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    三年級(jí)下冊的作文

    時(shí)間:2023-07-12 18:45:30 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】三年級(jí)下冊的作文合集7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】三年級(jí)下冊的作文合集7篇

    三年級(jí)下冊的作文 篇1

      高高的個(gè)兒,頭發(fā)有點(diǎn)兒枯黃但很濃密,中間夾雜著些許白發(fā)。一雙不大的眼睛,整天笑瞇瞇的.,好像有什么開心事似的。最搶眼的要數(shù)那只又高又挺的鼻子,我管他叫“外國高鼻子”。

      爸爸對我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格,但并不“霸道”。寫作業(yè)時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)、筆順錯(cuò)誤,他都會(huì)當(dāng)場指出來讓我當(dāng)場改正;在我不會(huì)組詞時(shí),他會(huì)讓我動(dòng)手查字典。有些家長不讓孩子玩電腦游戲,爸爸卻會(huì)有選擇地為我買一些益智類游戲,讓我在游戲中學(xué)到豐富的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,他會(huì)了解掌握我的學(xué)習(xí)情況,考試復(fù)習(xí)時(shí),會(huì)將我容易做錯(cuò)的題匯總起來,讓我解答,給我講解。

      爸爸是一個(gè)做任何事都要很認(rèn)真的人,每年他都會(huì)被單位評為先進(jìn)個(gè)人,我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到自豪。

    三年級(jí)下冊的作文 篇2

      愛是相互的,對于父母深厚、無私的愛,我們回報(bào)的愛非常有限、渺小,但是只要我們有孝親之心,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),都會(huì)使父母十分高興與滿足。

      印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天,吃完晚飯,想起今天是媽媽的生日,看著有這么多臟碗碟,就對媽媽說:“媽媽,今天你休息,我來幫你洗碗!”媽媽又驚又喜的說:“我沒聽錯(cuò)吧,你要洗碗?”我回答:“嗯!”我見媽媽還迷惑不解,就對她說明了原因!澳呛冒,去刷吧”

      穿上圍裙,開使“戰(zhàn)斗”啦!我先學(xué)著媽媽的樣子,把吃剩下的菜端到冰箱里,在把碗摞好,拿起筷子,把他們抱到廚房水池里。把水龍頭打開,用水沖洗,把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來,倒在一個(gè)碗里,用抹布沾一點(diǎn)洗潔精,左手拿著抹布,右手拿著盤子,仔細(xì)的擦拭一碗一碟,慢慢的',碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,在燈光的照射下閃爍著五顏六色的色彩,好美呀!接下來,擰開水龍頭,清澈的水流嘩啦啦沖擊著,飛濺的水珠如同無數(shù)透亮的珍珠飛灑開來,沖走了殘?jiān)辞辶擞湍。轉(zhuǎn)眼間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈的“出浴”了。這時(shí)我才感覺手指冰涼,凍得通紅。

    三年級(jí)下冊的作文 篇3

      我愛秋天,因?yàn)樗溃晃覑矍锾,因(yàn)槟菚r(shí)會(huì)開放美麗的菊花;我愛秋天,因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請無必舒暢。

      美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。

      秋天是最美的,秋天的景色是最好的。秋天的大樹是金黃的`,麥浪是金黃的,秋天是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋果是紅的,葡萄是紫的,柿子是黃的,原先秋天還是五彩斑斕的。

      我喜歡美麗的秋天,豐收的秋天,幸福的秋天。

    三年級(jí)下冊的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)利津在美麗富饒的黃河三角洲上。這里有數(shù)條寬闊的柏油馬路。馬路兩邊種著許多高大而又茂盛的樹木。一輛輛汽車在馬路上川流不息。

      利津還有許多風(fēng)景名勝,如:鳳凰廣場、歐式商業(yè)街、黃河大橋等。還有許多名吃特色,如:水煎包、黃河刀魚、大對蝦等等。

      我最喜歡的.一處景點(diǎn)是鳳凰廣場。秋天,來到鳳凰廣場的小池塘邊,干枯了的樹葉隨風(fēng)飄落,落到了小河里,為河面鋪上了一層金黃色的被子,又好像是給小河穿上了一條金黃色的連衣裙。微風(fēng)慢慢地吹拂著,河面蕩漾起陣陣波紋,非常美麗。

      秋天來到鳳凰廣場的小山坡上。一排排楓樹整齊地排列在山丘。干枯了的楓葉隨風(fēng)飄落下來,好像為大地鋪上了一條紅色的地毯。風(fēng)呼呼地刮著,楓樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地響著。樹葉在風(fēng)中微微擺動(dòng),好像在和我們招手。楓樹上還結(jié)了幾個(gè)紅彤彤的種子,就像一個(gè)個(gè)胖胖的紅娃娃一樣。非常可愛,非常美麗。

      我愛鳳凰廣場,更愛我的家鄉(xiāng)。

    三年級(jí)下冊的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)是美麗的“綠城”——南寧,那里四季綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方,我覺得南寧人民公園里的'白龍?zhí)蹲钇亮恕?/p>

      如果往白龍?zhí)哆吷弦徽,一幅美麗而迷人的圖畫立即展現(xiàn)在你的眼前。每當(dāng)下起毛毛雨,潭水就象披上一層輕紗,在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。

      早晨,白龍?zhí)端坪鮿倓偹,睜開朦朧的雙眼,沐浴在陽光中伸個(gè)懶腰,裙擺在微風(fēng)中牽出一片金色的漣漪,看上去就像個(gè)靦腆的小姑娘一樣。風(fēng)過了,潭面恢復(fù)平靜,像一面大鏡子。過了一會(huì)兒,人們就紛紛來到公園游玩,很多小朋友都來白龍?zhí)哆呂刽~,這時(shí),潭邊熱鬧了起來。小魚兒都來到湖面上,歡快地吃著魚餌,可開心了。這時(shí),在潭邊晨練的爺爺奶奶,有的打拳,有的跳舞,有的拉二胡……熱鬧極了。

      這就是人民公園的白龍?zhí)叮瑹狒[的白龍?zhí),南寧一處美麗的風(fēng)景線。

    三年級(jí)下冊的作文 篇6

      放寒假了,我來到爺爺家。

      爺爺家在撫順,那里的冬天很冷,我到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)有雪,我高興極了真希望第二天快點(diǎn)到來。第二天早上起床看見天陰沉沉的但是根本沒下雪我感到好失望啊。第三天早上下雪了,我走出房門看見這雪下的可真大啊!地面上市白茫茫的一片,雪還在下個(gè)不停就好像是仙女散花一般,像白云,像棉花。它是那樣的潔白,那樣的耀眼樹枝上都結(jié)了一層冰,晶瑩剔透的,高山上一片蒼茫,大雪給山坡披上了一件雪白的衣裳,院子里各種家禽的.腳印有的像一朵朵梅花,有的像一把把小扇子……好像正在編織一副美麗的圖畫。

      這就是我家鄉(xiāng)的雪景。

    三年級(jí)下冊的作文 篇7

      我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。

      盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說說你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問題一出,同學(xué)們就議論開了,那場面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務(wù),一向爭強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽聽,有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹、有的同學(xué)喜歡柳樹;有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

      交流開始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的'好評,聽到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了!巴蹰,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮。我站起身來,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“啊?她怎么喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認(rèn)真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來了。我接著說:“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來充饑。風(fēng)雨來了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護(hù)小草,說小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

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