三年級(jí)美景作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)美景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)美景作文 篇1
早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的.露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。
我們校園真美麗，大家一來愛護(hù)她吧!
三年級(jí)美景作文 篇2
一天，小朵一起床，拉開窗簾，看見了一片白，樹上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來，這真是來年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們?nèi)ヅ难┚鞍?”媽媽說：“好的。”
小朵一出去，啊!鵝毛般的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，公園真像一個(gè)冰雪的童話世界。小朵選了一個(gè)有松樹、有小亭子的'地方，擺了一個(gè)很酷的POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說：“這孩子剛才還說要照相呢!”媽媽轉(zhuǎn)身一看，原來小朵看見一個(gè)小弟弟滑到了，就去扶他，還像大姐姐般地哄他，給他拍掉身上的雪，說：“不哭，不哭，沒事的，多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一幕，開心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。這時(shí)，小男孩的媽媽跑來，看到了這一切，也開心地笑了。
三年級(jí)美景作文 篇3
鄉(xiāng)村山清水秀，溫馨寧?kù)o。我愛鄉(xiāng)村。愛她的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村的田野上一片斑斕：油菜花露出了笑臉；迎春花排起了隊(duì)伍，在向春天致敬；桃花引來了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花開滿了枝頭；小蘭花開得那么艷，那么多。微風(fēng)吹來，洋溢在周圍的村莊里。
田地的小徑旁，棵棵小草從土地中探出頭來，東張張，西望望，好像在對(duì)這美麗的景色仔細(xì)欣賞。草叢中開滿了五顏六色的小花，仿佛是綠地毯上畫的`小點(diǎn)綴。小徑旁的河水淺淺的，清清的，河里小魚游動(dòng)，河底砂石顫動(dòng)，清晰可見。
鄉(xiāng)村有山有水，有花有草，異常美麗。玉茭也不例外，她讓春天為自己趕制了一套綠色的春裝，顯得份外美麗。
枝頭上的黃鶯 咦咦 地唱著歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。牽牛花的形狀是那樣好看，酷似一個(gè)個(gè)小喇叭，再加上手巧的村姑娘為她們精心搭配的綠葉，煞是好看。
鄉(xiāng)村，溫馨寧?kù)o；鄉(xiāng)村，山清水秀；鄉(xiāng)村，依山傍水；鄉(xiāng)村，風(fēng)景如畫。真是最美不過鄉(xiāng)村景。
三年級(jí)美景作文 篇4
暑期的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我和姐姐來到了美麗的云臺(tái)山。
我們首先來到了紅石峽。紅石峽的巖石是紅色的，如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，像鋪了一地楓葉一樣紅。而中間還有一大一小的`巖洞，就像兩個(gè)傳送門一樣，穿過大的，可以變成強(qiáng)壯的巨人，穿過小的，能變成弱小的螞蟻。
然后我們來到了玻璃棧道，長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棧道宛如一條巨龍，又像彎彎曲曲的小溪一般。我剛站上去，雙腿就開始發(fā)抖，有些緊張。不過你閉上眼睛，就能感受到微風(fēng)吹過，非常涼快。
隨后，我們來到了云臺(tái)山天瀑。云臺(tái)天瀑高大而壯觀，像白發(fā)一樣長(zhǎng)，像白紗一樣美。站在旁邊可以聽到“轟轟”的流水聲，有時(shí)也會(huì)有水噴濺到你身上。
云臺(tái)山真是名不虛傳，有時(shí)間的話，你們也要來看看這里的美景呀！
三年級(jí)美景作文 篇5
秋天的美景多得數(shù)也數(shù)不清，可是我覺得桂花是最美、最香的一種花。
每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)聞到桂花的香，然而，往里走又會(huì)看到美麗的桂花，摘桂花的人可多了，他們把桂花放在衣袋、�？ā@些地方，把他們弄弄香，可我就跟談們語重不同，我是摘那些掉下來，落下來的桂花，我不去摘是因?yàn)閷W(xué)校的校長(zhǎng)是不允許摘桂花的，摘了會(huì)被嚴(yán)重處罰，誰叫你摘的，校長(zhǎng)走了過來，摘桂花的人被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室處罰。
桂花的顏色也有2種，一種是黃色的`，一種是金黃色的，黃色的顯得更香，讓人贊不絕口，只要一有人走進(jìn)校園，就會(huì)聞到桂花的香，有人跟他們講說：“誰叫我們這是一個(gè)美麗的校園呢！大家都夸獎(jiǎng)這是一個(gè)既美麗又香的校園，桂花使我們不得不說：“真美��！”桂花給我們帶來了種種開心，高興。
這真是一個(gè)美麗的校園，我看了就很想去摘可是不能，真開心��！
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