三年級的作文精品8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我家門口的花壇，一年四季它都是那么美麗，那么漂亮。
春天，花壇中的月季從沉睡中醒來，伸了個懶腰，在幾場春雨滋潤后，它好像從一個嬰兒變成了好奇的.小姑娘。在溫暖的春風(fēng)中，扭動著纖細的腰肢，婀娜的舞姿，引得蝴蝶圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小草從地下探出頭，呼吸著新鮮的空氣，花壇成了春天的郵遞員！
夏天，花兒全開了。月季又變成了亭亭玉立的少女，小草也變得茂盛起來，在微風(fēng)中，在陽光中，鳥兒斜著身子從花壇上掠過，唧唧的叫著。不時，還傳來蟬地叫聲：“知了，知了，夏天來了。”花壇又成了一位美麗地公主！
秋天，花壇不再那么艷麗，但這是它一年中最燦爛地時候。這時，所有東西都變成了金黃色！遠遠望去真像一個“金壇”。這金壇雖不起眼，可有蟋蟀這名小提琴家為金壇獻出優(yōu)美伴奏，就足夠了！
冬天，雪花紛飛，給“金公主”蓋上被子。孩子們在花壇邊玩耍，打雪仗、堆雪人，漫天飛舞地雪花，在遠處看，像是給花壇帶上了一層層面紗，這時花壇又成了一名白衣客人。
我愛門口地花壇，更愛我的家鄉(xiāng)濟南！
三年級的作文 篇2
我的老師長的很漂亮，她帶著紅紅的.眼鏡，頭發(fā)長長的，很愛穿紅色衣服，這就是我的班主任——姚老師。
姚老師對我們要求很嚴格，她為了培養(yǎng)我們閱讀、寫作興趣，利用晨誦和午讀時間，帶領(lǐng)我們背兒歌、讀故事書。今年暑假老師還堅持給我們發(fā)古詩，要求我們抄到日記本上并背會。為了讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，老師還讓我們堅持寫閱讀記錄。
還有忘了告訴你們一個秘密我的老師一般不吵人，如果你不聽話那可就要挨吵了。
三年級的作文 篇3
峨眉山位于四川省的樂山市，是四大佛教名山之一。自古就有“峨嵋天下秀”的美稱。金頂日出更是被稱為天下奇觀。
暑假里，我們到峨眉山去旅游。臨晨三點，我們就起床，從旅館趕到金頂。在峨眉山頂，好像重慶的冬天一樣冷。再看看身邊，早已人山人海，許多人都穿著厚厚的大衣。我的`嘴唇都冷得在打抖。
我從山上往下看，看見厚厚的云層籠罩在眼前，我仿佛覺得自己如同仙女一樣在空中自由飛翔。
這時，一縷金光照在我的臉上，人群一下子安靜下來。原來，是云海里出現(xiàn)了一點紫紅，接著紫紅色慢慢上升，然后變成小弧，半圓，緊接著紫紅色變成橘紅，最后圓圓的紅日一躍而出，整個峨眉山好像都披上了金裝。
我伸手去捉太陽，它好像就在我的手掌心中。清晨的第一縷陽光照在金頂?shù)钠召t大佛頭上，大佛神態(tài)安詳，相貌威嚴，猶如一個活人一樣。
人群歡呼起來，我為自己看到如此壯麗的自然景觀而欣喜不已。
三年級的作文 篇4
亳州是一座歷史悠久的古城，新石器時代就有人類在此活動。亳州還是三朝古都之地呢！
無極酒窖將悠久的古井酒文化與亳州獨一無二的歷史人文相結(jié)合。我看到了酒壇有大有小，大的比我還高，小的才到我的膝蓋。認識人古代是怎樣釀酒和儲存的。
花戲樓，渦水南岸，原名大關(guān)帝廟�；☉驑谴箝T分為三層架式，仿木結(jié)構(gòu)，水磨磚墻上鑲滿磚雕，雕有人物、車馬、城池、山林、花卉、禽獸等。花戲樓雖然是歷史文物，但其仍顯得非常的漂亮、干凈、整潔、美觀。
整個亳州最令我震憾的是曹操地下運兵道，運兵道位于亳州市人民路老城區(qū)地下，以大隅首為中心，向四面延伸，分別通達城外。我抬頭一看，呀！曹操的曹為什么少了一豎？導(dǎo)游給我們講解道：一山不容二虎。所以曹操的曹字就只有一豎。進入運兵道，整個地道經(jīng)緯交織，縱橫交錯；布局奧妙，變化多端。像迷宮一樣，如果不跟著講解員走，真會迷路的。運兵道有寬有窄，寬的可以走兩個人，窄的只能走一個人。是不是古代的'人都很苗條呀？曹操多次取得勝利，正是這明修棧道，暗渡陳倉的戰(zhàn)術(shù)。
這次亳州文化之旅，我收獲很大，我非常敬佩祖先的勤勞與智慧。
三年級的作文 篇5
我是一個又高又胖的女生，我喜愛跑步，但我卻堅持不了多久。
一次體育課，老師要我們繞操場跑兩圈，一聲令下，我們班就散了，七八個男生跑在最前面，在他們緊之后兩個女生，一個是我，另一個是我們班的'一個小個子，她的外號叫“孩子”，她是我們班的女生里跑得最快的一個，我排第二�！昂⒆印彪m然比我矮一截，但她總是跑在我的前面，而且沒有停一下，不像我們班其他的女生，總是在最后。
雖然我的體力很差，但我還是堅持不停地跑完了兩圈，因為我不想輸給男生，所以我總是一邊跑一邊喊：“堅持就是勝利。”跑完后，坐在學(xué)校的商店里喝著可樂，不明白為什么，那時會覺得很開心。
三年級的作文 篇6
我最喜歡的一句名言是：“與朋友交，言而有信”。
讀三年級時，同學(xué)們喜歡疊紙船。同桌小丫疊得非常漂亮，我請她教我，她說：“星期天，我到你家教你”，我倆拉鉤擊掌，約定不見不散。周日上午還是晴空萬里，可是到了下午就下起了傾盆大雨。我想這鬼天氣小丫肯定不會來了，爸媽說：“天公不作美，小丫來不了了，好好做作業(yè)吧！”。我百無聊賴，望著窗外的大雨出神�！班�、嘭、嘭”的敲門聲打斷了我的思緒，我一蹦而起，我邊跑邊喊“小丫來了”，打開門望著被雨水淋透的小丫，我緊緊地抱住她說：“這么大的雨，你怎么還來了！”，她說：“我不能言而無信呀！”我趕緊讓她進屋，用毛巾給她把頭發(fā)擦干，讓她換上我的.衣服，這時我仔細地端詳著她，她不好意思的笑了，說“不認識了”。
經(jīng)歷了這件事后，我懂得了什么是一諾千金。從那時起，“與朋友交，言而有信”成為我的座右銘。
三年級的作文 篇7
在外婆家的陽臺上，種了四盆太陽花，我非常喜歡它。
這天早晨，我準備起來預(yù)習(xí)語文全解。這時，我看到了太陽花還沒有張開它燦爛的笑臉。中午，明媚的陽光照射在這些美麗的太陽花上，我發(fā)現(xiàn)這些太陽花竟然不約而同地競相開放了。到了晚上，天空烏云密布，我發(fā)現(xiàn)太陽花一個個都把花瓣合了起來，像一朵朵含苞待放的花蕾。我想，這就是為什么要叫它太陽花的原因吧！
太陽花與眾不同的地方就是它的'莖和花：太陽花的莖是淺紅色的�；ǖ念伾宀世_紛，有紅的，黃的，粉的，藍的……太陽花的葉片是橄欖型的，用手摸摸，肥厚光滑，葉片上有許多小孔，里面儲存了許多水分，捏一下，就能濕潤手指。
太陽花凋謝了以后，結(jié)出了一個個紅色的小包，小包漸漸變成了咖啡色，這時就可以把小包摘下來，用手把它剝開，里面就是一排排黑色的種子。
太陽花還有一個特點，就是它有很頑強的生命力。一天夜里，下了一場暴雨，把兩枝太陽花打斷了。清晨，我看到了兩枝花被打在了地上。我把這兩枝花又隨手插在了另一個花盆里。過了幾天，花竟然活了！
我喜歡太陽花的其中四種顏色，紅、黃、藍、綠，我會把它們看成四種顏色的太陽。我會把綠色的太陽送給春天，讓春天的萬物生機勃勃。我會把藍色的太陽送給夏天，讓人們感覺不到炎熱。我會把黃色的太陽送給秋天，讓秋天的瓜果更加茂盛。最后，我會把紅色的太陽送給冬天，讓人們感覺不到嚴寒。
��！我愛外婆家的太陽花，更愛它的頑強的品質(zhì)。
三年級的作文 篇8
今天早晨一起床，媽媽就叫我試著做一做仰臥起坐。我剛開始很沒有信心，唯恐做的不好。在媽媽的.鼓勵和幫助下我鼓起了勇氣。
做仰臥起坐可不是一個人能完成的運動項目。我需要一個幫手幫我按著腳踝處，我的雙手抱著頭平躺在床上，只聽媽媽一聲令下，我使出渾身力氣緩緩地從床上坐起來，頭部碰到膝蓋處才算完成一個仰臥起坐，就這樣我連續(xù)做了十幾個，我的身體開始承受不住了，有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威，嘴里連連喊道：“哥哥加油、哥哥加油。”我又堅持著做了幾個，弟弟也想給我?guī)兔Γ瑤臀野粗_踝，我們兄弟倆開始配合著試一試。由于弟弟年齡小力氣弱，他有點按不住我的身體，我沒做兩下，就掙脫了弟弟的雙手，四肢朝天地躺在了床上，樂得我們?nèi)胰斯笮ΑｎD時我已經(jīng)沒有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續(xù)學(xué)做仰臥起坐。
每天堅持鍛煉既可以強身健體、增強免疫力，又從體育鍛煉中獲得了許多樂趣，真是一項非常有意義的活動��！
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