實用的三年級的作文[實用3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我是個小學(xué)三年級的學(xué)生，是班里的小帥哥。但今天，我要說的是我是個有趣的人。下面兩件事就是例證。

　　我因為怕寫作文，我的語文成績因此拉下了不少，媽媽就給我報了一個作文培訓(xùn)班。這天是周末，我想多睡一下，結(jié)果睡遲了，我匆匆忙忙起來，我先拿了一個本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來。等我走到作文班已經(jīng)遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說明我是個懶惰又急燥的`人。

　　還有一次，我去學(xué)校上課，我忘了第一節(jié)課是語文課還是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來，老師來了，是語文老師，而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時，而我擺在課桌上的卻是語文書�？纯矗�同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個沒記性人。

　　當(dāng)然了，我雖然有點小懶又有點貪玩，但只要我用功讀書，還是很長進的。我還愛好體育，溜冰，玩滑板，長跑、打球啦，都是我的特長。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。

三年級的作文 篇2

　　一個人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強上十倍！

　　他不修邊幅，穿著只要實用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說假的一點兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅實的護盾及最先進的雨水解渴技術(shù)！不過——真的能喝嗎？

　　他有兩對虎牙用于切割肉類，兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的.肉。他十分貪吃，若不想讓他獨食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡直就是大腦中的安卓機，將蘋果遠甩在身后，下載速度賊快，而且根本無法越獄、ROOT。可打破常規(guī)360度全自由。

　　他性情完全說不準。時而暴燥，時而溫和，時而有點兒——奇怪。反正別借車給他，因為有一句歇后語：張京浩借車——有借無還。還特愛記仇，有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。

　　至于此人是誰，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個人的，他就是我！由于我對自我認識高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨癥。

三年級的作文 篇3

　　楠溪江就像一本百看不厭的書，讓我百玩不厭、流連忘返。

　　風(fēng)和日麗的一天，我們一群人浩浩蕩蕩地又來到楠溪江。我們的第一站是香樟園，遠遠的我就聽到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲，我迫不及待地跳下車，只見一條清澈的`溪水在唱著悅耳的歌，水里有許多人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路，可是流水是那么的勇敢，不退縮，不回頭，唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進，濺起一朵朵浪花。

　　接著，我們來到了第二站——九丈，同樣的山同樣的水，但這里卻沒有香樟園的熱鬧，雖然水流也很急，但卻沒有幾個游人，顯得很平靜。只見溪水清澈見底，水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石，偶爾有幾條小魚在石縫里穿來穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有青山綠樹。這時，遠處撐來一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撐，竹排向前推進，頓時打破了“鏡子”，水面上頓時漾起了波紋。

　　時間過得真快，我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手：“歡迎下次再來楠溪江。”

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