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【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假,媽媽帶我去銀川玩,在銀川我們?nèi)チ擞忻纳澈,盡情地玩了幾天后我們坐火車回平?jīng)。火車上人山人海,我們穿過人群,媽媽好不容易才給我找了一個(gè)座位。
坐下后,我好奇地打量著周圍的人,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了在車廂中有好多的十三四歲的.姐姐,她們有的蹲著有的站著,穿的衣服都很舊,全穿著布鞋,有的還梳著長(zhǎng)辮子,我更好奇了,就讓媽媽問她們是干什么的。媽媽就同我身邊站著的一個(gè)姐姐交談起來(lái),這個(gè)姐姐說(shuō),她是陜西武功縣的,假期中,她們班三十幾個(gè)女生在一個(gè)叔叔的帶領(lǐng)下,去內(nèi)蒙古摘枸杞,已經(jīng)干了 天,現(xiàn)在開學(xué)了,要回家去。我還知道了她們摘枸杞是為了掙學(xué)費(fèi),摘一斤枸杞可以掙 角錢,一天可以摘 斤,我算了一下,姐姐一天才掙 元錢!看著姐姐的手被扎的全都是傷,我心里更難過了,想想自己:每天亂花錢,想吃什么就鬧著讓媽媽買,昨天還在銀川的德克士吃了 元錢,這些錢姐姐們要辛苦地摘三四天枸杞才能掙到!我覺得自己真是不應(yīng)該!
我從現(xiàn)在開始要向姐姐們學(xué)習(xí),不再亂花錢,要做一個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物,其實(shí)在你剛出生的時(shí)候,你媽媽就送了你幾份禮物,一份最寶貴、最珍貴的禮物,比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物??你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不可能是十全十美的,而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的'自己,她們送給你們的那最珍貴的禮物,耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你,改變自己,改變世界。
當(dāng)你長(zhǎng)大后,你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽,當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽,還要感謝你的耳朵、眼睛和手指,它們讓世界前進(jìn),它們讓世界發(fā)展,它們讓世界強(qiáng)大!
無(wú)數(shù)的春夏秋冬,無(wú)數(shù)的平年閏年,轉(zhuǎn)眼,你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì),臉上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋,但是她們送給你們的禮物,你們還保留著……
你們的媽媽,將結(jié)束她們的生命,在太陽(yáng)消失的那刻,你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而,媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上,她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音;用你們的眼睛去觀察世界的奧妙;用雙手去改造世界,讓世界更加強(qiáng)大!
這份禮物是媽媽們的希望!這份禮物鉆石都比不上!
這份禮物是唯一的一份,雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā),但你能用你的眼睛看見你的雙手,你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記:不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的;是美麗的還是丑陋的,它們,它們都是你媽媽的愛啊!
你一定要記牢:你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的,你要永遠(yuǎn)地愛護(hù)它們……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
再見了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的.形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
早在三天前,我就從電視中了解到:20xx年7月22日,我國(guó)將發(fā)生日全食。關(guān)于日全食,媽媽還給我講個(gè)一個(gè)好笑的故事。
很久以前,人們看到天空突然暗下來(lái),太陽(yáng)越來(lái)越小,以為是天狗把太陽(yáng)吃掉了。于是,村子里的人都出來(lái)了,敲鑼打鼓,想把天狗趕走。敲了好一會(huì)兒,太陽(yáng)終于出來(lái)了,村里人以為是他們趕走了天狗,高興地直跳。以前科技不發(fā)達(dá),人們也很愚昧。如今,連幾歲的小孩子都知道這是日食現(xiàn)象。
在大家的期待中,天漸漸地暗下來(lái)了。有的人戴上了墨鏡,有的.人拿出了相機(jī)……我聽從爸爸的話,拿出了X光片,站在太陽(yáng)底下,定睛一看,只見太陽(yáng)只有月牙那么大。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)又出來(lái)了,我們重新看到了完整的太陽(yáng)。我和媽媽還在網(wǎng)上查了資料,明白了,原來(lái)是月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽(yáng)的中間才會(huì)引起日全食,只可惜我們這里是日偏食。
這一天,我們有幸看到了百年不遇的天文奇觀——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我記憶的天幕中,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人高興的,有令人難忘的,更有令人煩惱的。
這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級(jí)時(shí),我的字寫的歪歪扭扭,非常難看,爸爸常常說(shuō)我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧,天天作業(yè)“龍飛鳳舞”,氣的老師怒發(fā)沖冠,家長(zhǎng)哭笑不得。家里常常因?yàn)槲业淖侄[得雞飛狗跳。
話說(shuō)有一次,我在家里“涂”作業(yè),爸爸走了過來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孔帥,你該好好練練字了,看你的寫的多難看呀,不許再寫這樣的字,聽見沒有?”“聽——到——了”我拖長(zhǎng)聲音回答。爸爸走了,我又開始了“非常字體”。我想止住,但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”,根本不聽指揮,依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫齊了,呦,這還是作業(yè)本嗎,簡(jiǎn)直是一個(gè)涂鴉本。即使我是倉(cāng)頡再世,也會(huì)感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過來(lái),看見了我的“涂鴉”,氣得暴跳如雷,“氣吞山河”地對(duì)我“咆哮”:“怎么搞的.?連個(gè)字都不會(huì)寫?看你那小雞爪子撓的一樣的字!”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時(shí),媽媽過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孔帥,下次不要再寫這樣的字了,好嗎?”可惜我還是沒有聽進(jìn)去。
還有一次,我把作業(yè)交個(gè)老師,發(fā)作業(yè)時(shí),老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“孔帥,你看你寫的什么字,能不能看下去了?下午把你家長(zhǎng)叫來(lái),我要和他當(dāng)面好好談?wù)劇!毕挛,爸爸?lái)到學(xué)校,正好在校門口遇到老師,爸爸一到老師面前,就被批評(píng)得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家,免不了一頓棍棒伺候,因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。
這就是我最大的煩惱:字難看。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
讀書是我最大的愛好,沉浸在書的'世界里,真是一種妙不可言的享受。圖書館和閱覽室是我經(jīng)常去的地方,前幾天我還因?yàn)榻钑容^多,學(xué)校還特地給我頒發(fā)了榮譽(yù)證書呢。其次就是唱歌,每天哼哼 幾句,感覺真的很好。我一直認(rèn)為這兩者愛好都能陶冶人的情操和素養(yǎng),于無(wú)形中培養(yǎng)人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。