[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　大家肯定有許多愿望，有想成為動(dòng)物的，也有想成為一種職業(yè)的，不管是什么，大家都要全力以赴，我的愿望是成為醫(yī)生。

　　成為醫(yī)生可以救死扶傷，會(huì)用藥，會(huì)辨別自身的不舒服出自哪，小病都會(huì)自醫(yī)，省好大一筆醫(yī)療費(fèi)。對(duì)家人：全程服務(wù)，把家人照顧得很好，你是他們的保護(hù)神。對(duì)朋友：有病痛準(zhǔn)忘不了你。你小到拿藥，大到陪檢查，哪種檢查最適合最省錢找你錯(cuò)不了。

　　這就是我的`愿望。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我最熟悉的一個(gè)人，他是我的同學(xué)，我們給他一個(gè)很有趣的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的'耳朵，一個(gè)尖尖的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！

　　原來他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡打架，可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場(chǎng)玩，忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來了，我馬上跑過去看，發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開交，我馬上去制止，可他們不聽，最后是一位老師來了才化解了這次危機(jī)，可我們班還是被扣了一分，四年級(jí)也被扣了一分，我很生氣。后來我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學(xué)鬧事，不要玩危險(xiǎn)游戲，不要為我們班抹黑�！彼�認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，很樂意地接受了我的勸說，現(xiàn)在的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)頑皮而又可愛的人——外號(hào)叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人的童年都有許多天真的事情，有許多快樂，高興的事情當(dāng)然我也不例外。童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著歡樂，興奮，當(dāng)然還會(huì)有悲傷，尷尬。下面，就請(qǐng)你們一起分享我的童年吧！

　　記得是上二年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)冬天的早晨，為了不影響爸爸的美夢(mèng)，我不打算開燈，就摸黑把衣服穿好。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。我吃過了就蹦蹦跳跳去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，每個(gè)人看我的眼里有些異樣的光芒，讓我覺得好難受。到了班，我們班的同學(xué)一看見我就笑了起來。我趕快回到座位上，原來我的衣服穿反了。我同桌一說，我腦袋里一片空白，這可怎么辦？下節(jié)就是體育課了，我可不想成為老師的`笑柄，當(dāng)然也包括同學(xué)。課堂上，我一點(diǎn)知識(shí)都沒有聽，腦子里就想用什么辦法把衣服換換？在一分一秒的思考中，下課鈴響了。別的同學(xué)都?xì)g呼著去操場(chǎng)，而我坐在位置上不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，終于，經(jīng)過我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一個(gè)辦法。

　　“自由活動(dòng)時(shí)間，大家注意安全啊！”老師一說，同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該跳的跳，玩得不亦樂乎！我和一個(gè)朋友趕快到操場(chǎng)上的廁所里，把衣服換過來。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的過去了，我滿頭大汗的把衣服換過來。走在校園，被太陽公公暖洋洋的照著，我感覺舒服極了！可是一連打了三個(gè)噴嚏，不好，我感冒了。

　　這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的，歡樂的，激動(dòng)的┄┄童年很美好，讓我們一起鎖住童年的歡樂，讓自己的心靈永遠(yuǎn)埋藏在童年的童趣里吧！

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