三年級的作文經(jīng)典5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
11月1日星期三，是激動人心的一天，因為今天是一年一度的運(yùn)動會。
我們班的同學(xué)們準(zhǔn)備開幕式入場，個個精神飽滿，來到風(fēng)雨操場。同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著一致的步伐，轟轟，轟轟，踏步的.聲音像軍人走路時一樣，威風(fēng)極了。操場兩邊站著紅旗隊，他們一個個手拿紅旗，像雕像一樣筆挺而莊嚴(yán)的立著。我心里想：“哇，他們好帥啊，如果以后我也能這樣，那該多好�。 蔽覀儼嗟年犖閬淼搅酥飨_下，“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”同學(xué)們大聲喊著口號，口號聲好像裝上了翅膀，落在了操場的各個角落，飛向天空。
開幕式結(jié)束了，我們迎來了運(yùn)動會里最激烈的項目——30X50米接力賽。一聲槍響，運(yùn)動健兒們像離弦的箭一樣飛了出去，腳下好像有筋斗云似的。接棒是最最最關(guān)鍵的，我們要弓步站好，手伸長，左腳在前，眼睛炯炯地盯著棒，一接到棒就以迅雷不及掩耳之勢，像子彈一樣射出。我在心里暗暗提醒自己：“一定不能掉棒。”旁邊的啦啦隊一直在喊“加油，加油”，這聲音一直我們周圍回蕩。“我們超過了，超過了！”我們的心好像隨時會跳出來。
下一棒就是我了，我緊張得手心里都是汗，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我在心里默念。一拿到棒，我就一個健步飛了出去，這個時候，心里只有一個想法：“跑，跑，跑！最快的速度跑！”終于，順利的把棒遞給了鄧依禾，我輕輕地松了一口氣�！暗舭袅�！”三（3）班所有人都捏了一把冷汗，幸虧謝芃皞使出必殺技，爆發(fā)小宇宙，保持住了我們的速度，最后以絕對的優(yōu)勢取得了接力賽的第一名！同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲，不約而同地跳了起來。
今天，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，這是我們共同努力的成果！“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”
三年級的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在發(fā)生過很多事情：有傷心的，有開心的，有后悔的，可有一件事我怎么也忘不掉，是我感動不已。
這幾天氣多變，有的時候上午，陽光明媚，而到了下午去大雨傾盆而下。
第二天早晨我去上學(xué)，剛要出門，于是就把被媽媽攔住了，媽媽說：“天氣預(yù)報報今天有雨，你把雨傘帶著吧！”于是我就看了看外面，一瞅陽光明媚，我想：應(yīng)該不會下雨的吧！我就跟媽媽說：“你看外邊陽光明媚是不會下雨的。我并沒有聽媽媽的話，就從家里跑了出去。
天氣就像娃娃的臉，說變就變，上午還陽光明媚，到了放學(xué)的時候，烏云密布，電閃雷鳴。傾盆大雨傾瀉而下，在這個時候，我想到我的爸爸不在家，媽媽還要上班，應(yīng)該沒有人來接我，我只能頂著大雨回家，我望著窗外的大雨，我的眼淚掉了下來。我很后悔早上沒有聽媽媽的'話。放學(xué)了，有傘的同學(xué)都和家長回家了。沒傘的同學(xué)就等著家長來接，我的眼睛一眨不眨地著看著校門口。這時在大雨里出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我一看是我的媽媽，我不相信自己的眼睛，不可能，不可能媽媽還在上班不會來接我的，于是我就使勁兒的揉了揉眼睛，真的是媽媽來接我了，我急匆匆地沖出校門，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽也迎了上來，媽媽說：“傻孩，子我今天早上讓你拿傘你不拿，這下好了，趕快穿上雨衣吧！”默默把雨傘撐在我們的頭上。這時雨越下越大，媽媽怕我淋到雨。就把傘偏向我這邊，媽媽的頭，胳膊都淋濕了，看著媽媽半邊身都濕了，我哭了，我的眼淚和雨水已經(jīng)混成一片。
一把傘撐起一片天，媽媽，用愛撐起的傘，給了我快樂和幸福，這件事雖然過去很久了，但我永遠(yuǎn)都不會忘記。
三年級的作文 篇3
在酷熱的夏天，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們沒有任何心思來聽老師上課，老師也不想上課了，因為天氣太熱了。于是，善解人意的夏風(fēng)來了，同學(xué)和老師又專心的上起課來。
當(dāng)然夏風(fēng)也有調(diào)皮的時候。
陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿的'葡萄，使人垂涎三尺。夏風(fēng)也眼讒了，呼呼的吹著，一兩顆顆紫葡萄掉了下來，這時夏風(fēng)才明白自己是吃不到葡萄的，但過了一會兒，它又忘了。
夏風(fēng)啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望著。
在四種風(fēng)中，我對你情有獨(dú)鐘，看見你一見如故，多么希望你再次來到我的身邊。
三年級的作文 篇4
小朋友們，你們好！你們見過未來的房子嗎？如果沒有見過，那就請參觀一下我設(shè)計的未來之房吧！
首先，我先介紹大門，大門是隱形的，除了主人和要參觀的客人之外，其它的人都不準(zhǔn)進(jìn)。要是有人隨意闖入這座房子，警示燈就會響起來，同時，大門也按下了報警按鈕，兩個鐵網(wǎng)會把小偷弄得無法走動，這時，警察已到，就可以輕而易舉的把小偷抓走了。接著我來介紹房外殼，這種外殼是用F00G真金制成，加上CLLP鋼板和STUK防盜板，成了一座堅固而又發(fā)光的外殼。如果小偷要從房上的天窗進(jìn)去的話，他無論如何也打不開的，因為這種殼上加有感應(yīng)器和追尋儀，能準(zhǔn)確的辨認(rèn)出任何人的身份，還能看出他想干什么。如果是壞人的話，就會在天窗上造一層隱形保護(hù)膜，所以小偷就進(jìn)不去了。最后我來介紹房內(nèi)設(shè)置，天花板換成了香味板，就是根據(jù)主人喜好來放出香氣十足的味道，讓人覺得身臨仙境一般。彩電換成了沒有任何輻射的電視，連電腦也成了落后的'小弟弟了，都把那些什么筆記本或臺式電腦通通換成了掌上電腦，當(dāng)然了，這種電腦也是沒有輻射的，而且還是十全十美的呢。桌子、茶幾也變成了一個個的多功能桌子，你不要擔(dān)心這桌子沒有地方放，你只要按一下桌子上的藍(lán)色按鈕桌子就會縮小了，還可以用桌子上的白按鈕來吃一頓色味俱全的大餐呢。如果你不想洗刷碗的話，多功能桌子會滿足你，它立刻把碗收回，只需5秒鐘就把碗洗得干干凈凈。這種房子上還有運(yùn)動系統(tǒng)，為的是什么呀？當(dāng)然是為了不讓我們變成一走路就喘氣的小胖墩呀！你只要按一下墻上的“運(yùn)動”按鈕，機(jī)器就會把這座房子變成運(yùn)動器材，你就可以運(yùn)動了！但是，你要是偷懶而不運(yùn)動的話，這座房子就會“發(fā)怒”。變成強(qiáng)迫運(yùn)動房子。直把你教訓(xùn)的不再偷懶后才“息怒”。也就是停止運(yùn)動，讓你以后自己開運(yùn)動按鈕。此外，這座房子還帶有“叫醒鬧鐘”，“自動穿衣機(jī)”，“自動時光機(jī)”，“時光電梯”和“游樂場”、“游泳館”的作用。你看看各種器材的名字就知道了。你肯定會想：那么小的房子，怎么能容得下這么多的東西呢？答案是，你忘了所有的東西都能被多功能桌子隨意變大縮小嗎？
雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實現(xiàn)，但是我堅信：只要我們努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)扎深，就會實現(xiàn)這些愿望，或許，我們會發(fā)明出比這些更高明的東西，相信我，向美好的未來前進(jìn)吧！
三年級的作文 篇5
一天放學(xué)后回家，我就開始寫起作業(yè)來，寫著寫著，我以為作業(yè)全寫完了，就看了一個小時書之后就和妹妹跳長繩去了，都不知道還有背誦沒有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開車時她問我作業(yè)都寫完了嗎？我不假思索的回答說都寫完了（平時都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書包，準(zhǔn)備去擦窗臺，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時，我們的語文組長武紫研說：“你的作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說背誦吧，我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背？”她說，“對啊”我答復(fù)她，我的話音剛落，只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過去了，她走過來對我說“周老師說讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說出來呢，我頓時啞口無言，她告訴了老師，并對我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”，我只好留下掃地。
罰站時我想了很多，后悔沒有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對和檢查的'習(xí)慣，今后我一定要及時無誤的把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文01-11
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
三年級的作文11-05
三年級作文07-14
精選三年級的作文07-17
三年級的作文【經(jīng)典】07-23
三年級作文07-20