小學三年級作文（錦集6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

　　有人說，老師就是個偉大的職業(yè)，或許有人會不一樣意，但我就是這么認為：老師不僅僅就是個偉大的職業(yè)，而且也就是最值得我們感謝的人。

　　記得二年級時，我的數(shù)學還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎樣努力，都無濟于事，我就像熱鍋上的'螞蟻一樣著急，于就是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法，學習不能一知半解地去學，要學會融會貫通，并鼓勵我不懂就問。之后，我按照盧老師的方法去學習，一有不懂的題目就去問盧老師，她每次都不厭其煩地給我細心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還就是給我仔細地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但就是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來，我的數(shù)學成績大大地提高了，而盧老師卻一點點地消瘦下去了。

　　盧老師不但為了我們的學習，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導著我們的學習，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學身體好了之后就主動地給他補課。

　　在生活中，老師更就是我們的第二母親，時刻關(guān)注著我們的學習和生活，如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師，西藏的護夢人格桑德吉的事例，都無不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。

　　老師就是偉大的，讓我們向老師致敬吧！

小學三年級作文 篇2

　　秋姑娘心靈手巧，它畫出了秋天的芬芳，畫出了秋天的五谷豐登，畫出了五彩繽紛的世界，我怎么能不喜歡它呢？

　　春天是綠色的，夏天是 紅色的，冬天是白色的，那么秋天是什么顏色的呢？我們幾個孩子，決定去找一找秋天到底是什么顏色的。我們來到果園，瞧，果園里金燦燦 的鴨梨。上小下大，好像一個金葫蘆，小小的柿子好像一盞盞小燈籠，把美麗的`秋天照亮了，紅紅的蘋果好像一個鈴鐺，吧沉睡的冬姑娘叫醒了，石榴咧開了嘴。露 出了瑪瑙般的果粒，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”原來秋天是紅色的。

　　我們來到田野，瞧，田野里，麥子結(jié)出了金黃的麥穗，就像一個一望無際的金海，金色的海浪隨封飄動。真的好漂亮啊！玉米像一位位老爺爺，捋著棕色的胡子，露 出了金色的黃牙，好像在慶祝大豐收，可愛的高粱露出了黑紅黑紅的臉龐，那農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了紅暈，原來秋天是黃色的。 我們來到了花園里，瞧，菊花朵朵開放，有紫紅的，淡黃，雪白的， 大紅的……花兒在秋天里含苞綻放,爭奇斗艷,美不盛景.

　　原來秋天就是五彩繽紛，百卉千葩！

小學三年級作文 篇3

　　我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學習數(shù)學拓展課。

　　今天就是學習數(shù)學拓展課的時間。走進學校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。

　　來到教室里，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準備上課了。今天的`主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數(shù)算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習題，結(jié)果全都對了，老師表揚我，還給我的作業(yè)打了五星呢。

　　時間過得真快呀，不知不覺下課的時間到了。這堂數(shù)學課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數(shù)圖形，讓我對數(shù)學越來越有興趣。我堅信我一定會學好數(shù)學的。

小學三年級作文 篇4

　　希望是棵大樹，樹上結(jié)滿了光明的果實，只要找到它，你的人生就會充滿光彩；散播希望的種子，與人分享希望，世間便充滿了愛。

　　記得媽媽說過一個溜冰選手的`故事。她每天不斷的練習，她認為自己一定可以在比賽里得到好成績�？墒潜荣愰_始，她便在第一個連續(xù)轉(zhuǎn)三圈的動作中滑倒了，這給她帶來很大的挫折。但是，她并未放棄自己，趕快從冰上爬起來，跳躍更高難度的動作，讓觀眾看得如癡如醉，最后她還是得到第二名的好成績。試想，如果她滑倒時，沒有懷抱著希望，爬起來隨便溜一溜的話，肯定不會得到好成績的，所以我們要懂得懷抱希望，因為希望會帶來甜美的果實。

　　重要的是，我們不僅要懷抱希望，更要散播希望。像《剛達爾溫柔的光》書中提到，主角到剛達爾發(fā)放食物給當?shù)馗F苦的居民，其中有一戶人家，全家有八口，但食物只有一包，他們竟然還邀請沒有食物的人到家里吃飯，真是感人！許多事實證明，即使身處在困境中，仍然可以散播希望，希望是無所不在的。

　　我們要懷抱希望，也要散播希望，使人世間充滿愛，充滿溫情，且讓我們一起來散播希望的果實吧！

小學三年級作文 篇5

　　我的舅舅今年32歲,身高一米八一，高高帥帥的.他是一名交警，每月掙不了多少錢，但還給我買這買那.

　　以前家里還沒有買電腦時，查資料時都要去別人家借百科全書，于是舅舅就帶我去新華書店買了一套.在結(jié)賬時聽到一共231元，我嚇了一跳，便小聲告訴舅舅："舅別買了這么貴."可舅舅根本沒聽見似的，毫不猶豫就給我買上了.打那時起我就決心要比以前更加努力學習.

　　新年到了，我們一起去姥姥家拜年，吃完飯后，爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將，舅舅對我說："走我?guī)�你去買新年禮物去".我高興地答應了.我們先去了家家利超市，舅舅給我買了一大堆吃的，還有筆.文具盒...走到玩具區(qū)時，我看見漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不愿離開.舅舅見了給我買了其中最漂亮的`送給了我.我們出了超市，舅舅又帶我去照大頭貼，舅舅像個沒長大大的男孩，和我一起瘋，我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了.回了家，我不時翻弄著這些照片，看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子，我越發(fā)喜歡我的好脾氣的舅舅了!舅舅十分喜歡收藏名人字畫，經(jīng)常從網(wǎng)上拍買些字畫，他常鼓勵我學習國畫，可惜我沒有堅持下來.

　　我有什么事都愛和舅舅說一說，舅舅常常給我一些建設(shè)性意見，我都能接受認同，比起媽媽嘮嘮叨叨的說教，我更喜歡舅舅，我愛舅舅!

小學三年級作文 篇6

　　我們學校有一個保安。他長得又高又瘦，銳利的眼睛總是半瞇著，臉上布滿了皺紋，小朋友跟他打招呼的時候，他一笑，臉上的皺紋就更細密了，就像一朵菊花。他的皮膚經(jīng)過風吹日曬，膚色變成了棕色。

　　每當有陌生人進出，他會仔細地盤問，并且會看他有沒有接送卡，如果沒有，就說明這人是不懷好意，他就會把陌生人攔在門外，決不讓陌生人踏進學校一步。如果確實是忘帶卡的家長，并對他的阻攔不滿，他也能耐心地解釋。

　　他不但做好了我們的“門神”，而且是我們的“傳遞員”，有些同學忘帶了東西，自己的'家長送過來以后，他總是可以把東西即使送到我們手中。

　　他天天穿著一件長袖，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他一直堅持著。

　　他是我們學校的保護神，我們都很喜歡他。

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