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    三年級(jí)桂花作文

    時(shí)間:2023-07-01 17:26:01 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】三年級(jí)桂花作文合集八篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)桂花作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】三年級(jí)桂花作文合集八篇

    三年級(jí)桂花作文 篇1

      學(xué)校里的桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。

      不知為什么,回家老是惹媽媽生氣,媽媽有的時(shí)候只是罵兩句,但是,有的.時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣,可是只要媽媽心情好的那天晚上,媽媽就會(huì)翻我的書包,把我做過的所有作業(yè)找出來,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤,臉馬上陰了下來,我就知道有悲劇發(fā)生了。

      有一次,我把老師的作業(yè)全部做完了,就做媽媽給我買的作業(yè),這時(shí),媽媽沒有事情做,就坐在我后面的床上,發(fā)起了我的作業(yè),并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下,就指著一道題,對(duì)我說:“你再把這道題看看!蔽铱戳艘幌,就對(duì)它說:“是對(duì)的!眿寢寪汉莺莸卣f:“你再看一遍,在檢查不出來就要打了。”我再看了一遍,心跳很厲害,其實(shí)我也很緊張,我對(duì)媽媽說;“沒有!”媽媽叫了:“還沒有,你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來,結(jié)果沒錯(cuò),媽媽什么也沒說,漫不經(jīng)心地說:“就算你這道題對(duì),你前面也錯(cuò)了不少!

      只有桂花的香味能使我的心平靜下來,我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊!

    三年級(jí)桂花作文 篇2

      打老遠(yuǎn)就聞到一陣桂花香,頑固的繞著你的鼻子,使你禁不住贊嘆道:“好香啊,這是什么花的香味!本褪枪鸹ㄏ,一棵桂花樹上的香,足以“香飄萬里”。在桂花盛開的季節(jié),家家戶戶就都沉浸在桂花的香味包圍中;ㄏ愣淮瘫,清香甜美,使人感到心曠神怡。

      也許你會(huì)發(fā)問,這么香的花,都在哪呢?她們都藏在綠葉后面呢。你看,一朵朵黃的鮮明的`小花,都躲在濃密的樹葉里,多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

      桂花是一種平平凡凡的花,它沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有蘭花的清新飄逸,沒有菊花的傲然高潔,也沒有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,競(jìng)想不到的是,不起眼的花中蘊(yùn)含著的竟是如此迷人的花香。

      桂花的用途也很廣。桂花能用來做年糕,這樣年糕會(huì)非常香;桂花也能用來熏香茶,喝了這種茶,滿口清香;桂花榨出的油還能制成糖,我最愛吃桂花糖了;桂花還能做香料;甚至,桂花還能制成化妝品呢。桂花的用途真的很廣。

      桂花雖然只是一朵平凡的,默默無聞的花,但是桂花能帶給人快樂。我愛桂花!

    三年級(jí)桂花作文 篇3

      提到桂花樹,你會(huì)想到什么呢?它有粗壯結(jié)實(shí)的樹干,布滿裂紋的樹皮,墨綠色的葉子,還有滿樹的清香!

      夏天到了,炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下,火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去,送你一份清涼。

      秋天金桂開了花,那就更妙了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅(xiù)到沁(qìn)人心脾的芬芳。每到中秋,一家人一邊賞月,一邊體味著桂花樹暗香浮動(dòng)的.溫馨,是多么美妙的事兒!

      有一次,媽媽正在泡茶,我趁她不備,從樹上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子,說:“媽媽,讓我來沖開水吧!”媽媽還直夸我懂事,卻不知道我心里有“鬼”。

      倒了一滿杯水后,我用蓋子將茶杯蓋上,對(duì)媽媽說:“茶要泡一會(huì)兒,我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò!?過了一會(huì)兒,我把泡好的茶端給媽媽喝。

      媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花,略微抿了一口,詫異地問我:“你在茶里加了什么?怎么這么香,這么甜?”

      “是嗎?我就加了一小把桂花!有這么好喝嗎?”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”,真香!

      現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了,但我還常常記起它,想起陪伴我長(zhǎng)大的它,想起帶來滿園花香的它……

    三年級(jí)桂花作文 篇4

      走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹.

      桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.

      春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的.桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.

      夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來算了.

      酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

      涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強(qiáng)的生命力.

      桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.

      你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).

    三年級(jí)桂花作文 篇5

      桂花是在秋天開放的,俗話說:“桂子花開,十里飄香!

      我家住在秦淮河畔。桂花的香氣總是跑到我家,跑來跑去。一天晚上媽媽提議我們?nèi)タ垂鸹劰鸹。晚飯后一家人漫步在彌漫著香氣的河畔,心情舒暢極了!陣陣花香撲鼻而來,香味越來越濃。到了桂花樹跟前,看見滿樹的桂花都開了,像一把把星星點(diǎn)點(diǎn)的小傘,撐開在碧綠的枝葉間,更像一位位穿著長(zhǎng)裙的仙女在綠葉間。一簇簇的桂花大概有七八朵,它們像是七八個(gè)兄弟姐妹在說著悄悄話。它們的顏色普遍是黃色和淡橙色的。遠(yuǎn)看像一顆顆金黃的`星星在眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過,花瓣兒紛紛落下,像下著金色的雨一樣,好玩極了!

      桂花摘下下來曬上幾天,保存好,還可以泡茶喝,還可以做香甜可口的糕點(diǎn)和桂花鹵。在回家的路上我還摘了點(diǎn)桂花放在袋子里做香袋。我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩(shī)句:桂花留晚色,簾影淡秋光。

    三年級(jí)桂花作文 篇6

      秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。

      桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的矮,有的彎,有的.直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點(diǎn)香味呢!桂花的花很小,有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香,能飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,能做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來,密封于瓶里,以保持顏色和香氣,可作為食品香料,能泡桂花茶,做桂花酒……。

      八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。

    三年級(jí)桂花作文 篇7

      一天中午,爸爸從外面回來,說桂花開了。我便嚷嚷著要媽媽帶我去看桂花。

      一邊走,一邊看,我與媽媽連半株桂花樹的影子也沒有看見。忽然,有一股香味慢慢地向我們襲來,我聞了聞,啊,是桂花的香味。那香味濃濃的,似乎裝滿了甜甜的氣息,讓人聞了還想聞,整個(gè)馬路都沉浸在這濃郁的桂花香里。我巡著香味找去,啊,找到了!不遠(yuǎn)外有幾株桂花。那桂花樹從根部岔出幾根樹干,又從樹干里分岔出幾枝樹枝,好似一只小手向我們招手。桂花樹的葉子碧綠碧綠的,在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光。桂花就躲藏在綠葉之中,桂花小小的,黃黃的,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),不過黃的程度可不一樣,有的桂花淡黃色的,像剛剛誕生的.小星星,有的桂花黃的不能再黃了……我連忙拿出照想機(jī)拍了幾張。

      我走近一看,樹上的桂花好似一團(tuán)絨球,幾十朵小桂花湊在一起,讓人還以為是假花呢!每朵小花由四片花瓣和兩個(gè)花蕊組成,湊近一聞,濃郁的香昧讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來,桂花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛旋,像一位小仙女翩翩起舞,零零星星地灑了一地桂花,走上去,好像走上了一條點(diǎn)綴著小花的地毯。

      我從網(wǎng)上了解到,桂花可以觀賞用,還可以用來做桂花茶、桂花糕,還能當(dāng)調(diào)味品。此時(shí),我似乎已經(jīng)吃著桂花糕,喝著桂花茶了……

      桂花,是秋天的象征,也是秋天送給人們的禮物。我愛秋天,更愛那香飄十里的桂花!

    三年級(jí)桂花作文 篇8

      當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說的滋味。

      秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

      中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

      裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會(huì)喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過渺小。

      每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的'東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過來,問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

      是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

      秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說,更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰又是誰的知音?

      那年,他們言說,月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

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