精選花三年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的花三年級作文7篇，歡迎大家分享。
花三年級作文 篇1
一陣淡雅而幽幽的花香撲面而來，我立刻意識到：家鄉(xiāng)的桂花開了，我靜靜地站在那兒，閉上眼睛，桂花的花香似乎彌漫了城市的每一條街道，每一個角落。
當我循著花香，來到了院子里。它使我大失所望，因為它沒有像牡丹那樣雍容華貴。不過有時我也挺佩服它的，小小的花瓣居然可以散發(fā)出這么香的氣味。
我記得聽別人說過一些桂花的用途。桂花的花瓣可以制成香水，噴在房間里保準你的房間一整天都是香的，而且還很清雅；還有一些愛喝茶的人士，每天都應該有固定的時間來喝會兒茶，如果在里面加點桂花的話那一定香氣撲鼻；一些愛吃糕點的人一定不會忘記美味的桂花糕，吃到嘴里似乎還能感受到這淡雅的`香氣。我一時間認為桂花挺偉大的。
我覺得雖然桂花長得確實沒有牡丹、玫瑰那樣秀麗，但它也有它的好處。花就像人一樣沒有十全十美的，像桂花，它雖然沒有荷花一樣的亭亭玉立和落落大方，也沒有菊花的錚錚鐵骨，還沒有梅花一樣的傲寒綻放，但即使這些花有著華麗的外表，還是比不上桂花那平凡的付出。
雖然桂花它沒有華麗的外表，但它一點兒也不比有著華麗外表的花差。
花三年級作文 篇2
話說“梅，蘭，竹，菊"是四大花中君子，可我也想把桃花加入行列，因為我太愛桃花了，愛得如醉如癡。
現(xiàn)在是初春，我們家樓下的那顆桃花樹的桃花才剛剛開放，如果你從樓上往樓下看是看不到桃花的。如果你到樓下去觀察會發(fā)現(xiàn)桃樹上的桃花都是花骨朵，而且很少，即便是開了花瓣的也只是開了兩三片。如果你再看仔細一點，又會發(fā)現(xiàn)那淡粉的.桃花骨朵還夾雜著一點淡綠色。
我經(jīng)常在那顆桃樹地下休息，還時不時看看頭頂上的桃花，看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵}，當小鳥從頭上飛過的時候告訴我：春天來了，快綻放吧，人們都等著看你的美呢！聽了它的話，我努力吸收陽光和水分。過了兩三天，我終于綻放了兩三片花瓣。我高興地大叫:“我成功了，我綻放優(yōu)美的花瓣。”
過了好一會，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
花三年級作文 篇3
今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。于是，我便到屋子里去拿了幾顆糖果，就出發(fā)了。
走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，里面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細又長。這時，吹來了一陣風。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩�？墒�，我想到那是要給大家看的呀，于是，我就忍住不摘了。這時，我想這花怎么沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的`花瓣扳開。咦，怎么里面是一些圓圓的東西？那花芯到那里去了呢？
于是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個圓圓的東西就是花芯�！迸�，原來那圓圓的東西就是花芯呀！
看來想知道更多植物的秘密就一定要多觀察。
花三年級作文 篇4
世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇，沒有桂花開得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛著它。
秋天，一朵朵菊花開放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開得那么光彩奪目，叫人看了就生愛慕之心�？茨墙z絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說。它的每個花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽一出來，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風霜，傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。
菊花還具有持久的生命力，一般的花只開一天就凋謝，但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時，它還一個花瓣一個花瓣的凋謝。它仿佛就是一個勇敢的戰(zhàn)士，英勇地向風霜挑戰(zhàn)，直到生命最后一刻。
我愛菊花，愛它那迷人的.花朵，耐寒的本性，我要向菊花學習，學習它那勇敢的精神。
后記：本文寫于小學六年級。那時自己家里就種有菊花，因此對菊花比較喜愛。但由于家庭經(jīng)濟條件的限制，所種的菊花都是從親戚朋友處移栽的，從品種上來說并不多，從品級來說都是些登不了大雅之堂的花。那時由于知識淺薄，也不知道菊花的品種很多，每個品種的花又有差別，最不可思議的是不知道每一種菊花都有一個屬于自己好聽的名字，而我卻只能一味地統(tǒng)稱它們?yōu)榻z絲菊和龍爪菊。知識的海洋真是大，我要學習的還多哪！
花三年級作文 篇5
亭亭玉立的杜鵑，冰清玉潔的荷花，仙容窈窕的秋菊，迎雪傲放的冬梅——在國色天香的花世界里，無不是最搶眼的．而它們卻各有各的特點，瓊花玉葉，絢麗多彩！
春天，是百花爭艷的季節(jié)。而我覺得最搶眼的'確是那紅如胭脂的杜鵑花，它清香而瑰麗，美麗而迷人，常常開得漫山遍野都是，和那綠如碧毯的小草相互襯托，就像在天鵝絨的裙子上繡上了一朵朵血紅的杜鵑。
盛夏，開得燦爛的仍是那冰清玉潔的夏荷，有的含苞待放，有的開的正旺，在陽光的映照下，顯得特別紅潤嬌艷。
秋菊迎風而立，傲霜怒放，將秋天表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人仿佛置身在菊的世界里，陶醉在芳香之中。
隆冬，大多花都已凋謝，只有梅花還在迎雪傲放。粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅----每當梅花向人們綻開笑臉，散發(fā)出陣陣幽香時，我就會想起“梅花香自苦寒來”這句詩。沒錯，吹拂梅花的不是溫柔的春風，而是冰涼的寒風；滋潤梅花的不是溫暖的春雨，而是冰冷刺骨的雪雨冰霜；照耀梅花的不是溫暖的陽光，而是冬日里的一縷殘陽。梅花就是在惡劣的環(huán)境中慢慢成長起來的，由此可見，它在花群中是多么耀眼！
在富麗堂皇的花世界中，每種花都有它自己的獨特之處。正由于它們的獨特，給世界增添了許多的樂趣！
花三年級作文 篇6
三周前，媽媽拿回來了七個水仙花頭，我不認的水仙花頭，以為是洋蔥，就問媽媽：“洋蔥怎么還有白色的啊?”媽媽告訴我：“這不是洋蔥，是水仙花頭”。
姥姥找來了幾個漂亮的.花盆，然后姥姥和我一起去工地拿沙和鵝卵石。媽媽又用小刀割水仙花頭，再把割好的水仙花頭放在水里浸泡了兩天。接著我們往盆里填滿沙，把水仙花放進花盆，壓上鵝卵石，一盆盆漂亮的水仙花就種好了。
我每天都看著水仙花，給水仙花澆水�，F(xiàn)在水仙花已經(jīng)開花了，它的花瓣是白色的，花芯是黃色的，美麗極了!它們散發(fā)出陣陣清香，我真喜歡水仙花!
花三年級作文 篇7
這個陶瓷是盤子形的，中間有棵梅花樹凸起，顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外，由密到疏，像蜘蛛網(wǎng)，像破了的蛋殼貼在上面，又像漁民打魚時用的破漁網(wǎng)，反面中間凹陷進去，紋路又細又密。
正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力，像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長，直插天空，顯得樹枝非常有力。那盛開的花，中間的花蕊和旁邊的`五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花，才開了一半，沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花，三兩個擠在一地，有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗相來�！�
我發(fā)現(xiàn)有一個角破了，聽楊老師說，是被同學砸破了，我想：我們今后一定要保護好陶瓷。
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