實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大千世界，無奇不有。只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
今天，我在放學(xué)路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風(fēng)吹過，一陣花香撲鼻而來�！班�？我怎么突然覺得這花特別顯眼呢？”我發(fā)出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什么？沒有葉子？當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，我大吃一驚，難道還會(huì)有只開花不長(zhǎng)葉的植物嗎？我百思不得其解。看到一旁的.園丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什么沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長(zhǎng)葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它�！睕]辦法，我只好回了家。
幾個(gè)星期后的一天，我一出校門，發(fā)現(xiàn)園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后從口袋里掏出了一本小冊(cè)子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對(duì)溫度的要求低，而葉子對(duì)溫度的要求反而高，所以就先開花，后長(zhǎng)葉啦！”我恍然大悟。
我們身邊還有很多奧秘，只要善于觀察，仔細(xì)實(shí)驗(yàn)，相信聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……
聽說關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的`百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我在陽(yáng)臺(tái)上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只很小很小的蜘蛛。
這只小蜘蛛黑黑的，腿又細(xì)又長(zhǎng)，在那里爬來爬去的，好像在尋找自己的新家。我等了好一會(huì)兒，它才決定建造自己的家。它在那兒爬來爬去，確定那里沒有對(duì)自己構(gòu)成威脅的東西，就在那里開始結(jié)網(wǎng)了。
第二天，我再去看的`時(shí)候，一張碗口大小的網(wǎng)粘在那里。小蜘蛛正伏在網(wǎng)上，等待獵物。果然，一只小蟲飛來了，正好粘在網(wǎng)上，小蜘蛛驚喜萬分，連忙爬過去，把小蟲一口咬死了。然后張開嘴慢慢的享用食物，它先從兩頭吃起，把最好的那段留在最后吃。這使2我心里產(chǎn)生一個(gè)問題：“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛自己呢？”這個(gè)問題一直保留在我的心里。
我發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，正所謂“科學(xué)是打開知識(shí)大門的鑰匙”，只有觀察生活，提出問題，才會(huì)在學(xué)習(xí)上取得輝煌的成就。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
你喜歡草地嗎？沒事做的時(shí)候，我特別喜歡去草地里玩。在這里，你可以舒舒服服地躺一會(huì)，也可以無憂無慮地做游戲。如果你善于觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的小動(dòng)物。
那天，做完作業(yè)后，我便到樓下的草地上玩。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，它們?cè)诓輩怖锱纴砼廊ィ袷窃谡沂裁礀|西。我猜它們可能是在找食物，趕緊跑到屋里，一把抓起餅干袋，又跑回草地上，把餅干渣灑在螞蟻面前。那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干渣，轉(zhuǎn)了兩圈，一只螞蟻背起一小塊餅干渣迅速爬回洞里，其他幾只螞蟻則原地不動(dòng)。咦，怎么回事？莫非這幾只螞蟻傻了？還是已經(jīng)吃飽了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一群螞蟻從洞里爬了出來。原來，那只螞蟻去叫幫手了，它背的那塊渣子大概就是證物吧。螞蟻們看到餅干渣，馬上行動(dòng)起來，有的背大的，有的背小的'，每只螞蟻都在勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。老師常說螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的，果然真的是這樣。
大自然里有這么有意思的事情，你趕快去發(fā)現(xiàn)吧！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
這一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴?很開心，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看啊！看��！突然走過來一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來，果然，很快就把土豆搬動(dòng)了，一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天早上，我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。
一開始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結(jié)果我們碰了碰它，小蚯蚓動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過。后來我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來：“��！好大的蜘蛛網(wǎng)�！痹瓉硎亲仓┲刖W(wǎng)1號(hào)陳思燁，后來又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開，哇！王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭啊！
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲，只見它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說：“它是雌性，因?yàn)樗粫?huì)飛。”通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的.，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來特別小。
緊隨其后，我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子，有人說：“這特別像迷你小樹�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊，發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對(duì)于我來說，這真是一個(gè)特別開心的早晨。
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