三年級(jí)小學(xué)作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
夜幕降臨了，晴朗的天空上出現(xiàn)了許許多多的星星。它們有的光亮閃耀，有的.時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有些圍成一個(gè)小圓圈，有些組成一個(gè)三角形，真是景象萬(wàn)千。
我仰望星空，常常好奇地?cái)?shù)著一顆、兩顆、三顆……可一眨眼，又出現(xiàn)了許多，怎么也數(shù)不完。它們就像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，使我感到天空十分神秘。閃閃的繁星常常不引起別人的注意，可是當(dāng)流星劃破夜空時(shí)，卻常常引起人們的議論。最令人注目的要數(shù)天河，它像一條巨龍橫臥在天空。天河此岸是牛郎星，彼岸是織女星，兩顆星星遙遙相視，關(guān)于這些星星，千百年來(lái)不知有多少美麗的傳說(shuō)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，織女星原來(lái)是位仙女，下凡來(lái)和牛郎生活在一起，牛郎耕田，織女紡織，和睦相處，小日子越過(guò)越紅火。后來(lái)，他倆被王母娘娘拆散了。我想：王母娘娘一定很壞，一定是個(gè)很兇惡的老太婆。
正北方有一顆明亮的星星，人們管它叫北斗星。它永遠(yuǎn)指向北方，使人不會(huì)迷失方向。
在晴朗的夏夜，如果你稍微留點(diǎn)神，有時(shí)還可以看到人造衛(wèi)星。它們飛得非�？�，有時(shí)在尋找地下礦藏，有時(shí)在播放世界各地的新聞……衛(wèi)星的作用可大了！
凝視著星空，我思緒萬(wàn)千。天河里有沒(méi)有水？為什么只有流星會(huì)掉下來(lái)？為什么白天看不到星星？我暗暗下定決心：等將來(lái)，我一定要駕駛飛船到天空看個(gè)究竟。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的.媽媽很善良，為什么她善良呢？就讓大家跟我來(lái)一起看看吧!
她每次看見(jiàn)外婆要晾衣服和收衣服的時(shí)候，她都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩プ�。但外婆�?huì)說(shuō)：“你這幾天上班累了，早點(diǎn)休息吧。”“沒(méi)關(guān)系，我不累�！眿寢尰卮鸬�，說(shuō)著，她就去晾衣服了。
她還看見(jiàn)有人摔跤了，她都會(huì)去幫助他們，就像一位富有善良和愛(ài)心的天使。
有人不知道一個(gè)地方該如何到達(dá)，她機(jī)會(huì)像一張地圖一樣指引他們的路線。
還有時(shí)外公外婆去旅游時(shí)，沒(méi)有人燒飯給我們吃，于是她就挺身而出。
我終于知道媽媽我什么善良，原來(lái)她有一顆善良的心。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的`沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我家有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，是一條小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書(shū)海中遨游，沉迷在書(shū)中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時(shí)，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時(shí)，原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書(shū)是我貼身的好朋友，我的'生活因書(shū)而變得精彩。我通過(guò)讀書(shū)結(jié)識(shí)了一些好朋友，以書(shū)會(huì)友，一起談?wù)摃?shū)中的人物，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn)，一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界，通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書(shū)為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門(mén)。
書(shū)，還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。
書(shū)是我們的好朋友，各種各樣的書(shū)能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起收獲讀書(shū)的快樂(lè)吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
放學(xué)回家了，我把書(shū)包往書(shū)房的地上一放，就走了。
晚上，我剛到書(shū)房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)粗重的聲音說(shuō)：“書(shū)包老弟，你為什么哭啊?”書(shū)包傷心地說(shuō):“書(shū)柜哥哥，你不知道我有多臟，本來(lái)我是一只既干凈又漂亮的書(shū)包，自從被小主人買(mǎi)走之后，我就變得很臟很亂，她往我的身體里面塞果皮、紙屑等垃圾，把我搞得臟兮兮的，好難受……”
聽(tīng)了書(shū)包對(duì)書(shū)柜說(shuō)的話，我感到渾身難受，馬上跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉，然后拿到水槽里洗干凈。書(shū)包晾干后，我把所有的書(shū)本整理一遍放進(jìn)書(shū)包，再把書(shū)包擱在醒目的書(shū)柜上。當(dāng)我走出書(shū)房時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包又在和書(shū)柜說(shuō)悄悄話：“書(shū)柜哥哥，我的.小主人好像換了一個(gè)人似的，她把我整理的干干凈凈，我感覺(jué)好舒服，哈哈哈……”
從此后，我和書(shū)包都快樂(lè)的生活著……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
大家好，我叫潘麟鑫。今年七歲。聽(tīng)爸爸說(shuō)是按《姓名與人生》上的什么天格加地格湊筆畫(huà)才給我取了個(gè)這么難寫(xiě)的名字——麟鑫..可笑吧
在我的眼里，我還是一個(gè)聰明的小男孩。一個(gè)圓得像蘋(píng)果一樣的臉。兩顆像葡萄似的眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴。我自我感覺(jué)挺可愛(ài)的.
“生命在于運(yùn)動(dòng)”.就因?yàn)檫@句話，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。比如騎自行車(chē)、打籃球、跑步、打羽毛球、打乒乓球、溜冰等。無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但在這些運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的是溜冰。別看我的年齡小，在班上可是學(xué)習(xí)委員喲！既然是學(xué)習(xí)委員，那成績(jī)也肯定很好。美中不足的是我愛(ài)哭鼻子，只要受一點(diǎn)委屈我的眼淚就禁不住流下來(lái)了�！澳袃河袦I不輕彈”我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)勇敢的男子漢。
搞惡作劇是我的'強(qiáng)項(xiàng)。記得去年暑假的一天，我剛洗完澡想倒水，就聽(tīng)爸爸說(shuō)表姐要到我家來(lái)吃飯，我聽(tīng)了，便把水灑在門(mén)前。我心里暗暗歡喜：姐姐。這下你要吃苦頭了！我做好了充分的準(zhǔn)備，就等待著姐姐……一會(huì)兒我聽(tīng)到了姐姐的腳步聲。我更加高興了,姐姐要中我設(shè)的陷井了。姐姐走進(jìn)門(mén)來(lái)只聽(tīng)啪的一聲，姐姐痛痛在摔在地上。我禁不住哈哈大笑。姐姐失聲痛哭。爸爸從廚房出來(lái)了解了事情的真相后拿著棍子怒氣沖沖地說(shuō):：“你敢欺負(fù)姐姐，看我怎么收拾你！”我撒腿就跑，可惜還是逃不出爸爸的手掌心。棍子重重地打在我的屁股上，痛得我哇哇大叫，我連聲說(shuō)：“別打了我再也不敢了，不敢了……”盡管我嘴上這么說(shuō)，但我還是講課又是老一套——屢教不改，總是偶爾搞一些讓人總是偶爾搞一些讓人啼笑皆非的惡作劇。
你們喜歡我嗎？說(shuō)不定下一個(gè)惡作劇目標(biāo)就是你喲！ .
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