- 相關推薦
【精選】三年級未來的作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級未來的作文 篇1
來世紀可真奇妙，人人都當上了偉大的科學家、發(fā)明家，我也不例外哦！
我設計個房間叫作“wingnn”，潔白的墻壁上鑲嵌著兩個特別神奇的按鈕。分別是紅色和綠色的，它們的用處可大著呢！
一按下紅色按鈕你的書桌將會出現(xiàn)33寸的超大屏幕電腦，你在上面寫一篇作文，它會把出現(xiàn)的錯誤指出來，把你的`作文修改一番，再大聲朗讀出來。如果你還不滿意，就對電腦說“繼續(xù)修改！”它就會再次進行修改，直到你認為滿意為止，最后它還會用微型打印機打印出來，它還具有各科輔導功能。如果你覺得生活很枯燥無聊的時候，電腦會自動把我們帶入書海中暢游學習世界它還有聲波讀字功能。能把課文完完整整、有感情地讀一遍，使所學的知識都深深地記在大腦里。上學時保準你茅塞頓開，讓你學習更輕松、成績更優(yōu)異。
按下綠按鈕，你的房間立即變成了一個溫馨而又舒適的臥室。一張精制的小床上面就像白云一樣柔軟。這是我發(fā)明的“棉花糖軟床”它有一個最大的特點就是不怕臟，也不用媽媽一天到晚洗床單了。躺在床上，讓機器手把你全身按摩一遍，可舒服了！枕頭是一個心型的，這是我發(fā)明的“美夢枕”。將會消去我們一天中的煩惱和疲勞，讓你做個美夢！
說不定我這個發(fā)明就能拿諾貝爾獎呢！
老師評語：想法很好！一定要努力實現(xiàn)喲！
有些語句不太通順，希望今后在這些細節(jié)上多下功夫，老師希望你的作文越寫越棒！有信心嗎？
三年級未來的作文 篇2
各位親愛的朋友，大家好。我是直屬小學三年級三班醒村同學的一雙球鞋。
我是個倒霉鬼，長得難看不說，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身濕淋淋的，小主人的腳在我這里得不到半點溫暖。因此，我常�；孟胱约菏俏磥淼囊浑p既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有著流線形的身軀，會隨著光線的明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的，無論雨下得多大，雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉，只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下，然后隨著小主人每一步的`邁出，水就轉(zhuǎn)化成了動能。
體育課上，小主人只要輕松一躍就能在我的幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外，在我的側(cè)邊安裝著一個動感音樂播放器。只要一觸開關，小主人就能在我的指揮下跳出節(jié)奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這，就是未來的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創(chuàng)造力，這一切很快就會實現(xiàn)的。
三年級未來的作文 篇3
在二十年后我們的列車已經(jīng)達到了現(xiàn)在人類不可想象的程度，二十年后我們?nèi)祟愐呀?jīng)是全銀河系甚至全宇宙最高級的生物，自然發(fā)明出來的東西也是全宇宙高級的，沒有任何東西能跟我們的相比。
今天我要給大家介紹未來的神奇列車。
光陰似箭，二十年就這么一眨眼就過去了，我已是一名高級交通工具設計師了。一名讓大家過上幸福生活的設計師。我跟我的同事一起忙綠了二十年，終于發(fā)明出了這一輛神奇列車了！當我們把它發(fā)明出來的時候，我們歡呼起來，這種歡呼聲是一般人不知道的'。
當我第一次登上神奇列車時，我驚呆了，這是多么豪華的客艙，這是多么讓人陶醉的客艙�。『廊A的座椅、光滑的地面、涼爽的空調(diào)、連W。C都有一陣淡淡的清香。這就是神奇列車的內(nèi)部。
這一輛列車是一個車廂只有三層，每層可做三百人，這樣可以大大減少春運或過節(jié)時車上的擁擠量。
這輛列車有很多神奇的功能，所以我們給它取名為神奇列車。下面我給你們講一講神奇列車的神奇之處。
神奇列車上的座椅每個都有一臺電腦，這一臺電腦可以用來點餐、玩游戲、看書······只要你在電腦上面點餐你可以選擇西餐和中餐兩種系列給你選，如果你點了西餐出來的種類應有盡有，可以讓你看得眼花繚亂。還有你旁邊的車窗就是一個觸屏電腦，神奇列車最大的特點就是能穿越時空。再過幾年神奇列車就要上市啦，大家是不是很期待呢？
三年級未來的作文 篇4
晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。
未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨�！比绻心吧藖淼脑挘T就會自動關閉，只有老師同意，陌生人才能進來。
神奇的還有我們的`課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào)；冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關，它就會滅掉。
這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。
三年級未來的作文 篇5
在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個城市，是當代橋梁的代表之一。
我夢想二十年后，成了一位設計大師，我要設計出一座四季分明的橋，它會隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，色彩交替，就像人們在每個季節(jié)穿不同的衣服。
當小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時候，春天的橋上到處散發(fā)著花兒的芬芳，碧綠的小草綻放著一個個天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的'活力。
當太陽公公燒火爐的時候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機器，為過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風。
當花果飄香的時候，我在橋上安裝的機器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過橋時，總是那么輕松而快樂。
當雪花飛舞的時候，刺骨的寒風把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽光釋放在橋上，橋上卻是暖風習習。
啊，多么美妙的橋！大家覺得我設計的四季橋好嗎？