【推薦】三年級同學(xué)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級同學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
三年級同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)的名字叫王柳,今年12歲了。他長著一個大個子,是我們班里個子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。
王柳是我們班的'班長,他的脾氣平時很溫和,但有時也很嚴(yán)厲。有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學(xué)習(xí),他不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
王柳還有一個缺點,就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳可是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。
三年級同學(xué)作文 篇2
上周三,我的好朋友馬小禾告訴我她要過生日了,到生日那天,邀請我到她家去玩。我聽了很開心,回到家里,把這件事情告訴了爸爸媽媽,并請他們幫助我給馬小禾買了件禮物。
盼著、盼著,馬小禾生日到了,我換了一身新衣服,我?guī)еY物,來到她家里,過了一會兒,劉曉冉也來了,我們?nèi)齻一起玩,一起吃了生日蛋糕,好高興。
三年級同學(xué)作文 篇3
我有一位同學(xué)名字叫周嘉璐,她高高個子,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學(xué)習(xí)好,還非常善良,樂于助人,老師經(jīng)常會表揚她。
我記得是一個星期二的.下午,我們整理好書包,排好隊伍,準(zhǔn)備放學(xué)回家。只有第二組的同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室,我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認真地掃地。我好奇地問:“嘉璐今天是你的值日嗎?”她說:“不是 ,” 我又說:“不是你怎么掃地呢?” 嘉璐抬起頭微笑著說:“他們第二組今天有位同學(xué)生病了,不能做值日了,我?guī)退幌隆!蔽艺f:“哦,原來這樣!那我先走了,再見!敝芗舞从謴澫卵J真地掃地了。
周嘉璐真是一位樂于助人的好同學(xué),我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文 篇4
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的'花兒開放在我們的心間。
今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家的時候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。
我放下書包,三步并作兩步地趕了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!她先寫了小貓的鼻子后寫的是耳朵呀!哎?原來是寫作順序?qū)戭嵉沽!我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯了可不行呀!她呢,認真地聽著,臉上的疑惑沒了,等到她弄懂了以后,拿起了筆認真地改起稿子來。
不一會兒,她就寫完了,她滿面笑容地對我說:“謝謝你!”我說:“沒關(guān)系!”在那剎那間,我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放。
三年級同學(xué)作文 篇5
我的好朋友是高樂詩。她的年齡和我差不多,最喜歡跳芭蕾舞和游泳。她的體形高瘦,有一頭自然卷曲的棕色長發(fā)。她的眼睛又大又亮,閃爍著溫柔的光芒。她的鼻子端莊秀氣,薄薄的嘴唇像櫻桃那樣又嫩又紅,十分漂亮。
樂詩有很好注意,有一次,她邀請我去她家過夜,吃晚飯時,她小聲地對我說:「不如我們今晚等我爸媽睡著后,起床吃東西和玩游戲吧!」我很贊成,于是,那天晚上,樂詩把藏在房間里的'食物那出來,可是因為不能開燈,所以很難找到,她就用手電筒來照明,這樣我們?nèi)菀锥嗔。之后,我們吃了很多東西,又玩了許多游戲,直到零晨四時,我們才去睡覺。
樂詩也很勇敢,有一次,我到她家的會所泳池和她一起游泳。那時候,我很膽小,不敢游到深水區(qū)去,于是,她對我說:「來,我?guī)愕缴钏畢^(qū)去!」她邊說,邊拉著我往深水區(qū)去。起初,我很害怕,想叫樂詩帶我回淺水區(qū),可是,慢慢地,我開始相信她了,讓她帶我到深水區(qū)去。不一會兒,我們就到了,在那里,我發(fā)現(xiàn),在深水區(qū)游泳并不是那么可怕,漸漸地,我一點也不怕了!
和樂詩做朋友,我沒有以前那么害羞了。我覺得她性格開朗,風(fēng)趣幽默,樂于助人,心地善良和為人誠實。她幫我克服了重重困難,我十分感激她,真想對她說:「樂詩,和你做朋友,我感到很快樂,愿我們能夠成為永遠的好朋友!」
三年級同學(xué)作文 篇6
我有一個同學(xué),她的個子不高,留著可愛小巧的蘑菇頭,有著一雙小巧玲瓏的眼睛。
她即善良又誠實,是我們班名副其實的班長。她的成績也很好,考試總能拿到第一名。別看她小小的就瞧不起她,她每次都能代表班級去參加運動會,并能拿到一個好名次。上課時,她總能專注地聽老師講課,積極回答問題。下課后,她又總能文明游戲,不像一些同學(xué)在走廊上追追跑跑,做著危險的動作,玩著危險的'游戲。同學(xué)不小心撞了她一下,她也不會和那位同學(xué)斤斤計較,而是告訴那位同學(xué)不要再跑來跑去了。
就是因為這些因素,她深受同學(xué)們和老師對她的熱愛。她是誰?不說你也知道!
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