【精品】三年級小學(xué)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　一個(gè)陽光明媚的下午，像往常一樣走在回家的路上，一邊觀賞美麗的景色，一邊唱著剛學(xué)會的.歌曲。忽然，我看到離我不遠(yuǎn)的地方有20元錢，“哈，這下我發(fā)財(cái)了！”我高興極了。我連忙沖過去，一把撿過來，正當(dāng)我準(zhǔn)備把錢裝在口袋里的時(shí)候，心想，這是誰丟的錢？他一定很著急。我左顧右盼，急切地尋找丟錢的主人。我拿著錢，站在原地，一動不動，等待丟錢的人來找。

　　過了一會兒，我看到前方有個(gè)買菜的老奶奶正低著頭、彎著腰，好像在找什么東西，非常著急的樣子，嘴里還嘟囔著“丟哪了？”

　　我急忙跑過去，問她，“老奶奶，您丟什么東西，我?guī)湍�一起找吧？”老奶奶說，“我明明記得拿了20元錢來買菜，該付錢了，卻怎么也找不到錢了，真是急死我了。”我一聽，啊，原來我撿到的20元錢，是老奶奶丟掉的，我找到丟錢的主人了，太高興了。我想到這兒，趕忙把撿到的20元錢，遞給老奶奶，說，“老奶奶，這是我剛剛撿到的錢，一定是您丟掉的，現(xiàn)在，我把它還給您�！�

　　老奶奶高興地說：“謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！�

　　我也很高興，我覺得幫助別人是一件非�？鞓返氖虑椤�

三年級小學(xué)作文 篇2

　　雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。

　　我和媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，準(zhǔn)備出門去欣賞雪景。寒風(fēng)刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。突破嚴(yán)寒，我們還是頂風(fēng)向前。這場大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最后的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個(gè)大地似乎過頭的新鮮了，這涼爽舒適的感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場地上，頂著沁人的寒風(fēng)，裹緊棉襖，欣賞著雪花飄揚(yáng)那婀娜柔美的身軀；撫摸著汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層；仔細(xì)觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛，那樣迷人。

　　就算是如此可愛的雪，也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發(fā)起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時(shí)雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會發(fā)怒哦！冰天雪地之時(shí)，大地被雪所統(tǒng)治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著雪，它就會變成冰水，流遍你的手，凍得你發(fā)僵。

　　如果你走進(jìn)雪的世界，你會發(fā)現(xiàn)，雪是無私的`。在他們短暫的生命中，它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現(xiàn)給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當(dāng)雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí)，要經(jīng)歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己，發(fā)揮特長的時(shí)候，它們往往是心情最復(fù)雜的時(shí)候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，它們總是奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)的選擇落下，把一生奉獻(xiàn)給人們。我想促使他們代代堅(jiān)持的就是責(zé)任吧。而正當(dāng)我們紛紛議論這無比美好的雪時(shí)，也許還渾然不知它們即將離開這個(gè)世界吧。

　　雪，你晶瑩剔透，你頑強(qiáng)拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻(xiàn)，你堅(jiān)守責(zé)任，我要贊美你，歌頌?zāi)悖�敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢�?/p>

三年級小學(xué)作文 篇3

　　美國文學(xué)家馬克．吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫．凱勒。放假第一天，我到書城去買書，第一本就看上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》．買回家后，我迫不急待的就讀了起來，讀完后令我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在莎利文小姐幫助下，海倫克服了常人無法想象的`困難，憑借頑強(qiáng)的毅力完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，我們要正確地對待困難，遇到困難時(shí)，不要怨天尤人，而要以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在xx小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！

　　我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因?yàn)槲摇捌濉⑶�、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個(gè)“動”：乒乓球，我的`乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長、班長嗎？

　　我的缺點(diǎn)是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢！

　　我的愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時(shí)也會臭美一下。

　　嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是xx。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　今天，我們有幸去植物園，領(lǐng)略杭州以及開封的菊花。

　　到達(dá)了植物園，首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。仔細(xì)一瞧，原來是菊花呀！一朵，兩朵，三朵……數(shù)不勝數(shù)。粉色的，紅色的，黃色的，居然還有綠色的！

　　最引人注意的就是杭白菊了。只見它的花蕊是淡黃的，外面還包著千萬條“白絲帶”，別提有多美了！它小小的，一簇挨著另一簇。一陣風(fēng)拂過，千萬朵菊花隨風(fēng)飄動，好像幾只翩翩起舞的`蝴蝶。我一看這姿態(tài)，想到：好一簇美麗的鮮花。

　　接著，兩只黃獅子打破了我的幻想。我不禁想到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”！哦，原來是開封的菊花呀！一大片綠草地上，那幾朵黃菊花顯得格外耀眼。

　　杭白菊風(fēng)情萬種，既高貴又優(yōu)雅；野菊花卻小巧可愛。無論是什么菊花，都是那么美麗，那么可愛！