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    三年級的作文

    時間:2023-07-30 08:05:47 三年級作文 我要投稿

    實用的三年級的作文(優(yōu)秀)

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的三年級的作文(優(yōu)秀)

    三年級的作文 篇1

      暑假的最后一天,媽媽和小明出去買文具。他們來到了文具店,買了一支鉛筆,一塊橡皮和一個卷筆刀。

      晚上,小明早早地上了床,開始睡覺了。不一會兒,床上便傳來了“呼嚕、呼!钡暮魢B暋_@時,書包里的文具們開始說話啦。鉛筆神氣十足地說:“我比你們都強。因為我可以幫人們寫出工整的文字,畫出美麗的`圖畫,你們呢?”它瞟了一眼橡皮,又說:“橡皮嘛,它是我們的死對頭。因為它總是把我的杰作擦掉!還有你。ㄋ莺莸氐闪艘谎劬砉P刀)卷筆刀?你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送,然后你就使勁地咬啊咬,讓我們越來越短,最后死亡。更可惡的是,你還把我們的骨灰給倒進了垃圾桶,運到了垃圾場!”橡皮和卷筆刀都默不作聲,過一會兒,橡皮發(fā)話了:“其實,我和卷筆刀這樣做是為了幫助你,如果你不需要我們幫助,我們就不幫你了!”

      第二天,小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學。他剛到學校不久,便上課了。這節(jié)是數(shù)學課。上課時,老師讓大家做一道數(shù)學題。小明一不小心,寫錯了一個數(shù)。于是,他就拿起橡皮,開始擦了起來?刹恢獮槭裁矗∶鞣捶磸蛷偷夭亮撕脦状,筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課,等老師把小明的作業(yè)本收上來時,發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是,老師把小明狠狠地罵了頓。

      課間十分鐘很快地過去了,上課鈴又響了起來。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時,小明發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆很粗,便取出卷筆刀來削。可是,小明削了好久,也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字,字寫很難看。下課后,老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看,小明又被罵了一頓。

      晚上,小明生氣地把鉛筆往桌上一摔:“什么破鉛筆!擦也擦不掉,削也削不尖,害我今天挨了兩頓罵!便U筆轉了轉疼痛的身子,很慚愧自己的高傲。

      從那以后,鉛筆再也不驕傲了,而且和大家也和睦相處了。

    三年級的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng),那里不但美麗,而且還是個旅游圣地。比如:方特夢幻王國、綠博園、濕地公園……

      “一步一景,處處傳奇,韻味無窮”。說的正是位于河南鄭州的綠博園。整個綠博園由泰山石壁照、地球儀音樂噴泉、紫薇園 、熱帶水果谷……一年四季美不勝收。春天的綠博園是一個花的世界。因為春天是萬物復蘇、百花齊放的季節(jié)。在十里桃林里,一陣微風吹過來,花瓣紛紛落下,仿佛仙女下凡一樣。站在郁金香的花田中,仿佛進入了仙境一般,整個人都感覺不一樣。

      夏天的綠博園是一個水上世界。夏天天氣炎熱,那里會有許多游泳池,我們可以在里面玩耍,但這不是最有趣的,最有趣的那還得數(shù)水上滑梯……除了這些還有可口的冰激凌和冰涼的飲料。綠色竹林枝繁葉茂,為我們擋住炎熱的太陽,站在竹林當中一點都感覺不到夏天的炎熱。走在林中的小道里,一陣陣竹葉的清香撲面而來。

      秋天的綠博園是一個金色的海洋。因為秋天樹葉變黃了,一片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛飛落下來。放眼望去,就像金色的海洋一樣。樹上豐收的果實在向我們招手,聞著濃濃的果香,口水不知不覺的.流了一地。

      冬天的綠博園是一個音樂王國。因為冬天常常下雪,一下雪就會結冰。被凍住的柳絲,一碰就會發(fā)出“叮咚叮咚”的音樂,奏出美妙的樂曲,好聽極了。

      這么美的景色,讓我們用行動把它變的更美,更綠,讓我們一起保護它吧!

    三年級的作文 篇3

      我常常在思考著這樣一個問題:生命意味著什么?是快樂?是金銀財寶……

      而在公園一次偶然的邂逅,讓我真正明白了生命的意義。那天,我在公園悠然自在地走著,突然,一只跌跌撞撞的小鳥闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒多久的小鳥,小鳥在刻苦地學習飛翔。它一次又一次地試著起飛,它停了又飛,飛了又停,就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤,可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀,一次又一次地站起來,一次又一次地飛起來,一次又一次地再決定從地上爬起來……。

      我在心中祝福著小鳥,終于,在它的奮斗下,它拍打著翅膀,飛向蔚藍的天空,在藍天下翱翔……。突然,刮起了一陣大風,這對剛剛會飛翔的小鳥來說是一次全新的經歷,也是一個巨大的挑戰(zhàn)。小鳥死死地抵抗著風,仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的`老鷹,我不禁為小鳥擔心:這么大的風,小鳥才剛學會飛翔,它真的能行嗎?我原本以為小鳥會被風神給擊倒,可小鳥卻仍用自己那幼小的翅膀擋著,我似乎聽到了它在說:“我一定要挺過去。”過了一會兒,風停了,小鳥在藍天下打著旋兒,歡快的叫著,仿佛在說:“我成功了!”鳥兒的生命就是飛翔,鳥兒如果在少年時期不學會飛翔,不能勇敢地面對風雨,那么它終身都不能飛翔!鳥兒只有鼓起勇氣去起飛,它才能真正地擁有生命!

      哦,我明白了,生命的意義不是金銀財寶,而是勇氣!像鳥兒那樣面對生命中的風雨的勇氣,勇敢地克服困難的勇氣!

    三年級的作文 篇4

      在陽光明媚、風和日麗的早上,小兔子推開房門,看見地上有點水,心想昨夜下了一場雨,嗯,我應該去采蘑菇呀!祖輩以前不是說下雨過后山坡上一定有好多蘑菇的嗎?

      就這樣,小兔子告別了媽媽,拿著籃子歡天喜地的朝著自己家后面的小山坡蹦蹦跳跳地走去。

      走著走著,小兔子忽然停下了腳步,自言自語地說:“我應該走快點,不然等會貪吃兔出來后,會把山坡上的蘑菇吃得連渣渣都不留下。”

      于是,他像離弦的箭一樣向山坡沖去,不到兩分鐘,小兔子跑到目的地的時候已經是氣喘吁吁、滿頭大汗。

      哇!這么多的蘑菇,我吃4年了。這些蘑菇各種各樣,紅的如火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……它們的形狀也各不相同,大的大、小的小。有的'像撐開的小傘,有點像房屋。小兔子看著看著情不自禁的流下口水,說道:“我是做蘑菇餅呢?還是蘑菇燉湯呢?或者還是燒烤呢?”管他呢!怎么吃都是人間美味!

      話音剛落,小兔子就去采蘑菇了,只見一棵大樹邊有些紅白相間的蘑菇,十分美麗鮮艷,便去采摘"它",那蘑菇說道:“快采我,我是世上最神奇的蘑菇,吃了會有魔法的!蓖蝗幌胪米勇牭胶竺嬗心_步聲,以為是貪吃兔跟自己搶蘑菇了,就挽起袖子,呲著牙,準備要跟貪吃兔大戰(zhàn)一場。

      回頭一看,呀!是媽媽,媽媽生氣的對小兔說:“這么晚了,怎么還不回去?”“我在這才蘑菇呢!”小兔子說。當媽媽看見那個蘑菇后,立刻對小兔在三叮囑:“千萬別采這種蘑菇,顏色越鮮艷的蘑菇就越有毒”媽媽指責籃子里其他的蘑菇,說道:“要采,就他這樣的蘑菇!

      于是,小兔子把那些蘑菇全采了,和媽媽高高興興的回家了。

    三年級的作文 篇5

      在我的生活中,讀書是我最大的快樂。

      我從識字起曾讀過許多書籍,從《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》,到《居里夫人》和《紅巖》的原著等等,還看過數(shù)不清的報刊雜志。在課余時間里,每次我總是急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,如饑似渴的.讀起書來,完全沉浸在書的知識的海洋里。

      我最喜歡讀四大名著。就拿《西游記》來說吧,讀了這本書,我才明白了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經的故事。唐僧師徒四人一路不畏艱險,披荊斬棘,降妖伏魔,最后克服萬難到達西天取得真經。他們那種堅持不懈和不畏艱險、奮勇前進的精神,永遠受到了后人的傳頌。

      書,就像霧海中的照明燈,指引著我前進的方向,照亮著前進的路。書,也讓我從無知的頑童成為一個知書達理的小學生!皶侨祟愡M步的階梯!睕]錯,它使我明白了許許多多的道理和知識,書籍始終伴隨著我的成長。我讀書,我快樂!