有關(guān)三年級(jí)的收獲作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的收獲作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的收獲作文 篇1
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹，隨著時(shí)光點(diǎn)額流失，我們漸漸長(zhǎng)大了收獲也越來(lái)越多了。
我們跟著老師學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感;從名人名言里，我們知道了很多做人的道理;從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理。
我們還從語(yǔ)文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正……這些是上課的`好習(xí)慣;不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹(shù)葉，多植花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。以后我還要更加刻苦把字寫(xiě)好，爭(zhēng)取考到前5名，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人哪!
三年級(jí)的收獲作文 篇2
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。
記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買(mǎi)下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的高手�。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽(tīng)了媽媽的話(huà)我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的.魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì)成功的。
三年級(jí)的收獲作文 篇3
五一放假了，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，星期四來(lái)了，這天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。我哼著歌曲，跟媽媽來(lái)到阿姨家，這時(shí)，爺爺要去水庫(kù)網(wǎng)魚(yú)，我們都想去看看怎么網(wǎng)魚(yú)爺爺答應(yīng)了。
一切準(zhǔn)備就緒，媽媽帶著我們，騎著摩托車(chē)，跟在爺爺?shù)暮竺�，�?lái)到水庫(kù)，兩個(gè)爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網(wǎng)魚(yú)的工具，準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú)的工具，準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú)，我閑沒(méi)著沒(méi)事干，就在水里抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只像穿著“黑禮服”的紳士在石頭上悠閑地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這么溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開(kāi)一看，手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒(méi)想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機(jī)靈。一下子“蹦”入水里，這時(shí)的我已經(jīng)從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我慢慢地學(xué)會(huì)吧抓蝦米。繼續(xù)“搜尋”它們的.蹤影，看見(jiàn)一只小一點(diǎn)的，一下子又滑看見(jiàn)了，我又翻開(kāi)石頭發(fā)現(xiàn)了一幾只，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一只，我在石頭上撿了一個(gè)碗，把它清洗干凈，裝進(jìn)水后，繼續(xù)了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我們眼簾，我從沒(méi)有抓過(guò)，輕輕碰一下它的鉗子，它揮舞著大鉗子夾著我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗里，表弟對(duì)螃蟹很感興趣，左看看右看看，然后入了塊石頭當(dāng)“見(jiàn)面禮”，那只螃蟹順著石頭爬了出去，我壯著膽子把它放回碗里。
抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收獲。
三年級(jí)的收獲作文 篇4
一個(gè)周日的下午，我在我家小區(qū)的花園里有了一個(gè)與眾不同的收獲，你們知道是什么嗎？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時(shí)候，正是到院子里玩的好時(shí)候。當(dāng)然，我和我的朋友們就在院子里玩起了扔飛盤(pán)的游戲。隨著一陣驚呼聲，飛盤(pán)飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤(pán)，突然發(fā)現(xiàn)灌木叢邊的草叢里有數(shù)十只螞蟻和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來(lái)看！這里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)呢！”小伙伴們蜂擁而至。
“你們說(shuō)到底誰(shuí)會(huì)勝利？”我問(wèn)道。我話(huà)音剛落，朋友們就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。
“毛毛蟲(chóng)這么大，一定會(huì)勝利！”
“螞蟻那么多，它們才會(huì)勝利！”
“兩敗俱傷？”
“要不我們等他們打完吧？”我提議說(shuō)。大家都同意我的建議。于是，我們就在灌木叢邊等著。只見(jiàn)，那只毛毛蟲(chóng)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一只只倒下。但小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是前仆后繼、團(tuán)結(jié)一致。有的拉住毛毛蟲(chóng)的腿，有的咬住毛毛蟲(chóng)的頭，還有很多螞蟻伙伴們從遠(yuǎn)處源源不斷的趕來(lái)，加入它們。慢慢的，毛毛蟲(chóng)失去了先前的威武，不再動(dòng)彈。然后他們齊心協(xié)力把大個(gè)的毛毛蟲(chóng)扛回了自己的洞里�！靶∥浵亜倮�！”我們一陣驚呼。
事后，大家都說(shuō)出了自己的看法。有人說(shuō)：“螞蟻只要有一群就能戰(zhàn)勝毛毛蟲(chóng)�！庇腥苏f(shuō)：“看誰(shuí)比較厲害不能只看大小，要看多少�！倍�，我得到了一個(gè)與眾不同的收獲，就是一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難和敵人！
三年級(jí)的收獲作文 篇5
最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的.故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！
以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
三年級(jí)的收獲作文 篇6
真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉(zhuǎn)眼,寒假即將過(guò)去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。
在寒假里,我按時(shí)完成了各科老師布置的寒假作業(yè)。還讀了許多課外書(shū),爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了2遍,把數(shù)學(xué)書(shū)預(yù)習(xí)了前三個(gè)單元,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。
在這一假期里我除了按時(shí)上新劍奧英語(yǔ)課之外,每天去打一次或兩次乒乓球�，F(xiàn)在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),雖然做的不好,也沒(méi)興趣,但是相信以后我會(huì)做的越來(lái)越好,也會(huì)越來(lái)越有興趣的。
還有啊!因?yàn)槲壹液屯瑢W(xué)楊琪月家離得很近,所以我們經(jīng)常一起打乒乓一起玩一起學(xué)習(xí),還比誰(shuí)收的壓歲錢(qián)多呢!只可惜她在打乒乓球時(shí),不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時(shí)間她在家養(yǎng)傷,我們就不能在一起玩了。
總之,我的.寒假過(guò)的非常開(kāi)心。朋友們,你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么?又有哪些收獲?
三年級(jí)的收獲作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們應(yīng)邀去農(nóng)田收獲喜悅了。不帶什么東西，只帶滿(mǎn)懷歡喜的好心情和兩個(gè)袋子就出發(fā)了。
來(lái)到農(nóng)田，鮮艷欲滴的蔬菜瓜果映入眼簾，有韭菜、有白蘿卜、還有紅蘿卜、有菠菜等等。但讓我最難以忘懷的就是拔蘿卜了。
拔蘿卜其實(shí)很有技術(shù)性，拔蘿卜的時(shí)候要抓住葉子的根部和蘿卜裸露出泥土的部分，否則的話(huà)可能只會(huì)拔斷了蘿卜葉。我們就在那片地里拔啊拔，不亦樂(lè)乎。
眼看這一大片地的蘿卜要拔完了。我朝一個(gè)蘿卜走去，使勁一拔，突然一個(gè)“牛”型蘿卜出現(xiàn)在我的眼前。真是一個(gè)奇怪又完整的'的造型，一張小又圓的臉上還露著笑臉，一雙雨點(diǎn)型的眼上還有一對(duì)眉毛，一個(gè)正方形的鼻子中間還有兩個(gè)鼻孔，一個(gè)“V”字型的嘴巴旁還有兩個(gè)小酒窩。更奇特的是在臉的上端還有一對(duì)一長(zhǎng)一短的牛角狀枝杈，真是一個(gè)“牛”蘿卜。
我們帶著豐收的愉悅和兩條裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，消失在下午的陽(yáng)光之中。
三年級(jí)的收獲作文 篇8
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時(shí)，老師說(shuō)了句：“讓家長(zhǎng)看下卷子，然后在卷子后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)�！崩蠋熯@輕輕的幾句話(huà)卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？
考了多少分?jǐn)?shù)？我的.腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金！你要說(shuō)出實(shí)話(huà)!”另一個(gè)卻說(shuō)：“我平時(shí)又不騙爸媽?zhuān)@次騙一次，不算什么�！白詈螅医�(jīng)不住誘惑，便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō)：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭�(huì)心的笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：評(píng)語(yǔ)怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時(shí)，都是媽媽給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，我最熟悉媽媽的字跡！
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書(shū)包里翻出我的卷子，看見(jiàn)了那鮮紅的87，我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫(xiě)上了兩個(gè)字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來(lái)天衣無(wú)縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽(tīng)了這一番話(huà)，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會(huì)想起母親的話(huà)，是那句話(huà)，讓我至今受益匪淺。
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