三年級(jí)上作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)上作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上作文 篇1
“看一看，瞧一瞧，這里的東西很便宜，大家快來(lái)看啊……”在一聲聲熱火朝天、此起彼伏的叫喚聲中拉開(kāi)了本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的帷幕。
為了本次活動(dòng)我們把心愛(ài)的寶貝給獻(xiàn)出來(lái)了。各個(gè)攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有：有各式各類(lèi)的書(shū)籍、千奇百怪的玩具和五花八門(mén)美味可口的小吃……一下子操場(chǎng)上人流如潮，像個(gè)熱鬧的`大集市。
不一會(huì)兒，我們班的攤位來(lái)了一位哥哥，他問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”“便宜賣(mài)了！5元！”我說(shuō)。就這樣我們得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我們的攤位問(wèn)道“大哥哥這套《史前動(dòng)物》要多少元？”班長(zhǎng)汪宇迪說(shuō)：“要15元�！币粋�(gè)弟弟說(shuō)：“好，我要了�！薄安�，我25、”“我出35！給我吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我50！”“……”我們被大家的熱情驚呆了，就這樣，我們意外多得了35元。也幫助那些有困難的孩子多籌集了一些善款。
看著攤位里的義賣(mài)物品越來(lái)越少，再回頭看看錢(qián)罐里的錢(qián)越積越多，那一枚枚硬幣，一張張褶皺的紙鈔，仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到貧困山區(qū)的孩子手里，給他們帶去希望和溫暖。這真是一次讓我受益匪淺的義賣(mài)活動(dòng)啊！
三年級(jí)上作文 篇2
從我家到學(xué)校有一段距離，每天爸爸都要騎電動(dòng)車(chē)接、送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)路口都設(shè)有一個(gè)紅綠燈，來(lái)疏導(dǎo)交通，為我們安全出行保駕護(hù)航。
一天早上，我定的鬧鐘沒(méi)響，醒來(lái)一看表7：10，不好要遲到了。我連忙穿好衣服，草草的吃了幾口飯，爸爸就帶著我向?qū)W校趕去。過(guò)前幾個(gè)路口時(shí)，紅綠燈都是綠色的，我心里暗自慶幸，還好不是紅燈，不然真的要遲到了�？墒俏覀冏叩诫x學(xué)校最近的一個(gè)路口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，紅綠燈竟然調(diào)皮的眨了眨它的綠眼睛，又變成黃眼睛，最后它睜大了紅眼睛看這我。嗨！真倒霉碰上紅燈了。這時(shí)爸爸帶這我到了路口停了下來(lái)。正好這時(shí)的車(chē)不是很多，我看到有好幾個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨們看也沒(méi)看就騎了過(guò)去，我也忙催促說(shuō)：“爸爸我們也趕快過(guò)��！不然要遲到了”�？墒牵职诌�是停在那沒(méi)動(dòng)，扭過(guò)頭說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈不能闖的”。我說(shuō)：“那些叔叔阿姨都闖了��！紅燈也不是給我設(shè)的，他們能闖我們?cè)趺淳筒荒荜J了�。 �。這回爸爸好像有些生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“交通有交通法，如果法律人人都不去遵守，社會(huì)不就亂了；闖紅燈多危險(xiǎn)�。∪f(wàn)一發(fā)生車(chē)禍怎么辦，就算不發(fā)生車(chē)禍，你也會(huì)影響到別人的正常行駛，你急著上學(xué)別人就沒(méi)有別的急事嗎？做什么事多站在別人的角度上去想想，做個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的'人”。然后什么也沒(méi)說(shuō)，還是在那靜靜的等著。爸爸一番話，說(shuō)的我臉上有點(diǎn)發(fā)燙。紅燈終于變成了綠燈，爸爸先是看了看左右，然后騎了過(guò)去。到了學(xué)校，我飛快的跑到了教室，剛剛坐下，預(yù)備鈴響了，耶！我沒(méi)遲到！。
中午放學(xué)，爸爸還和往常在那等這我。我們?cè)诨丶业穆飞嫌钟龅搅思t燈，我坐在后面，輕輕的戳了戳爸爸的背說(shuō)：“寧停三分，不搶一秒”。爸爸笑了！
三年級(jí)上作文 篇3
幾年前，上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái)，可以把衣服扎緊，但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來(lái)，要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽?zhuān)瑡寢尵陀靡桓鶆e針連在繩頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。
一天，繩子又被拉出來(lái)了，可媽媽一直也沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)找到別針，怎么辦呢？當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，先把這根繩弄濕了放到冰箱里，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實(shí)，科學(xué)就在身邊，會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要，那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣，讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢？
一、動(dòng)手做做看，興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候，《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路，孩子明白了什么是電流，原來(lái)電線通上電，里面的電是一直跑著的啊�？戳四Σ疗痣姾�，把小時(shí)候玩的氣球翻出來(lái)，吹大，在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去，排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體：原來(lái)純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體，逐漸加點(diǎn)兒鹽，它就變成導(dǎo)體啦，自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn)，小家伙越做越有興趣，在我們家里，隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說(shuō)真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃！
二、多讀書(shū)開(kāi)拓知識(shí)面，帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子，但隨著喜愛(ài)讀書(shū)程度的日漸增加，看過(guò)的書(shū)，去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題，更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)，有小朋友在問(wèn)：“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢？”偉偉說(shuō)：“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因，線受到阻力，所以就被吹彎了�！�
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦？《生活的物理》會(huì)教給我們：褲子干時(shí)是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然后分別扎緊兩個(gè)褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇，為什么呢？這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的.科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢？這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬��！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？科學(xué)就在身邊，我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)！你如果了解它，它就會(huì)乖乖聽(tīng)你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣，練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬(wàn)，向前走，更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)上作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門(mén)了。
九月一日那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門(mén)課：英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺(jué)得英語(yǔ)課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師，他姓王，叫王老師。他上課的'時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說(shuō)話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過(guò)這兩門(mén)課以后，我才知道，其實(shí)這兩門(mén)課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。
最令我高興得一件事就是：我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開(kāi)始老師很?chē)?yán)厲，可是后來(lái)我覺(jué)得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。
從今以后，我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了)，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
三年級(jí)上作文 篇5
小花貓上幼兒園貓媽媽生了一只小花貓。小花貓?jiān)趮寢尩木恼樟舷�，漸漸地長(zhǎng)大了，要去上幼兒園了。
貓媽媽給小花貓買(mǎi)了一只漂亮的小書(shū)包，還給小花貓穿上一件粉紅色的小背心和一條天藍(lán)色的裙子。媽媽叫小花貓吃早點(diǎn)，可小花貓不耐煩地說(shuō)：“不吃，不吃，肚子飽著呢？”就這樣，小花貓去上幼兒園了。一路上，小花貓一邊跑一邊歡快地唱著：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼兒園嘍！”小花貓來(lái)到動(dòng)物幼兒園，高高興興地走進(jìn)教室。第一節(jié)課是大名鼎鼎的`鸚鵡老師教小動(dòng)物們學(xué)拼音。鸚鵡老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大字母“a”，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟我一起念，張大嘴巴‘a(chǎn)、a 、a’。”小動(dòng)物們都張開(kāi)嘴巴，響亮又清脆地念了聲“a”�？甥W鵡老師卻靈敏地聽(tīng)到一個(gè)聲音是念“咕”的。鸚鵡老師奇怪地問(wèn)：“你們中間誰(shuí)念成‘咕’了呀？”小動(dòng)物們又整齊地?fù)u搖頭。
于是，鸚鵡老師讓小花貓站起來(lái)單獨(dú)念�？伤齽傄睢癮”時(shí)，討厭的肚子卻先叫了一聲“咕”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。鸚鵡老師生氣地說(shuō)：“小花貓呀小花貓，這個(gè)字母應(yīng)該念‘a(chǎn)’，你為什么會(huì)念成‘咕’呢？”小花貓吱吱唔唔地回答說(shuō)：“我今天早上沒(méi)吃飯，肚子餓——-餓了，所以才會(huì)念成‘咕’的�！毙』ㄘ埡π叩氐拖铝祟^�！岸ｂ忊�，———�！毕抡n鈴響了，小動(dòng)物們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩了起來(lái)。他們有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩丟手絹———。小花貓也和小白兔玩起了拍手游戲，玩得可開(kāi)心了。很快就放學(xué)了，小花貓整理好書(shū)包，高高興興地回家了。到了家里，她對(duì)貓媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉欤以谟變簣@里過(guò)得好開(kāi)心呀！可是沒(méi)吃早飯，鬧出了大笑話。
明天，我還要去上幼兒園，我要吃飽早飯上學(xué)�！必垕寢屌e起大拇指夸獎(jiǎng)著說(shuō)：“真是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，媽媽也越來(lái)越喜歡你了�！�
三年級(jí)上作文 篇6
大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個(gè)小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。
碰到我們這一家，算它倒霉，因?yàn)槲覀兗覐膩?lái)不養(yǎng)花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。一開(kāi)始，也許是因?yàn)樾迈r，每天都來(lái)給它澆水，爸爸沒(méi)事也去擺弄它，這小東西長(zhǎng)的奇快，那個(gè)小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了，于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我拿了一個(gè)花盆把它請(qǐng)了出來(lái)，剛放進(jìn)去，還未來(lái)得及裝土，一個(gè)朋友的電話就來(lái)了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無(wú)意去了陽(yáng)臺(tái)，看到了葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎的.文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”
我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來(lái)，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進(jìn)去，又加了點(diǎn)水。晚上回來(lái)時(shí)，我特意去看它，心里有強(qiáng)烈的負(fù)罪感。“奇跡”我打開(kāi)窗戶(hù)，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來(lái)媽媽?zhuān)皇切α诵�，但我看得出，她也被文竹�?qiáng)大的生命力給震撼了。經(jīng)過(guò)這件事，著實(shí)使我對(duì)文竹增加了不少好感，但卻沒(méi)有讓我對(duì)它更加關(guān)心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業(yè)繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，那畫(huà)面無(wú)比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒(méi)了——全死了。
這會(huì)我真的傷心了，沒(méi)想到在這淡淡的相處中，我對(duì)它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現(xiàn)了！我不知道它有幾條命。不過(guò)老天有眼，又讓它回來(lái)了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別，有時(shí)甚至認(rèn)為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)吧！不過(guò)，它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的，那就是——困境中永生！
三年級(jí)上作文 篇7
冬姑娘悄悄地來(lái)了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹(shù)，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個(gè)山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子，小草、小花、小樹(shù)在里面睡懶覺(jué)。
春天姐姐來(lái)了，山坡上的雪化了，在睡懶覺(jué)的小草、小花、小樹(shù)都醒了，他們對(duì)春天姐姐說(shuō)：“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來(lái)，綠油油的身子往上鉆，就像一條綠色的毛毛蟲(chóng)。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的'等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開(kāi)的，有半閉的、還有花骨朵兒，看！幾只小蜜蜂在繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛(wèi)著這一塊肥沃的土地。
��！多么美麗的山坡呀！多么美麗的春天呀！
三年級(jí)上作文 篇8
“你看看人家！大膽地起來(lái)朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”
“千萬(wàn)別舉手朗讀課文！你萬(wàn)一讀錯(cuò)了字，讀斷了句，同學(xué)難道不會(huì)說(shuō)你么？他們笑話你的能力你又不是沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個(gè)思想猛烈地沖擊著我的腦細(xì)胞！
此時(shí)的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來(lái)朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭(zhēng)！朋友們！你們說(shuō)可笑吧！不就是一篇課文嗎？費(fèi)不了多少唾沫，用不了多少時(shí)間！手一舉口一張就一切ok了！再說(shuō)，我不是練過(guò)了嗎？精心準(zhǔn)備不就是等待這次展示的機(jī)會(huì)嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來(lái)，此時(shí)，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無(wú)力地?fù)]了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，�？蛇@時(shí)，我分明感覺(jué)到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺(jué)我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕Ｔ谖业拿苤刂氐碾p方爭(zhēng)斗難解難分的.大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。
這到底為什么？我這個(gè)不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語(yǔ)文課我一定用行動(dòng)告訴老師和同學(xué)：我能行！豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間，該學(xué)巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來(lái)，老師點(diǎn)到了我，我欣喜若狂地站起來(lái)，開(kāi)始了我的朗讀，順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，一下子就讀完了，還受到老師表?yè)P(yáng)了呢！同學(xué)也沒(méi)有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了�？粗麄兊纳禈樱议_(kāi)心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。
哦，我明白了，同學(xué)們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機(jī)會(huì)從而展示自我！它對(duì)你的一生將有不小的影響，我們?cè)跄懿蛔層職鈦?lái)武裝我們的靈魂呢？
居里 夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說(shuō)：“人要有信心，特別是要有勇氣！”
三年級(jí)上作文 篇9
去年夏天，我親愛(ài)的表弟到了姥姥家，向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我欣欣然地前往了，屆時(shí)我與他一起暢游LOL網(wǎng)游世界，開(kāi)始打野，搶人頭，姥姥家的位置不算偏僻，相反，四通八達(dá)的，沒(méi)有密林大樹(shù)，周?chē)鶺iFi不斷，自己家的網(wǎng)速也是杠杠的。
只不過(guò)寬帶都是舅舅弄的，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，打打游戲，消遣聊聊天，可是姥姥卻不知道怎么弄，她作為老一輩人，對(duì)這個(gè)信息時(shí)代的玩意兒也是不清不楚的。
可就在星期六晚上，遠(yuǎn)在浙江金華的小姨打來(lái)電話，離表弟那邊開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期，特意來(lái)問(wèn)問(wèn)他這段時(shí)間玩的`怎么樣，還有表現(xiàn)如何？
姥姥的低調(diào)奢華的土豪金諾基亞手機(jī)，輕輕一個(gè)按鍵下去，便通話了。
我還在打游戲，表弟放下鍵盤(pán)，躲在門(mén)后面，偷聽(tīng)姥姥接電話。
我依稀可以聽(tīng)見(jiàn)小姨在電話那頭詢(xún)問(wèn)表弟的情況，好像是她那邊太吵了，姥姥喂喂了半分鐘想要掛掉，這時(shí)候電話突然可以聽(tīng)見(jiàn)人聲了，姥姥小姨斷斷續(xù)續(xù)閑扯了兩分鐘，姥姥可能是心疼花費(fèi)，想掛掉。
表弟在門(mén)后說(shuō)了一聲yes。
可惜，峰回路轉(zhuǎn)，小姨也是個(gè)伶俐人，她知道姥姥還有許多話要對(duì)她說(shuō)，就是心疼花費(fèi)，才要掛的，她支了個(gè)招，可以QQ視頻聊天，又省錢(qián)還有圖像。
表弟一聽(tīng)咯噔一下，知道姥姥要向書(shū)房來(lái)了。
我立即起身關(guān)掉游戲，給姥姥讓座，知道新建一個(gè)QQ號(hào)時(shí)間太長(zhǎng)，我讓表弟過(guò)來(lái)登錄他的QQ號(hào)，聯(lián)系人分類(lèi)，點(diǎn)擊家人，出現(xiàn)“媽媽”的字眼，立即雙擊，打開(kāi)視頻聊天，小姨的畫(huà)面出現(xiàn)在屏幕上。
姥姥非常激動(dòng)，口頭禪立即蹦出：“真是氣死我了！”小姨讓姥姥慢慢說(shuō)。姥姥竹筒倒豆子似得將表弟的“罪狀”全給抖了出來(lái)，小姨靜靜地聆聽(tīng)著，越聽(tīng)到后面，臉色越黑。
表弟見(jiàn)狀想開(kāi)溜，再不跑可就是死無(wú)全尸。
視頻那頭小姨叫住表弟，表弟像干了壞事的孩子，低頭來(lái)見(jiàn)，我在一旁向小姨問(wèn)候。
姥姥訴完那些衷腸，安心地靠在椅背上，鼻子像姥爺種的朝天椒，翹得高高在上。
表弟在電腦前被小姨罵得狗血淋頭，卻不敢反駁。
下了QQ，姥姥滿(mǎn)面春風(fēng)，出了書(shū)房，表弟泣不成聲。
經(jīng)歷了這次QQ視頻對(duì)話，事態(tài)好像越來(lái)越嚴(yán)重了，我給姥姥注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)，又給她加了一大幫好友，姥姥的上網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越嫻熟，她最經(jīng)瘋狂迷戀Q(mào)Q農(nóng)場(chǎng)，隔三差五去偷菜。
我嘞個(gè)去，我們兄弟倆可慘了，沒(méi)法打lol了，只能捧著手機(jī)蹭WiFi了。
姥姥啊，你啥時(shí)候下線哇！
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