【精選】花三年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
“噼噼啪啪”，過新年了!我興奮地拿著煙花，跑到公園里放。
我拿著一根“星光”，讓爸爸點(diǎn)燃，我舞著“星光”，在原地轉(zhuǎn)，我不懂怎樣才能避免煙霧，所以被嗆了好幾口。唉，真是自討苦吃。
緊接著，我和爸爸又放了“金山火炬”。剛開始，“金山火炬”只是輕輕地蹦了幾下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一聲，炸開了，嚇得我退了好幾步。
然后，我們放了“奧林火炬”，真是太好看了!
我們還放了“太空飛人”，只要點(diǎn)燃，它就會(huì)唰地飛起來。
之后，我們又盡情欣賞了空中此起彼伏的煙花，美麗的.煙花倒映在古老的運(yùn)河里，水面波光粼粼，五顏六色，讓人陶醉。
在這焰火聲中，我又長大了一歲�？粗@五彩繽紛的焰火，我暢想著新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
花三年級(jí)作文 篇2
喇叭花已經(jīng)開了不少，喇叭花葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的三角叉，喇叭花從這些三角叉之間冒出來，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。喇叭花有很多顏色，有的白如雪，有的紅似火，有的藍(lán)如海，有的`紫如霞，有的碧如青，有的……
中午，太陽當(dāng)頂，喇叭花慢慢的合閉。雖然喇叭花已經(jīng)謝了，但是，喇叭花的清香永遠(yuǎn)留在我的心中。
��！我那美麗的喇叭花！
花三年級(jí)作文 篇3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”伴著聲聲祝福，迎來了我的10歲生日，爺爺準(zhǔn)備了許多煙花為我慶祝。
夜幕降臨，我迫不及待地拉著爺爺去外面放煙花，只見爺爺輕輕松松地就把好幾個(gè)煙花放完了。我心里默默細(xì)想：原來放煙花這么簡單，我也試試吧！我鼓起勇氣跟爺爺說：“能讓我放一個(gè)嗎？”爺爺有些猶豫：“那好吧，不過要小心點(diǎn)，別燙到手�！�
我小心翼翼地拿著一根點(diǎn)燃的長香，慢慢的靠近煙花引線，當(dāng)聽到“哧哧哧”聲音，我猶如閃電一般迅速躲到一邊。只見引線越來越短，冒出了金色的火花。突然“轟”的一聲，煙花像火箭一樣騰空而起，仿佛一位美麗的仙女在夜空中撒著五彩的花瓣：金的，紫的，紅綠相間的……可好看了！隨后煙花發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，它又化身為一位帥氣的魔法師，變出無數(shù)金燦燦的小星星，絢麗奪目，照亮了黑漆漆的夜空。“快看，好漂亮的`滿天星�！蔽也煌５嘏拇蛑p手，歡呼雀躍。
我沉醉在這美麗的夜景中，看著煙花漸漸消失……
�。《嗝赖臒熁�，多么難忘的一次放煙花的經(jīng)歷，多么期待再次見到它的美。
花三年級(jí)作文 篇4
夏姑娘來了，她帶來了一個(gè)火辣辣的太陽，帶來了好吃的冰淇淋。
夏天的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的'還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈；風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
花三年級(jí)作文 篇5
今天，上了一節(jié)有趣的手工課——剪窗花。同學(xué)們都很高興，像一群快樂的小鳥。
老師為我們準(zhǔn)備了材料和工具，剛發(fā)到手上，我們就迫不及待地想要開始剪了。老師說先不要急，先認(rèn)真看老師做示范。這時(shí)，教室里變得非常安靜了，連剪刀剪紙的.聲音都能聽得到，大家都在認(rèn)真看著，生怕學(xué)不會(huì)。終于開始剪了，可是我怎么也剪不出來，我明明認(rèn)真看了示范啊，原來剪窗花看起來容易做起來啊。我看見有幾個(gè)女同學(xué)都會(huì)剪了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來了。嘗試了很多次，當(dāng)我要放棄時(shí)，我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是，我虛心請教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽的非常認(rèn)真，終于，我學(xué)會(huì)了，剪出了一個(gè)心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來展示給老師看，老師夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。
這次活動(dòng)告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西；這次手工課還讓我明白了一個(gè)道理，“世上無難事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。
花三年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹.
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.
夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來算了.
酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的`秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強(qiáng)的生命力.
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).
花三年級(jí)作文 篇7
世上的生物都有自幾固定的壽命，但是，牽�；ǖ膲勖鼌s不是固定的，而是可以隨環(huán)鏡改變的。
在春天撒下牽�；ǖ腵種子，到了夏天便會(huì)盛開花朵并結(jié)出種子，入秋之后立即枯萎。依此看來，牽�；ǖ膲勖挥邪肽�。如果把萌芽的牽牛花一直放在暗處使它照不到光線，它就會(huì)在剛剛長出雙子葉還沒有抽曼時(shí)就開花結(jié)果，進(jìn)而枯萎。這時(shí)，它的壽命只有短短幾個(gè)星期而已。
但是，如果把牽�；ㄒ迫霚厥遥坏揭雇砭忘c(diǎn)亮電燈保持光亮，它將始終不會(huì)開花結(jié)果，而是一個(gè)勁的伸蔓長葉，持續(xù)生長好幾年。由此看來，牽�；ê孟窨梢浴半S意”改變一生的長度，沒有固定的壽命。
花三年級(jí)作文 篇8
植物是大家最常見的，還有許多樣了，仙人掌、仙人球、綠蘿……還有許多不同的顏色：綠色、粉色、藍(lán)色……但是我要給大家?guī)硪环N女生非常喜愛和大人們也很喜歡的,是紅色的,它就是玫瑰花。
玫瑰花帶有極其誘人的香味，它的壽命比一般花長，玫瑰花還是我喜歡的一種，玫瑰花還有一個(gè)句子，叫作“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！泵倒寤ㄈ菀自苑N，耐冷、耐熱，如果你摘它時(shí)不小心，就會(huì)被它的'刺扎到，會(huì)流著鮮紅的血，所以千萬小心，看起來不起眼的刺，但是帶有巨大的傷害力。玫瑰花有時(shí)紅得像夕陽西下的太陽，還有時(shí)像傍晚的紅霞，還有時(shí)更像那蘋果樹上的紅蘋果，不管狂風(fēng)暴雨，還是酷暑難耐，那美麗的玫瑰花，依然散發(fā)著它那獨(dú)特的香味。
玫瑰花生命頑強(qiáng)，它像我一樣，也很頑強(qiáng)，它們這些花都有屬于自己的獨(dú)特香味，總有一天，玫瑰花還會(huì)造出更誘人、更陶醉大人和小孩的獨(dú)特香味。
花三年級(jí)作文 篇9
寒假里，我和爸爸、媽媽去了農(nóng)村老家過年，老家過年的風(fēng)俗非常有趣和有特色，是我覺得最有趣的事。
過年最重要的一件事是祭祀祖先。當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶的房屋里都點(diǎn)著蠟燭，閃閃發(fā)光，就像點(diǎn)點(diǎn)的繁星一樣。祭祀前，大家都要洗手、洗臉、洗腳，換上干凈嶄新的`襪子，奶奶說過年了大家都要干干凈凈，煥然一新。祭祀的桌子上常會(huì)擺著燒雞、肉、水果、饅頭等很多東西，桌子的兩側(cè)和中間整整齊齊的擺著三排酒杯和筷子，酒杯里倒?jié)M了酒。等這一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，我們開始祭祀了。爺爺雙手拿著幾根香，先朝門外拜了拜，嘴里念念有詞，我豎起耳朵仔細(xì)聽了聽，爺爺在說：“太公太婆、爺爺奶奶、各位祖先，過年啦，回家吃年夜飯啦�！痹陂T的兩側(cè)插好香之后，爺爺點(diǎn)燃了香紙，燒成灰燼的香紙被風(fēng)吹起，就像自由自在飛舞的蒲公英一樣，奶奶說灰燼飛的越高代表祖先越高興。然后我和奶奶、爸爸媽媽雙手合十，神情肅穆，虔誠的拜了拜。這樣就完成了整個(gè)祭祀過程。
祭祀完了之后我們就開始品嘗美味的年夜飯嘍！奶奶從早上就開始準(zhǔn)備的各式各樣的菜擺滿了整個(gè)桌子，真是玲瑯滿目，令人贊不絕口。每當(dāng)吃年夜飯的時(shí)候都會(huì)把大門關(guān)上，并在門后放兩根甘蔗抵住，奶奶告訴我這是因?yàn)槟暌癸埵侨覉F(tuán)聚的時(shí)候，不能讓別人來打擾我們的團(tuán)圓。每道菜都有不同的寓意，代表著吉祥如意。爺爺給我吃了個(gè)大大的雞腿，祝我來年開開心心、學(xué)習(xí)進(jìn)步，我也祝爺爺奶奶身體健康、福如東海壽比南山；細(xì)細(xì)長長的粉條代表著做事情要有條有理；一塊塊的年糕代表著一年比一年節(jié)節(jié)高；兩條鯽魚代表著年年有余。快吃完年夜飯的時(shí)候，爺爺會(huì)拿幾張紙來幫我們每個(gè)人都擦一下嘴巴，嘴里還說著：“童言無忌�！蔽覀円患议_開心心的吃完了合家團(tuán)圓、豐盛的年夜飯。
農(nóng)村過年一直保持著這種傳統(tǒng)的年味，也將這種傳統(tǒng)習(xí)俗一直延續(xù)至今，是我在這個(gè)寒假里看過做過最有趣的事情。
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