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【實(shí)用】三年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
在夏令營，快樂的一天很快過去了。
我們洗漱完畢，晾干泳衣，就準(zhǔn)備睡覺了�！巴戆�！”“晚安！”……說完之后，我們便開始睡覺了。
我閉著眼睛，身體擺出一個(gè)最舒服的姿勢，很快就睡著了。夢里，我夢見了我的'家人正在向我跑來。我張開雙臂擁抱他們，卻發(fā)現(xiàn)怎么也摸不到，霎時(shí)間，一切都沒有了，仿佛剛才只是一場幻境。大約一分鐘之后，我身處的環(huán)境變成了溫暖的家。橘黃色的燈光柔柔的照著，還是我熟悉的模樣。只是，家里面只剩我一個(gè)人，爸爸媽媽還有姐姐都沒了蹤影�！鞍职帧獘寢尅憬恪蔽掖舐暤暮艉捌饋�，卻沒有人聽到，只剩下墻壁空虛的回聲。
爸爸，媽媽，姐姐，我想你們！
三年級作文 篇2
前些天，媽媽給我買了一只橙色的小雞，它孵出來才7 天左右，這是我收到的最特別的禮物，我心里真高興！
這只小雞渾身長著橙色的絨毛，所以我給它取名叫做“橘子”�！伴僮印遍L著金黃的小嘴，一雙黑黝黝的眼睛像兩顆小豆子一樣，黃黃的小腳，當(dāng)它跑起來時(shí)就像是一個(gè)滾動著的毛線團(tuán)。我非常喜歡它，它見到我也總是很熱情地跑過來，沒過多久我們就成了好朋友，它整天都跟在我腳后，甩也甩不掉。
“橘子”吃起東西來可有趣了，我把小米灑進(jìn)裝小雞的箱子，它就會立刻跑過來，狼吞虎咽的吃起來，好像誰跟它搶似的。吃的時(shí)候還不忘低頭喝一口水，再仰一下脖子，吃得可香甜了！一邊吃還一邊嘰嘰的叫著，好像在說：“謝謝你，給我吃那么好吃的東西��！”它也很淘氣，有一天，我坐在地上和它玩，它突然飛到我的腿上，我正在想它怎么會飛呢？還沒弄清楚怎么回事的時(shí)候，我感覺肩膀有點(diǎn)癢，一看，這個(gè)淘氣的小家伙又飛到了我的肩膀上。
天氣晴朗的時(shí)候，我把“橘子”從箱子里捉出來，放到屋外的草地上，它一看到了地面上綠油油的小草就快樂地在那捉蟲、磨嘴、跳來跳去。當(dāng)回到家里，我就把它捉進(jìn)了箱子里，一進(jìn)箱子的“橘子”發(fā)現(xiàn)箱子里太黑了，就拼命往上飛，因?yàn)檫@個(gè)箱子太高、太大，小雞根本飛不上去，它就一次一次的掉下來。這時(shí)候媽媽對我說：“你看‘橘子’多么有勇氣啊，這次雖然失敗了，但絲毫不氣餒�？傆幸惶焖L出堅(jiān)硬的'翅膀會飛出箱子的。因?yàn)闊o論是人還是動物，都向往自由自在的生活。”媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有一天晚上我把小雞放到了盒子里讓它睡覺，結(jié)果忘了關(guān)盒子。早上，我在盒子里沒看見它，當(dāng)時(shí)非常著急，想它會不會掉在哪里了或在什么地方躲著？我大聲叫著它的名字，一會兒，我聽見嘰嘰的叫聲，好像在說：“我在這里，我在這里，我在跟你捉迷藏呢！”
隨著小雞一天天長大，我發(fā)現(xiàn)它的絨毛在悄悄發(fā)生變化，翅膀慢慢長出一些白色的絨毛來，原來它根本不是橙色的，媽媽告訴我那是賣小雞的人為了招攬顧客，專門給它們涂的顏色，所以很多染了顏色的小雞盡管很好看，但是不容易成活。我聽了這話心里很難受。
再過幾天，媽媽就要把“橘子”送到住在平房的大姑家了，我心里真舍不得它，但是我知道，我們居住的環(huán)境根本不適合小雞生活，希望它在新家更加自由、更加健康！
三年級作文 篇3
我的同學(xué)
我的同學(xué)喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里的水沒有了，她會幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會在班里名列前茅。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會贏得許多老師的贊賞。她的作文總會被刊登在學(xué)校的'�？稀�
她又是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)，她不僅會彈鋼琴，還會畫畫、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊(duì)，她總會被評選去彈鋼琴，每次班里要做板報(bào)，她總會被選中。
她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。
三年級作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),月亮顯得格外圓、也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月、一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來廣州一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
中秋之夜,我和爸爸媽媽一起去賞月, 走進(jìn)正佳廣場、體育中心、仿佛像走進(jìn)了一個(gè)燈的世界、花的海洋、走進(jìn)了這人緣聚集的人間天堂，突然我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)姐姐帶來了幾只小狗，我飛快地跑過去，輕輕地摸著它，當(dāng)時(shí)我開心極了！幾只小狗活潑可愛，我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久……
夜風(fēng)吹拂下，我來到天河廣場，一輪明月當(dāng)空。月亮的柔美感動著廣州天河這片美麗的大地,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,星星布滿夜空、向我眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉開了夜幕、張開了笑臉。這時(shí)：月是那么溫柔、黃色的月光亮輕輕地灑向大地，照耀了每個(gè)角落……
天色、越來越暗，有一段時(shí)間，月亮不知躲到哪里去了,我心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，也許是藏到云彩里睡覺了吧？體育中心的燈火卻更加明亮了!
一會兒,月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉，一縷一縷柔和的月光撒在大地，使原本美麗的大地，被襯托的更加美了。我仰起頭，欣賞著圓月。十五的.月亮真圓！
此時(shí)的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了，爸爸媽媽和我在回家的路上，快樂的中秋節(jié)就這樣過去了！今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),月亮顯得格外圓、也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月、一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來廣州一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
中秋之夜,我和爸爸媽媽一起去賞月, 走進(jìn)正佳廣場、體育中心、仿佛像走進(jìn)了一個(gè)燈的世界、花的海洋、走進(jìn)了這人緣聚集的人間天堂，突然我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)姐姐帶來了幾只小狗，我飛快地跑過去，輕輕地摸著它，當(dāng)時(shí)我開心極了！幾只小狗活潑可愛，我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久……
夜風(fēng)吹拂下，我來到天河廣場，一輪明月當(dāng)空。月亮的柔美感動著廣州天河這片美麗的大地,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,星星布滿夜空、向我眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉開了夜幕、張開了笑臉。這時(shí)：月是那么溫柔、黃色的月光亮輕輕地灑向大地，照耀了每個(gè)角落……
天色、越來越暗，有一段時(shí)間，月亮不知躲到哪里去了,我心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，也許是藏到云彩里睡覺了吧？體育中心的燈火卻更加明亮了!
一會兒,月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉，一縷一縷柔和的月光撒在大地，使原本美麗的大地，被襯托的更加美了。我仰起頭，欣賞著圓月。十五的月亮真圓！
此時(shí)的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了，爸爸媽媽和我在回家的路上，快樂的中秋節(jié)就這樣過去了！
三年級中秋節(jié)作文 快樂的中秋
中秋節(jié)快到了，老師利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)我們到天寶蛋糕園親手做月餅。
今天，盧老師帶著我們?nèi)ヌ鞂毜案鈭@學(xué)做月餅，一是讓我們嘗嘗，我們自己親手做的月餅；二是讓我們體驗(yàn)一下做月餅的勞累和辛苦。首先面點(diǎn)師給我們發(fā)了一個(gè)頭罩和一個(gè)口罩，面點(diǎn)師讓我們一組一組的去洗手，洗完手我們開始揉面，把面壓成一個(gè)小餅，再放上餡，一邊用大拇指壓，一邊用手往上弄，一會兒就成了一個(gè)小面團(tuán)兒了，接著我開始用模器把月餅弄成型，我一共弄了三個(gè)月餅，之后我開始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去聽面點(diǎn)師講怎樣烤月餅，先烤10分鐘，拿出來刷上雞蛋，再烤12分鐘，拿出來晾上半個(gè)小時(shí)，就可以了。 這期間我下樓興高采烈的玩兒了起來，男孩兒在樹林里拿著樹枝玩兒，可開心了。 上車了，老師給我們一人一份月餅，大家吃著自己親手做的月餅，開心的笑了。
三年級中秋節(jié)作文 快樂的中秋
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，也是家人團(tuán)聚的日子。我和爸爸、媽媽早早來到爺爺、奶奶家過節(jié)。一進(jìn)門，我就像只快樂的小鳥，一下子撲到爺爺和奶奶的懷里，高興地說：“祝爺爺、奶奶中秋節(jié)快樂！爺爺、奶奶樂呵呵地夸我是個(gè)懂事的好孩子。
奶奶忙前忙后為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，有小雞燉香菇、炸鯉魚、肉炒豆豉和我最愛吃的四川泡菜，讓我大飽口福。
吃過午飯，我和媽媽為大家畫了一幅名叫“團(tuán)圓”的畫。畫上是一家人圍坐在桌子旁，吃著有大有小、花紋不一、形狀各異的月餅，開心極了！
到了晚上，我們一家人伴著皎潔的月光，品嘗著香甜的月餅，度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
三年級作文 篇5
有一天課間休息的時(shí)候，不知怎么回事，小主人漂亮的筆盒里傳來了一陣陣爭論的聲音。原來，是筆盒里的文具們正為小主人寫的字漂亮是誰的功勞而爭論不休呢。
只見又細(xì)又長的鉛筆伸著長長的脖子自豪地說：“我的功勞是最大了，沒有我的幫忙小主人是寫不出這么好看的字的�！便U筆的話音剛落，白胖胖的橡皮就不服氣地說：“哼，我的功勞才是最大的呢，你每次寫錯(cuò)的字，不都是我給擦干凈的嗎……”橡皮的話還沒說完，就被穿著一身花衣服的削筆刀給高聲打斷了：“你們可別忘了，當(dāng)鉛筆寫出又粗又黑的字的'時(shí)候，還不是我削筆刀把筆芯給削得尖尖的，小主人才寫得這么漂亮的字……”它們越吵越兇一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，誰也不服氣。正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，一直在旁邊沉默不語的筆盒說話了：“你們大家別吵了，要說小主人的字漂亮，你們都有功勞，你們每個(gè)人都有各自的長處，要是缺了那個(gè)人都不行，你們可要齊心合力，小主人才能寫出更漂亮的字。
聽了筆盒的話，三個(gè)小伙伴都不好意思地低下了頭，它們決心以后要更加齊心合力，發(fā)揮出自己的長處，讓小主人寫出更漂亮的字。