【精華】三年級(jí)的同桌作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的同桌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)新學(xué)期， 我也換了一位新同桌。
我的新同桌叫殷柏雅，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，學(xué)習(xí)也很好。她長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的大眼睛，像兩顆圓圓的玻璃球，長(zhǎng)而細(xì)的睫毛上下擺動(dòng)，仿佛兩把小刷子。秀氣的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，把她那圓嘟嘟的臉蛋襯托得格外可愛(ài)，讓人忍不住在她臉上捏一下。
她最喜歡的'事就是看課外書(shū)。她幾乎天天都泡在書(shū)海里，好像怎么拉也拉不回來(lái)似的。她每天就只帶一本書(shū)，盡管只有一本，但她能看許多遍。她的家里也堆滿(mǎn)了書(shū)，她一有時(shí)間就會(huì)看。而且，她看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，除非你用很大的聲音和她說(shuō)話(huà)，她才能聽(tīng)見(jiàn)。
她的性格活潑開(kāi)朗。每一次看到她，她都是笑容滿(mǎn)面，就算是不認(rèn)識(shí)的人，也能和她變成朋友。而她擁有一樣?xùn)|西，是迷人的笑容，幾乎每次下課，她都很友好的向別人打招呼。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很想和她做朋友呢？
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的老對(duì)兒叫趙子天，天天遲到。
上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字，他寫(xiě)得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫(xiě)一遍，他就工工整整地重寫(xiě)一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)得很快，我才寫(xiě)一個(gè)字，他已經(jīng)寫(xiě)完兩個(gè)字了。
上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上�！闭f(shuō)著，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。
中午吃飯時(shí)，他就不是我老對(duì)兒了，李佳洋是我的老對(duì)兒，因?yàn)樗浅燥埥M長(zhǎng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”
他很調(diào)皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著嗓子說(shuō)話(huà)，喊我媽媽。
我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對(duì)兒，我的'第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？
三年級(jí)的同桌作文 篇3
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的'同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫(xiě)不例外，突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌�！�
她同意了。其實(shí)，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的。可后來(lái)，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌，不時(shí)的打打鬧鬧，為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑。
總是分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌朱燁是一個(gè)特別調(diào)皮的女生。
記得有一次自習(xí)課，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，一看大家都在畫(huà)畫(huà)，我也想畫(huà)一幅畫(huà)。剛畫(huà)完，就有人看我的畫(huà)。我的媽呀！這么多人，這老師要是看到了一定會(huì)批評(píng)我的。我趕快把他們打發(fā)走，突然，一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)我的身體，你猜是誰(shuí)？是朱燁。要是別人點(diǎn)我可能是想和我玩，可要是朱燁點(diǎn)我的`話(huà)一定是又想出了什么惡作劇來(lái)捉弄我。我二話(huà)不說(shuō)馬上把畫(huà)放在身后。朱燁眼睛一斜看到了我的畫(huà)，我感覺(jué)到大事不妙，因?yàn)樗樕下冻隽艘粋�(gè)詭異的笑容，然后她在我出其不意時(shí)一把將畫(huà)奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！于是我拼命地?fù)專(zhuān)蝗�，只�?tīng)“撕”的一聲，我的畫(huà)被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個(gè)多小時(shí)了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！
現(xiàn)在大家可能對(duì)朱燁的印象不太好，但其實(shí)她是非常大方，樂(lè)于助人的。記得有一次美術(shù)課，我忘了帶工具。天啊！這可怎么辦��？就在我心急火燎時(shí)，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說(shuō)過(guò)，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！
盡管朱燁有點(diǎn)調(diào)皮，愛(ài)作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)，那就是她從來(lái)不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌叫譚智博，他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，他特別愛(ài)笑，一笑就露出一口潔白的牙齒，他是個(gè)很帥的小男孩。
人無(wú)完人，不管是大人還是小孩都有犯錯(cuò)的時(shí)候，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他也不例外。
他的`優(yōu)點(diǎn)很多，比如學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面，有一次上數(shù)學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu)，我寫(xiě)著寫(xiě)著有道題不會(huì)，思考了很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)我看向了同桌，問(wèn)這道題怎么寫(xiě)的，他抬起頭說(shuō)等一會(huì)兒，我聽(tīng)到這樣說(shuō)很生氣，把頭扭到一邊不理他，嘴里還小聲說(shuō)著；不說(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的；不一會(huì)兒只見(jiàn)他拍拍我的肩膀說(shuō)：來(lái)現(xiàn)在我可以給你講一講，我剛才一道題寫(xiě)了一半，現(xiàn)在寫(xiě)完了，他講的可仔細(xì)啦、一遍我就學(xué)會(huì)啦。剛才是我小心眼啦，誤會(huì)你啦。沒(méi)事沒(méi)事的
他急忙說(shuō)。
他的缺點(diǎn)就是愛(ài)打架，因?yàn)樗汋倘�。可厲害啦，我們都怕他�?/p>
有一次我借他的筆用，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就沒(méi)水啦。他看到說(shuō)是我把筆弄壞啦，這怎么可能呢，因?yàn)槲液苄⌒牡�，說(shuō)著他就站起來(lái)想要打人，這我怎么能不急呢、我們兩個(gè)就這樣打起來(lái)啦。同學(xué)們一看這樣不一會(huì)就把老師給喊過(guò)來(lái)啦。老師把我們叫到了辦公室，問(wèn)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)：上課時(shí)間怎么能打架呢，譚智博不能因?yàn)橐患∈戮痛蛉�，我更不能這樣，我把筆用沒(méi)水啦就應(yīng)該還別人一支。我聽(tīng)到這非常臉紅，因?yàn)閯e人是好心借給我的，我怎么還能跟他打架呢。對(duì)不起是我錯(cuò)啦，我應(yīng)該謝謝你，筆沒(méi)水啦我明天給你買(mǎi)支新的，他聽(tīng)了也很不好意思說(shuō)，這筆水本來(lái)就不多啦，不應(yīng)該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“這就對(duì)啦同學(xué)之間就是要互相幫助，互相理解”。
這就是我的同桌，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。相信以后還會(huì)碰到很多問(wèn)題，但是我們都會(huì)一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，國(guó)家有用之材。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我有一個(gè)好學(xué)的同桌，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常靈敏，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡梳一條小辮子。她經(jīng)常穿粉紅色的'衣裳，就算是上學(xué)也總穿著。
她叫和美靈，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她飯量小，力氣也小，跑步也很慢，她嗓子不大，說(shuō)話(huà)的聲音也很小。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩，最?lèi)?ài)做的一件事是畫(huà)畫(huà)，最喜歡穿的鞋子是白網(wǎng)鞋。
有一次上科學(xué)課，我拿來(lái)一張白紙，又找來(lái)一支紅筆，然后把白紙涂紅，包在手上，就說(shuō)：“哎喲，我的手流血了！“和美靈一聽(tīng)，都嚇壞了，后來(lái)看到是假的，又忍不住哈哈大笑。
這就是我可愛(ài)的同桌，你想和她交朋友嗎？
三年級(jí)的同桌作文 篇7
我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是他非常有愛(ài)心。
記得那一個(gè)炎熱的夏天，老師上午囑咐我們說(shuō)下午有寫(xiě)字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候，光顧著涼快，睡午覺(jué)時(shí)還記得呢，該到上學(xué)的時(shí)間了，媽媽把我叫了起來(lái)，我一看時(shí)間晚了，便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒(méi)晚，剛剛坐到座位上，老師便走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字比賽。”
呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌吳坤嶺似乎看出了我的`心思，便問(wèn)：“黃博，你怎么了？”我支吾了半天才說(shuō)：“我鋼筆忘帶了�！敝灰�(jiàn)吳坤嶺把自己的鋼筆給了我，我說(shuō)：“那你用什么？”“你別管那么多了，我自有辦法，你趕快寫(xiě)你的吧，老師來(lái)檢查了�！�
我趕快寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來(lái)，鋼筆還沒(méi)借到的時(shí)候，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)：“你的鋼筆呢？”我剛想說(shuō)他借給我了，可是吳坤嶺沒(méi)有這么說(shuō)，他說(shuō)：“我的鋼筆忘帶了�！崩蠋焽�(yán)厲的把吳坤嶺說(shuō)了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫(xiě)。
下課了，我問(wèn)他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說(shuō)：“我們是朋友呀！”我聽(tīng)了，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
三年級(jí)的同桌作文 篇8
今天我早早的來(lái)到學(xué)校。做為一個(gè)“自我感覺(jué)良好的數(shù)學(xué)慢組長(zhǎng)”要是晚一點(diǎn)去收作業(yè)那我可就來(lái)不及了，等我“以超級(jí)慢的速度”收完了作業(yè)，值日生也就來(lái)我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒(méi)來(lái)�！耙蔽倚睦锝兄鵀槭裁茨兀�?yàn)樗苷橙�，整天“粘在我身上”那個(gè)叫煩人。不和我玩的時(shí)候，那個(gè)叫……就理解為很壞把。
第一節(jié)數(shù)學(xué)考試。我心里又是那個(gè)叫痛快，明天他一定會(huì)補(bǔ)作業(yè)很多，想到這些我連著次數(shù)學(xué)考試考得差，我也不管了心甘情愿。當(dāng)然，作為一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生，當(dāng)然也不會(huì)考那么差的啦。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課。等上完了《軍神》1克，老師又布置了很多作業(yè)讓我們今天完成，我真想說(shuō)一句，我的天！可想到我同桌明天要大補(bǔ)特補(bǔ)的情況，又不進(jìn)心里暗暗發(fā)笑。沒(méi)了，我今天沒(méi)了同桌也沒(méi)有那么適應(yīng)，因?yàn)樗粫?huì)的'題目總會(huì)粘著我問(wèn)我。真是太不適應(yīng)了，今天沒(méi)人粘著我。
差點(diǎn)忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。
三年級(jí)的同桌作文 篇9
文自從換了同桌，在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。
最近，班上有個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
文告訴我：“我同桌李敏加說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)參加義賣(mài)活動(dòng)：不捐東西，也不買(mǎi)東西�！�
”哦！”我問(wèn)，“他為什么要這樣子呢？
“他說(shuō)，捐東西給那些不認(rèn)識(shí)的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì)做那么愚蠢的事呢！“
”原來(lái)是這樣��！”
幾天后，文又告訴我一好消息：“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢�！�
”他不是說(shuō)他絕對(duì)不捐東西的嗎？”我問(wèn)。
“才不是呢。他說(shuō)，那些玩具他都不喜歡了，反正要扔掉的，捐出來(lái)湊個(gè)數(shù)也不錯(cuò)哦。”
“哦，他很可愛(ài)呢�！拔倚πφf(shuō)。
”我也覺(jué)得他蠻有味的。”文跟著笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，女兒拿了些零花錢(qián)過(guò)去，買(mǎi)了一大堆東西回來(lái)。
“看，這是小老鼠是李敏加捐的。上了發(fā)條還能跑，碰到東西能轉(zhuǎn)彎呢。“文一邊說(shuō)，一邊向我展示。
”哇，好可愛(ài)�！蔽胰滩蛔≠潎@。
”媽?zhuān)徽f(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天還說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)那些破舊的東西的�？墒牵裉�，他一看到他喜歡的`玩具，眼睛就亮了，直奔過(guò)去，毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下……”文一邊說(shuō)，一邊捂著嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦�！拔冶晃亩盒α耍辈贿^(guò)，我覺(jué)得他非�？蓯�(ài)。真是口是心非�。 �
呵呵，有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。
三年級(jí)的同桌作文 篇10
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的同桌換了好多個(gè)，有男生，有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個(gè)瘦瘦的男生。
你別看他瘦，卻一點(diǎn)也不虛弱，就像一根生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗。眉毛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一棵棵剛發(fā)芽的小草，下面有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線(xiàn)，眼睛下面有高高的鼻子和小巧的`嘴巴。
他學(xué)習(xí)非常好，但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午，我們?cè)谧隽?xí)題，我遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)怎么寫(xiě)，急的我抓耳撓腮。他看見(jiàn)了連忙問(wèn)我：“怎么了？像個(gè)猴子似的�！蔽译y為情的說(shuō)：“這道題我不會(huì)做，幫幫忙吧！”他爽快的答應(yīng)了，開(kāi)始給我講解起來(lái)。第一次我沒(méi)聽(tīng)懂，他看到我還是一臉迷茫的樣子，就又講了一遍，我還是不太懂，直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀！
他可不是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，體育也很好，特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時(shí)，他總是到處“飛”，球在哪就能在哪看到他，追起球來(lái)跑的像閃電般那么快，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了身后，我們都爭(zhēng)著要和他一組呢！
這就是我的同桌，一個(gè)笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，喜歡幫助別人，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生。
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