三年級的作文精選[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在石阜，那里風景優(yōu)美，令我最喜愛的風景就是我家不遠處的小池塘了。

　　我遠遠看去像一塊翡翠，我走近一看，像明亮的大鏡子。

　　春天，池塘的魚都成群結(jié)隊地游來游去。池邊，幾棵垂柳抽出了新的枝條，微風吹過來，垂柳的枝條就像少女的頭發(fā)飄飄搖搖，柳樹旁的花真是鮮艷，有紅的、紫的、黃的'……真像一道美麗的風景啊！

　　夏天，池塘的正中央：荷葉飄蕩，荷花盛開，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯，微風吹來，迎風搖擺，真是美麗極了。荷葉下，藏著一只只大 青蛙，它不時地跳出水面，蹲在荷葉上，“呱呱、呱呱”地叫著，像在向人們顯示它們的生存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來游去，一會兒成群結(jié)隊地嬉 戲，一會兒獨自吮水，一群頑皮的孩子一個個跳入水中，在水中他們一會兒游泳，一會兒打水仗，他們玩得可開心了。

　　秋天，大樹那黃黃的葉子飄入水中，猶如一葉葉扁扁的小舟隨波飄流。花兒即將凋謝，好像在告訴我們冬天快要來了。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)！我更愛我家鄉(xiāng)的池塘！

三年級的作文 篇2

　　雪白的云無邊無際，把和煦的陽光遮住了。小記者們坐著大巴來到了城廂鎮(zhèn)的“開心農(nóng)場”。一進門，便看到了一個由白色透明的棚組成的世界，里面種了許多水果蔬菜……。

　　首先，我們來到了草莓園。在一個大棚里，種著許許多多的草莓，有大的，有小的，有紅的，有綠的，有的形似兵乓球，有的紅如火焰……它們?nèi)缤�一個個小燈籠掛在樹上，時不時都有人來給它們拍照……。

　　接著，我們?nèi)チ嘶瘕埞麍@。宛如火苗的火龍果竟然長在如同仙人掌的樹上，在那修長的枝條下長著幾個小火龍果，十分奇特，我驚訝連忙拍著照片，準備帶回去給爸爸媽媽講講……走出火龍果園，映入眼簾的是一群動物，有憨厚的豬先生，有機靈的兔寶寶，還有昂頭挺胸的'鵝小姐，它們似乎在開派對，十分熱鬧……

　　在派對邊上有一片油菜花田，一眼望去一片金黃，非常美麗壯觀。我仔細觀察其中一朵油菜花，在碧綠的花蕊周圍有四片黃色的花瓣，散發(fā)著淡淡的芳香……。

　　美好的時光總是過得那么快，活動結(jié)束了，我們大家都依依不舍的離開了“開心農(nóng)場”。在今天的活動中，我收獲了不少，不但明白了我們平常吃的水果。蔬菜都是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的，我們應該珍惜農(nóng)民伯伯們用汗水換來的果實，做到不浪費，而且還開闊了眼界，見識到了很多生活中接觸不到的知識……

三年級的作文 篇3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了29世紀，我意外獲得了一件禮物——手機。

　　它的外表看起來很輕薄，是藍色的，樣子非常好看，而且它還有一個神奇的功能，神奇在哪里呢？首先，它具有變形功能。當我不開心的時候，只要按下自動拍照功能，

　　它會出現(xiàn)許多逗趣的圖片，逗得我哈哈大笑。我告訴它變一個恐龍！話音剛落，立刻就能變出一只恐龍。不僅如此，它還可以根據(jù)我的要求，變出我想要的東西。當我想出去玩時，只要告訴它：“請把汽車開過來。”不到一分鐘，我的汽車就會出現(xiàn)在樓下。

　　有一次，我在野外探險，不小心把腳扭傷了。我就指揮它把我腳治好。手機“嗖”的一下飛出去了。沒等幾分鐘，便帶著傷藥回來了。我又吩咐它把藥趕快給我敷到腳上。它不緊不慢地用身子把藥搗碎，輕輕敷到我腳上。

　　你知道嗎？它還有個獨門絕技——模仿功能。我不想去上學的時候，它會模仿出一個跟我長得一摸一樣的`人，幫我去上學呢！回來以后再給我補習功課，不過這種功能只能使用兩次。

　　這真是人人都想擁有的一部手機。

三年級的作文 篇4

　　今天下午，我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！

　　下午來到學校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經(jīng)過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”

　　這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的`位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了�！贝藭r的我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去，滿腦子都在想：他們是不是已經(jīng)做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”

　　下課鈴響了，我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下�！痹捯魟偮�，我們?nèi)�班同學一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴郏　蔽覀兣d奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。

　　幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。

　　吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。

三年級的作文 篇5

　　今天，班里又鬧大事了！

　　在一個課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因為那里正好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因為她要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因為他已經(jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的陳宇鵬往前擠，又擠不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個霜打的'茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說�！睕]想到周藝雯卻說：“神經(jīng)病！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時，鄒森淼又過去了，結(jié)果也慘敗下風。最后全班都轟動了！我實在忍無可忍，跑去向丁老師匯報，丁老師嚴肅的對我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學們分開�！比缓笪覀兙妥哌M了教室。丁老師一進門就把他們倆批評了一頓，然后把他們留了下來。

　　通過這件事，我覺得同學之間要互相友愛、互相團結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計較，畢竟我們是一個大家庭�。�

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