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    三年級(jí)的有趣的作文

    時(shí)間:2023-07-29 15:14:49 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的有趣的作文3篇【必備】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的有趣的作文3篇【必備】

    三年級(jí)的有趣的作文 篇1

      今天上午第四節(jié)課,我們最喜歡的的班主任來(lái)了,他說(shuō):“今天我們玩?zhèn)麟娫!薄邦~,傳電話?”“傳老師的'電話?”“不知道!薄肮欢ê芎猛!薄拔覍(duì)每排的第一位同學(xué)說(shuō)一句話,然后對(duì)后面的同學(xué)傳下去,誰(shuí)傳對(duì)了就會(huì)得到五顆星哦,但是,不許向前面的同學(xué)打聽(tīng)!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“太棒了。”我們大聲歡呼,老師對(duì)我說(shuō):“火雞快跑!蔽衣(tīng)到后,毫不猶豫地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“火雞快跑。”“什么?”“火雞快跑!蔽矣种貜(fù)了一遍,“奧,火雞開(kāi)炮!薄安粚(duì)!睕](méi)等我說(shuō)完,他就繼續(xù)傳了,“笨蛋。”我在心里罵他,“老師,我傳完了!倍M的女生高興地喊,“氣死我了!蔽以谛闹写罅R,“是我急著跑!彼齻冃判臐M滿地說(shuō),“不,是火雞快跑。”她們的排頭著急地說(shuō),太好了,我們組的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了,站起來(lái)說(shuō):“是火雞快跑”“OK!蔽覍(duì)他豎起了大拇指,“好獎(jiǎng)五顆星!崩蠋熀芨吲d,“酷!蔽医M的同學(xué)興奮地喊,其他的三個(gè)組也傳完了,分別是“火雞開(kāi)炮。”“我開(kāi)炮。”“我急快跑!薄耙,只有我們組贏了!蔽覀兒酶吲d。

      “你們從這個(gè)游戲中明白了什么道理?”“我明白了不能道聽(tīng)途說(shuō)的道理!笔婢壭干卣f(shuō),我明白了,早晨一位女生說(shuō)我罵她這有可能是有人添油加醋。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇2

      在這個(gè)大千世界里,有許多奇特的動(dòng)物。今天我要向大家介紹的動(dòng)物生活是海洋里的,它們也是馬,但不能被人們騎,它們的名字叫“海馬”。

      海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是,它們同傳說(shuō)中的中國(guó)龍十分相像,不過(guò)它確實(shí)屬于魚(yú)類。它的背鰭長(zhǎng)在身體下部,胸鰭位于鰓旁邊的頭部,同鮭魚(yú)、金槍魚(yú)一樣,屬于魚(yú)類中“硬骨魚(yú)”一族。

      海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區(qū),尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中,因?yàn)樗鼈兡苁购qR輕松藏匿在植被之中不被捕食者發(fā)覺(jué)。海馬沒(méi)有牙齒,也沒(méi)有胃,但它卻是一種貪婪的食肉動(dòng)物。它們會(huì)先將獵物吸入口中,然后整個(gè)送入到效率低下的消化系統(tǒng)中。海馬在搜尋獵物時(shí),兩只眼睛可以獨(dú)立活動(dòng),互不干擾。海馬因鰭不發(fā)達(dá),它們的游泳姿勢(shì)也蠻有趣的,沒(méi)有四肢,只能靠尾巴一弓一弓的.動(dòng)力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣,當(dāng)雌性海馬產(chǎn)好卵,它就會(huì)把卵放在雄性海馬的育兒袋里,直到小海馬誕生,海馬爸爸的任務(wù)也就結(jié)束了。

      天下之大,無(wú)奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動(dòng)物。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇3

      星期天,姑姑帶著我和奶奶去超市里買(mǎi)東西。平時(shí),爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物都是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,從不關(guān)注價(jià)格牌?墒,這次跟奶奶去超市,可大不一樣了。

      超市里的物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,我看得眼花繚亂。只見(jiàn)奶奶戴著老花鏡,弓著背,張著眼睛,她不看貨架上的商品,眼睛卻在不斷地搜尋著黃色的價(jià)格牌。真奇怪啊,我推著購(gòu)物車跟在奶奶身邊想看個(gè)究竟。

      奶奶一邊看著價(jià)格牌,一邊嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“這種‘面’打折不夠多,不劃算;這種‘調(diào)料’促銷力度大,就買(mǎi)它了……”奶奶說(shuō)的話我聽(tīng)得糊里糊涂的,就轉(zhuǎn)身問(wèn)姑姑:“姑姑,為什么奶奶只買(mǎi)黃色價(jià)格牌上的商品,而白色價(jià)格牌連看也不看一眼。它們有什么區(qū)別嗎?”姑姑解釋給我聽(tīng):“它們的區(qū)別可大了。黃色牌上的屬于打折商品,我們買(mǎi)它可以比平時(shí)少付一些錢(qián)。數(shù)字越小,代表折扣越大,要付的錢(qián)也就越小。比如:這種‘面’寫(xiě)著9折,意思就是把‘面’的原價(jià)平均分成10份,現(xiàn)在我們只要付其中的9份。如果是2折的'話,那就只要付其中的2 份就可以了。”“這不就是我們正在學(xué)的分?jǐn)?shù)問(wèn)題嗎?”我脫口而出。

      “對(duì)呀,這有趣的打折與你們學(xué)的分?jǐn)?shù)有關(guān),還與你們以后要學(xué)的百分?jǐn)?shù)有關(guān)!惫霉醚a(bǔ)充說(shuō)。

      學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要。∷能幫我們省下不少錢(qián)呢!我陪著奶奶穿梭在超市里,尋找著各種打折的商品。

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