有關(guān)三年級(jí)校園的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　我們的校園非常美，春、夏、秋、冬都特別美。

　　先來講講我們校園的春天，我們校園的春天如《詠柳》一詩中作者寫的那樣，特別美！而且我們學(xué)校教學(xué)樓的顏色也代表春夏秋冬四個(gè)顏色，一樓就代表春天的綠色。

　　我們校園的夏天一點(diǎn)也不熱，因?yàn)槲覀兊男�園里綠樹成蔭，在夏天我們有時(shí)候會(huì)組織出去玩，我們每年夏天都會(huì)去不同的地方，我們?nèi)ミ^許多有意義的地方，如:萬歲山、雪花洞、海洋館以及黃河游覽區(qū)等等。而且，我們學(xué)校的二樓代表夏天的藍(lán)色。

　　現(xiàn)在就來說說我們校園的秋天吧！我們校園的'秋天樹葉都變黃了，像一只只蝴蝶從天空中飄落下來，體育老師會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)涼爽的季節(jié)做課間操，做課間操時(shí)一陣陣涼風(fēng)刮過，很是清涼！想必你也想到了，我們學(xué)校的三樓代表了秋天的黃色。

　　最后我來說一說我們校園的冬天吧！我們校園里要是下雪，就是給校園里增添了一絲絲的色彩，下雪的時(shí)候我們會(huì)在放學(xué)的時(shí)候跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球，這些有意思的事情就是在有意思的冬天來做的，最后我不用說你們也知道了，我們教學(xué)樓的四樓代表著冬天的白色！

　　這就是我們校園的四季，美麗的花，美麗的草，美麗的景，美麗的物，這就是我們的校園，最美麗的四季！

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏�著老師的步伐，在學(xué)校里尋找春天的足跡。

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里。花壇邊上那一排細(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們?cè)诖猴L(fēng)中微微的點(diǎn)著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒，也爭(zhēng)奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的'還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來了，春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來，小草跳起了歡快的團(tuán)體操，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍��！

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚兒探出頭來，一群群的蝌蚪游來游去，它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……

　　喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個(gè)個(gè)士兵，日日夜夜守衛(wèi)著校園。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

　　我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

　　以前，每當(dāng)下課。那里就是 我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

　　如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)朋友，感覺少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓�，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長(zhǎng)高了許多。

　　我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：全文主要講述校園的樹木，運(yùn)用擬人修辭手法是的`人和樹的距離拉近。作者寫樹運(yùn)用對(duì)比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　秋是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛校園的秋天。

　　秋天在操場(chǎng)上，落葉紛紛從樹上飄落下來像一只只蝴蝶，一群成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在尋找食物。

　　秋天在小竹林里，竹子比以前更高了。還有一棵棵楓樹挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，好像在鼓掌歡迎我們呢。

　　秋天在花壇里，一串紅，紅的就像串串瑪瑙。牽�；ù灯鹱仙�的小喇叭，他告訴：“大家秋天來了”。還有一只只蝴蝶，有紅的、藍(lán)的、紫的.……五顏六色，美麗極了。

　　秋天在小朋友的心理，小朋友在溫暖的陽光下奔跑，他們快活極了。

　　我愛秋天，我更愛校園的秋天。

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