【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。

　　我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會(huì)難過得流下淚來(lái)。

　　我鼓起勇氣，睜開眼，當(dāng)我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí)，我的`心里酸酸的，因?yàn)樗�是我最想要見到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫面啊！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚��！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。

　　我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會(huì)再哭，這是最后一次了。因?yàn)�，�?dāng)我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來(lái)，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　上周老師通知我，說(shuō)要代表我們班級(jí)參加漢字聽寫大賽，機(jī)會(huì)難得，還能鍛煉自己，我馬上一口答應(yīng)了。回到家，我一有空就拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫，一刻也不敢懈怠。

　　今天中午，老師通知我們12點(diǎn)到四樓會(huì)議室集中參加漢字聽寫比賽。等所有人都到齊后，老師宣布了比賽的規(guī)則：以年級(jí)組為單位，每次四個(gè)人上場(chǎng)，每班有三位選手，寫出答案，最終裁判判定對(duì)錯(cuò)，寫對(duì)一個(gè)計(jì)10分。

　　首先是三年級(jí)組，每四個(gè)人一組依次上場(chǎng)聽寫詞語(yǔ)。很快三年級(jí)組和四年級(jí)組比賽完了，就輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。因?yàn)榫o張，我的手心里都是汗。走上場(chǎng)，我聚精會(huì)神地聽老師報(bào)的`詞語(yǔ)和詞義解釋，生怕聽漏一個(gè)字。還好，第一詞語(yǔ)“婀娜”和第二個(gè)詞語(yǔ)“浮想聯(lián)翩”還算簡(jiǎn)單，聽完后，我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出來(lái)，心想：還好，這個(gè)比賽不算太難嘛！但是比賽并不像想象中的一帆風(fēng)順。當(dāng)老師報(bào)第三個(gè)詞語(yǔ)“鞠躬盡瘁”時(shí)，我一下子懵了，“瘁”字怎么也想不起來(lái)，隨著時(shí)間一秒秒地過去，我心里越發(fā)的著急，但就是想不起來(lái)，最后只好胡亂寫了一個(gè)字，可想而知肯定是錯(cuò)的，我失望地走下了臺(tái)。接著，我們進(jìn)行了第二輪比賽，有很多四字詞語(yǔ)我聽都沒聽過，我想：這次比賽肯定是失敗了。

　　通過這次漢字聽寫比賽讓我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深，以后我一定要多積累一些詞語(yǔ)，下次比賽時(shí)我一定要卷土重來(lái)。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次上臺(tái)表演、第一次騎單車、第一次滑冰……他們就像天空上閃閃的星星，就像大街上一串串甜絲絲的糖葫蘆，就像大海里一顆顆璀璨的珍珠……就讓我們拿起那最甜的糖葫蘆，與你們一起品嘗。

　　正月十五的晚上，媽媽組織我們大家一起做元宵。這可是我第一次做元宵��！我洗完手，懷著激動(dòng)和緊張的心情坐在了桌前。媽媽吧已經(jīng)和好的面粉和芝麻糊擺在了桌上，大家就開始做元宵了，我揪下了一團(tuán)面粉，把它壓的又扁又平，又大又圓，很薄，像餃子皮那樣。我放了一大勺芝麻糊用皮包上，在手心里滾了滾。當(dāng)我滿懷希望的打開手心時(shí)，立刻像個(gè)泄了氣的皮球：皮裂開了無(wú)數(shù)個(gè)口子，芝麻糊從里面慢慢流出，像個(gè)受了苦刑的士兵，被打的皮開肉綻，鮮血直往外流。我補(bǔ)上這個(gè)，那里又裂開了，捏起那個(gè)，這里又破開了。我垂頭喪氣的望了望媽媽，她做的元宵又圓又光滑。我剛想開口，讓媽媽教教我，可又厚著臉不敢去問，只好偷偷看媽媽是怎么做的了。

　　只見媽媽拿起一小塊面團(tuán)，用手揉了揉，變成一個(gè)小球，然后用手指在上面挖了一個(gè)小洞，再放一勺芝麻糊，最后封住洞口，一個(gè)可愛的小湯圓就做成了。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的做起來(lái)，仿佛在做一件莊重的事情。這個(gè)雖不及媽媽的好看，但比上一個(gè)已經(jīng)好的很多了。一個(gè)、兩個(gè)……我做的越來(lái)越熟練，做的'越來(lái)越好。從中，我還明白了一個(gè)道理：要流行觀察身邊的每一個(gè)事物，從中思考，得到啟發(fā)。元宵煮好了，我立刻去夾那個(gè)最大的，因?yàn)槟鞘俏野�的。放到嘴里，輕輕咬一口，一股甜絲絲的味道便用上心頭……

　　直到現(xiàn)在，回想起來(lái)，嘴角似乎還有那股甜絲絲的味道……

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　　幸福是一種很突然的感覺，常無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)。有時(shí)來(lái)自父母、有時(shí)來(lái)自手足，有時(shí)來(lái)自朋友……，像空氣一般，無(wú)臭無(wú)味，卻無(wú)所不在。

　　在我五年級(jí)那一年的暑假，爸爸帶我們?nèi)�家一起去環(huán)島，我和二姐行前超級(jí)興高采烈，晚上睡也睡不著。天一亮，爸爸媽媽和大姐姐一早就起床整理全家人的行李，卻因?yàn)槲液投�姐這兩只懶豬昨晚失眠賴床，所以拖到中午才出發(fā)，爸爸很生氣，覺得為什么規(guī)劃好的時(shí)間卻不配合，我和二姐一直道歉，媽媽和大姐姐也跟著求情，爸爸才消氣。本來(lái)嘛！出門玩就要開開心心！我們這次的目標(biāo)是從海口反時(shí)針環(huán)島一圈，出發(fā)！

　　爸爸趁著第一天精神好，直接飆到海洋館，看見海豚就在我們四周悠游，讓我不禁贊嘆大自然的美，幻想自己也能像海豚一樣在大海里跳舞。到三亞，我們一家五口吃著香甜的釋迦，每個(gè)人嘴里都是釋迦籽，心里充滿甜蜜。到了海島，晚上我們成為海島大街上人山人海的一份子，跟陌生人擠來(lái)擠去，也成了記憶中難忘的樂趣。到三亞，我們租了五輛腳踏車，在綠色隧道上飛奔著，和家人互爭(zhēng)高下，感受風(fēng)的輕涼和大自然的陪伴，風(fēng)的擁抱讓我感覺很幸福，騎到自行車專用天橋，俯瞰往來(lái)的車輛，享受萬(wàn)馬奔騰的'快感。

　　那次的環(huán)島旅行充滿了驚奇，每一次驚奇代表了又一種不同的幸福滋味，我們?cè)诼猛局信�力制造全家人的共同回憶。直到今天，我仍然鮮明地記得，那一年的夏天，我的生活滿溢著幸福！

難忘的三年級(jí)作文 篇5

　　這是今年夏天的一件事，真叫我難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的星期天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~好嗎?”我高興極了，我大聲地說(shuō)：“好!”我和爸爸拿著釣魚的工具，來(lái)到了河邊，河水清澈見底，如同一面鏡子。我們選了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方坐了下來(lái)。擺好了釣魚的工具，把魚餌掛在魚鉤上，然后我用力的把掛著魚餌的魚鉤甩進(jìn)水中，就坐在那兒等著魚兒上鉤了。我等了大約一個(gè)小時(shí)，也沒見魚漂下沉，我就開始不耐煩了，四處走動(dòng)。爸爸看見了，說(shuō)：“做事情要有耐心�！甭犃税职值�'話，我又坐回魚竿旁邊，不一會(huì)兒，果然有魚上鉤了，哇，好大的一條魚啊!我們拿起這條魚高高興興地回家了。

　　通過釣魚使我明白了做事一定要有耐心。

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