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實(shí)用的三年級(jí)作文300字錦集【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的夢(mèng)想是成為一位老師,那你知道我哥哥的夢(mèng)想是什么?
我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸、媽媽都是老師,而哥哥的夢(mèng)想也是當(dāng)老師。晚上睡覺時(shí),哥哥常常說夢(mèng)話,其中我最常聽到的就是:“我想當(dāng)老師!”但是哥哥常騙我說:他還不知道以后要當(dāng)什么?有一次他開玩笑的說:“想當(dāng)學(xué)的.教授。”我聽到后就說:“老師都當(dāng)不成了,還想當(dāng)教授!”哥哥聽了之后,露出不可置信的表情,搞不清楚我為什么知道他的夢(mèng)想。
爸爸、媽媽都是老師,他們每天都有說有笑的回家,因?yàn)楫?dāng)老師可以教導(dǎo)小朋友生活知識(shí),讓他們長(zhǎng)大后可以成為有用的人,為國(guó)家、社會(huì)盡一點(diǎn)心力,每天看著小朋友成長(zhǎng)、漸漸懂事是一件很快樂的事情。哥哥知道和爸爸、媽媽一樣,每天都能夠帶著燦爛的笑容回家,是多么幸福、快樂的事情呀!所以,哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
不管是家人的夢(mèng)想或是我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),不該只是停留在原地,空空做著夢(mèng)想會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),而是應(yīng)該好好計(jì)畫,按步就班地努力去完成,就像哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的老師,現(xiàn)在就要努力用功讀書,充實(shí)自己的知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我也要向哥哥看齊。
三年級(jí)作文300字 篇2
說起這個(gè)春節(jié),我過得別有一番滋味,而趣事也是源源不斷地來。它像五彩斑斕的夢(mèng),像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精
神飽滿。街上人山人海,他們有的在買年畫,有的在買年貨。這不,春節(jié)到了,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見家家戶戶張燈結(jié)彩,門前貼著春聯(lián),親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,互相祝福。這時(shí),所有人都期盼的夜晚到來了!班枥锱纠??”在鞭炮聲中,人們都玩上了一種十分漂亮的`焰火,。它是一種在手中玩的煙花,點(diǎn)燃后,一簇簇火花輕輕的跳躍著,并不斷變換顏色,慢慢舞動(dòng),一朵極其美麗的禮花映入我的眼簾,綠色的點(diǎn)兒綻放開來,艷麗奪目。滿天的禮花,有紅的,黃的,綠的??它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過,消失在天空中,它們?yōu)樘炜赵鎏砹松鷻C(jī),將夜幕點(diǎn)綴的如同百花園一般千姿百態(tài)。
我相信每年的趣事都源源不斷地來。
三年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。
那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空。可是,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。
車庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見了一只老鼠。
“你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問。
老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠。”
“你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。
“你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。
“那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。
“你是男孩的,而我,是自己的。”
來年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)!白约旱.風(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來,被線牽著飛上了天!芭叮沂亲约旱娘L(fēng)箏嗎?”她一說完,就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。
“我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問飛來的小鳥。
“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單:你是樹的,樹搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)。”說完,小鳥就飛走了。
一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹叉間。
三年級(jí)作文300字 篇4
她大大的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮又黑又粗,走起路來一甩一甩真漂亮。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的'活潑小精靈————————晏成妍。
別看她瘦瘦的,她可是一個(gè)多才多藝的女孩。班級(jí)管理井井有條,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上英姿颯爽,拉丁舞更是跳得柔美多變。還記得上學(xué)期的期末慶典,她和搭檔為我們跳的那支舞蹈,直到現(xiàn)在我還沒忘記。只見她穿著紅色的露背衫,腳上穿著銀色的高跟涼鞋,踩著音樂的節(jié)奏跳到了舞臺(tái)的中間。一會(huì)兒踮起腳尖,一會(huì)兒挑起手指,一會(huì)兒挺起胸扭起屁股,一會(huì)兒和搭檔眼神對(duì)望……家長(zhǎng)和小朋友們連連拍手稱贊,就連老師也向她豎起大拇指。
她也很樂于助人。上個(gè)星期三的早晨下大雨,我急著進(jìn)校門把水壺忘媽媽車上了,她在校門口遇到了我媽媽,二話沒說就幫我?guī)нM(jìn)了教室。
這樣一個(gè)多才多藝又助人為樂的小姑娘你們喜歡她嗎?