畫。哇，好美的一幅畫，蝴蝶在花團(tuán)中翩翩起舞，小草在綠色的草地上跳著舞，擺來(lái)擺去，多歡樂(lè)！我繼續(xù)念著它們的名字，又出現(xiàn)了一副又一副的畫面，這些美麗的畫面怎么不足以讓我快樂(lè)？這位魔法師真神奇��！
這位魔法師是誰(shuí)？那便是——書！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇11
我在電視上看見非洲的許多小朋友，有的病死了，有的餓死了，他們沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有水喝。我就想：要是我是魔法師就好了，我就可以幫助非洲的小朋友，讓他們也像我們一樣幸福地生活。于是，我用“魔法棒”把一部分沙子變成大米，把一部分沙子變成水，我又用“魔法棒”變出了一座醫(yī)院和許多醫(yī)生，這樣他們就豐衣足食了，也不怕生病了。最后，我還用“魔法棒”變出了一所漂亮的學(xué)校，非洲的小朋友也能像我們一樣坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。
我還在電視上看見北極熊餓死了。于是，我來(lái)到北極用“魔法棒”一點(diǎn)，變出了許多許多魚，讓每一只北極熊吃到新鮮又美味的魚，它們?cè)诒睒O快樂(lè)的生活著。
后來(lái)，我又來(lái)到一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的.國(guó)家，我用“魔法棒”一指，那里死了的人全部都復(fù)活了，倒塌的房屋又重新站立起來(lái)了，一切都恢復(fù)成以前的樣子。最后，我飛到月球上，我用“魔法棒”對(duì)著地球一指，全世界的人都愛和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都那么美好。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇12
每當(dāng)我看到魔術(shù)師表演的時(shí)候，我就特別渴望有一天我也能變成魔術(shù)師，我想那感覺一定特別酷，而且可以幫助有困難的人。
一天晚上，我也不知道怎么回事，突然，我變成了魔術(shù)師。我真的不敢相信自己的眼睛。第二天早上，我興奮的走在大街上，我看見一個(gè)孩子生病了，需要很多的.錢來(lái)看病，可是，孩子的父母并沒(méi)有錢。他們就跪在大街上，抱著生病的孩子乞討，說(shuō)：“大家行行好，可憐可憐我的孩子吧！”“變”，我暗暗地說(shuō)，沒(méi)想到我還真的變出了很多錢，我把變出的錢給了孩子的父母，然后說(shuō)：“你們快起來(lái)，給孩子看病去吧�！彼麄儾煌５亟o我說(shuō)“謝謝”，然后高興地走了。
果然，當(dāng)魔術(shù)師的感覺好酷。我希望自己一直都是魔術(shù)師，那樣的話，我就一直可以幫助那些有困難的人了。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇13
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，她就是一位魔法師。
她抬起頭望向天空，天空立刻變得像大海一樣蔚藍(lán)，一朵朵白云隨風(fēng)浮動(dòng)，大雁們像往年一樣飛往南方去過(guò)冬，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
她開心地來(lái)到樹林邊，楓葉立刻呈現(xiàn)出耀眼的紅色，漸漸染紅了整片樹林。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉們調(diào)皮地跳落下來(lái)，在空中翩翩起舞。
她歡快地來(lái)到田野中，成熟的莊稼地里，一片忙碌的景象。稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開了懷，農(nóng)民伯伯的.笑聲傳遍了整個(gè)田野。
她高興地來(lái)到果園里，果園里碩果累累，美不勝收，蘋果露出了紅彤彤的臉頰，橘子穿上了橙色的外衣，石榴笑得裂開了嘴。
我愛這美麗的秋天，愛她的多姿多彩，愛她的果香四溢，愛它的風(fēng)景如畫……
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇14
從小我就有一個(gè)愿望，就是要當(dāng)一個(gè)聞名世界的魔法師，幫助人們。
假如我是一位魔法師，我要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都快樂(lè)的生活著，不會(huì)再喪失親人。
假如我是一位魔法師，我會(huì)幫沒(méi)錢讀書的兒童變一所學(xué)校，讓他們能跟我們一樣，能在鮮花中讀書，能在書海中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是一位魔法師，我會(huì)在黃土高原和沙漠上變出一片片森林，讓沙漠中的人們不再炎熱，不會(huì)再有沙塵風(fēng)暴，讓黃土高原的土制變硬，以免水土流失。
假如我是一位魔法師，我會(huì)把黃土里面的沙泥全部變消失，把黃河干枯的地方變得重新有水流動(dòng)起來(lái)，讓它變得更加的'美麗。
假如我是一位魔法師，我會(huì)讓所有的壞人改過(guò)自新，重新做人，跟我們一起把我們的國(guó)家變得更加的繁榮，更加的富強(qiáng)。
假如我是一位魔法師。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇15
假如我是魔法師，我會(huì)把不能醫(yī)治的病全部治好，這樣每個(gè)人都能長(zhǎng)命百歲，到白發(fā)蒼蒼的年齡，在離開人世。
我會(huì)變出很多錢，去幫助窮苦的人，讓大家都有個(gè)幸福美滿的家庭。我也會(huì)利用那些錢捐給慈善機(jī)構(gòu)，給沒(méi)有家的小孩，也能像平凡的`人一樣，在大家的關(guān)愛下長(zhǎng)大。
我也要把地球的人民結(jié)合在一起，大家就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)。再把所有的小偷抓起來(lái)，讓他們不再有非分之想。
我還要把所有的車子，都變成“會(huì)動(dòng)的房子”，所以，大家都可以去很多地方生活，過(guò)著與眾不同的生活。
我還要把自己變的很聰明，讀上好學(xué)校，找到好工作，才能當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的老師。
我要變一臺(tái)小型冷氣和小型暖氣，冬天時(shí)，可以開小型暖氣，就能走到哪暖到哪。夏天時(shí)，可以開小型冷氣，在哪邊都很涼，所以，不管甚么天氣，都可以很舒服。
其實(shí)人也不能一直依賴著魔法，應(yīng)該腳踏實(shí)地的做人，不可以一直空想，不然或永遠(yuǎn)找不到目標(biāo)。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇16
朦朧中，一個(gè)聲音高叫著：“我現(xiàn)在給你一個(gè)神奇的魔杖，你就是一個(gè)魔法師啦。”
早晨起來(lái)，我看見床頭放著一個(gè)金光閃閃的魔法杖，回想夢(mèng)中的.情景，難道我真的變成一位魔法師了嗎？
來(lái)到路邊，我看見一位瞎了一只眼的叔叔，看著叔叔可憐又悲傷的眼神，我一揮魔杖，叔叔的眼立刻恢復(fù)了正常，叔叔握住我的手，一個(gè)勁兒地向我道謝。
走到了熱鬧的廣場(chǎng)，我看到了一位小男孩，他下半身癱瘓了，一輩子都得坐在輪椅上，雙腿被一條大大的布遮了起來(lái)，連進(jìn)出都不方便。
于是，我一揮魔法杖，在空中出現(xiàn)了一道光，眨眼間，這個(gè)小男孩的腿恢復(fù)了正常，他的臉上笑開了花，快樂(lè)也填滿了我的心田。
有一天晚上，媽媽忘記做晚餐，看見桌上那些剩下的水、肉、菜，我想到了一個(gè)好主意，我一揮魔杖，把水增加了，把肉變多了，把菜變鮮了。那天晚上，我吃得特別飽，肚皮撐得像一個(gè)圓圓的大西瓜。
沒(méi)想到幫助別人和自己是這么快樂(lè)！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇17
有一位魔法師，帶著“魔法書”和“魔法棒”，趁你沒(méi)留意，悄悄地開啟了秋天的大門。
果園里，瓜果飄香。蘋果穿上紅色的大衣，露出紅臉頰，笑嘻嘻地看著大家。柿子和橘子你擠我碰，像在表演搖擺舞呢！葡萄掛在藤蔓上，那一顆顆紫盈盈的“寶石”，我看見了就想把它摘下來(lái)。
森林里，一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)威武的大將軍，樹葉落英繽紛，飄在空中像一封封信，落在地上形成美麗的“地毯”。
田野里，金黃的稻谷像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波浪起伏。那邊的梯田，像金色的樓梯，一直通往天國(guó)。
花園里，許多花都凋謝了，菊花卻競(jìng)相開放，香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉。菊花的花瓣有的'像彩帶，有的像在空中炸開的煙花，有的層層疊疊宛如蓮花瓣。菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的、翠綠的，多姿多彩，它們像是在參加選美比賽，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天，是誰(shuí)變出來(lái)的呢？
是大自然這位“魔法師”。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇18
假入我會(huì)變，我想變成一位魔法師，擁有一個(gè)超強(qiáng)能量的魔法棒。
有一次，我來(lái)到一所聾啞學(xué)校，看見里面的學(xué)生吃力地學(xué)習(xí)，我輕輕點(diǎn)了下手中的魔棒，在那短短的一秒鐘，這些學(xué)生一下子開口說(shuō)話了。
時(shí)光倒流到2008年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，可是他的腳痛又犯了，他不停地用腳蹭著地板，想把病痛給蹭掉。這時(shí)，他的`粉絲在觀眾席上大聲喊叫。該輪到我出場(chǎng)了，我輕輕點(diǎn)了下魔棒，劉翔的腳痛一下子消失了，他像箭一樣飛奔而去，為我國(guó)添加了一塊金牌。
聽，劉翔在夸我的魔法棒呢：“要不是你把我的病治好了，我還真沒(méi)辦法，真是謝謝了。你的能量太強(qiáng)大了！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
你們想知道她為什么可以治病嗎？因?yàn)樗锩嬗胸S富的營(yíng)養(yǎng)和百草藥，藥保質(zhì)期為100年。
呵呵！當(dāng)魔法師的感覺真好！
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇19
早上，我發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，原來(lái)是天神親自寫給我的：
你已經(jīng)是魔法師了，現(xiàn)在你要去幫助人類。
我頓時(shí)有些驚訝，瞪大眼睛，有些懷疑自己，我覺得自己的任務(wù)變重了�？墒牵粗种械哪Хò�，我認(rèn)為我能做到。
魔法棒把我?guī)У搅艘凰?jiǎn)簡(jiǎn)單單的孤兒院，這里的孩子個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè)的。我悄悄地變出一臺(tái)巨型電視機(jī)，孩子們?nèi)慷紦頂D過(guò)來(lái)，緊緊盯著電視屏幕，這是孩子們都喜歡的一個(gè)精彩的節(jié)目。孩子們?cè)僖膊浑y過(guò)了，每天都跑來(lái)看他們喜歡的電視。
魔法棒帶我去了另一個(gè)地方，看，是一所寧?kù)o的殘疾學(xué)校，里面的殘疾人正在上課，他們有的聽老師講課，有的看老師做手語(yǔ)……這些殘疾人多可憐�。∥彝低档�?fù)]揮魔法棒，瞎子們睜開了明亮的'眼鏡，小啞巴張開了小小的嘴巴，殘疾人從椅子上站了起來(lái)……他們不再是可憐的殘疾人了。
……
看，世界已經(jīng)在我的魔法棒中微笑了。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇20
假如我是魔法師，我要把壞人全部丟到外層空間，然后再?gòu)?fù)制一個(gè)跟他外表一樣的好人，送給他的媽媽，這樣他的媽媽就不會(huì)傷心了。
假如我是魔法師，我要把二氧化碳變成水或大樹，這樣水資源就不會(huì)不足，空氣也會(huì)變得非常清新，我們的地球不會(huì)生病，世界末日就永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)到。
假如我是魔法師，我要快轉(zhuǎn)或倒轉(zhuǎn)時(shí)間，因?yàn)檫@樣可以讓不快樂(lè)的時(shí)間變得快一點(diǎn)，有開心時(shí)就可以先暫停時(shí)間，慢慢享受，還有，如果考試考得很不好，就可以用”時(shí)光倒轉(zhuǎn)”的`魔法，把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，再寫一次。
假如我是魔法師，我想要騎著魔法掃把飛上清爽的藍(lán)天，躺在雪白的云朵上，把疲勞全部丟掉，然后舒服的睡個(gè)午覺，任何事情都不會(huì)打擾我的睡眠。
假如我是魔法師，我還要用魔法幫媽媽做家事，這樣?jì)寢尵筒挥妹刻煜掳嗪�，還要辛苦的做家事。
魔法師為話題三年級(jí)作文 篇21
一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)枕頭旁有個(gè)精致的魔法杖，我興高采烈地說(shuō)：“呀，我是魔法師啦！”
我?guī)еХㄕ茸叩焦珗@里散步，公園里人來(lái)人往，多熱鬧啊！我看到了很多花，這些花五顏六色的，多美�。∥疫呑哌吙�，忽然，我看到了樹底下幾朵花快枯死了，我就拿出魔法杖一揮，念一下咒語(yǔ)“花朵重開”。語(yǔ)音剛落，那幾朵失去光彩的花重新露出了微笑。
后來(lái)，我就走到了大街上，走著走著，我看到了幾位在街上流浪的大人，我急忙把他們拉到了一片空地，拿出了我的魔法杖，一揮，再念一聲咒語(yǔ)：“變變變，變出溫暖的家”。一眨眼功夫，就變出了幾座房子，流浪的'人們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后地住了進(jìn)去，那幾位流浪的人們從窗戶里伸出頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是我們的小天使”。我心里美滋滋地想：我還要做更多的好事！
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